《真理诞生于一百个问号之后导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《真理诞生于一百个问号之后导学案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、真理诞生于一百个问号之后导学案 学习内容：真理诞生于一百个问号之后学习目标：1、会写5个生字，正确读记“诞生、洗澡、漩涡、花圃、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知着、锲而不舍等词语。2、能联系高低文理解含义深刻的句子。摘抄对自己有启发的句子。能仿照课文的写法写一段话，用具体事实表明一个观点。3、理解三个关于科学发现的故事，能从具体事例中正确理解“真理诞生于一百个问号之后的含义。教学准备：小黑板和课文重点词句PPT学习过程：一、直接导入这节课我们继续学习第20课。(板书课题：真理于一百个问号之后，请生上台补充课题。)二、复习检测1、给加点的字加拼音：机械 漩涡 逆时针石蕊 花圃 锲而不舍2、听写
2、并解释：司空见惯 无独有偶 百思不得其解见微知着 锲而不舍 打破沙锅问到底3、这篇文章作者的观点是什么三、自学过程1、出示本节课自学目标：快速浏览课文，找一找，课文中那些词句具体表述了作者的观点找出来读一读，体会这样写的好处是什么。默读课文，边读边想，课文通过几个具体的事例来证明自己的观点这几个事例中的“是什么“!又是什么从“到“!的过程又是什么默读课文，思考文章的写作特点。2、学生根据自学目标自学。四、讨论更正目标一：1、根据学生答复出示课件：纵观千百年来的科学技术开展史，那些定理、定律、学说的发现者、创建者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，
3、最后把“拉直变成“!，找到了真理。2、读一读。3、这样写的好处是什么目标二：1、结合表格反应：人物!过程2、引读：正因为谢皮罗教授善于_。正因为波义耳善于_。正因为这位奥地利医生善于_。3、(出示课件)确实，洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底的人，却从中有所发现，有所创造，有所发明，有所成就。读一读。填一填。想一想：这四个词语能不能互换位置为什么找一找：文章所选三个事例中，他们的成功源于什么呢能不能从课文中找个词语来说说(师随机板书)目标三：说说你发现的本文的写作特点。1、先提出观点，然后举出具体的事例去证实，最后重申观点，做出总结。(议论文的一般写法)2、选取两个或两个以上的事例时要有过渡语。“无独有偶“最有趣的都是过渡语，承上启下。五、布置作业1、成语，不一定都是四个字的，如本文出现的“打破沙锅问到底就是一个七字成语，你能找些这样的成语吗三字的：五字的：六字的：七字的：八字的：2、仿照课文的写法写一段话，用具体的事实表明一个观点。材料：功夫不负有心人虚心使人进步，骄傲使人落后团结就是力量板书设计：观点 20、真理诞生于一百个问号之后事例 洗澡水的漩涡 与地球自转有关紫罗兰的变色 制成石蕊试纸睡觉时眼珠转动 一定在做梦 - !总结 见微知着 善于发问 独立思考锲而不舍 打破沙锅问到底 .
