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1、2012届毕业生简介厦门软件职业技术学院简介 厦门软件职业技术学院（简称厦门软件学院）是经福建省人民政府批准、教育部备案、面向全国高考统招的全日制普通高等院校，也是由福建省教育厅大力支持并主导创办的省内仅有的两所软件学院之一。学院致力于培养“致知、致专、致用、致远”的应用职业性人才。学院座落在高校云集、文化底蕴深厚、交通便捷的集美大学城，占地面积800余亩，规划建筑面积46万平方米，总投资逾12亿元，可容纳20000名学生学习、生活。学院校园环境幽雅、配套设施齐全、办学特色鲜明、教学设备先进、教风学风淳正、师资力量雄厚。 福建省教育厅、厦门市政府十分重视学院发展，立意将学院打造成教育改革的先行
2、者，升格本科教育、与台湾名校“2+1”双校园学习模式等一系列特殊政策，将在学院逐一实现。2011年2月，实力名校厦门理工学院入主厦门软件职业技术学院，给予其全面的支持和帮助，不遗余力地将师资、设备等方面的优质资源共享，大力推进教学改革，为学院的跨越式发展，提供强大助力。学院秉承“教育与产业互动，教育带动产业”的办学理念，采用“高等教育、师资培养、生产实习”三位一体的办学模式，投入巨资建成设施一流、全省规模最大的软件技术教学科研基地、师资训练基地和生产实训基地，立足厦门，服务海西，致力于为社会培养和输送基础知识扎实、实践技能过硬、职业素质卓越的应用性职业人才。大力推进教学改革，将课程设置与岗位需
3、求对接、授课形式同职场实景置换，因材施教，增强学生就业竞争力，使学生毕业就能上岗。学院下设6个系部：软件技术系、网络技术系、数字媒体系、应用外语系、管理信息系、电子技术系。11个专业：软件技术专业、网络系统管理专业、计算机网络技术专业、图形图像制作专业、动漫设计与制作专业、应用英语专业、计算机应用技术专业、电子商务专业、计算机信息管理、微电子技术、计算机信息管理。2012届共计毕业生1073人。厦门软件学院2012届毕业生信息表系部专业（方向）层次毕业生数男女电子技术系微电子技术专科40400计算机通信专科30219管理信息系计算机信息管理专科693039电子商务专科1506882软件技术系软
4、件技术专科18916326数字媒体系动漫设计与制作专科19112071图形图像制作（多媒体制作方向）专科1014655图形图形制作 （装潢艺术设计方向）专科291217网络技术系计算机应用技术专科1057332计算机网络技术专科56488网络系统管理专科382810应用外语系应用英语专科751263合计11个专业10736614122012届毕业生简介软件技术系（软件技术专业）【培养定位】1为软件开发企业培养进行具体编程和面向政府、企业窗体应用的开发人员，毕业生应能够适合团队开发环境，熟练使用相关主流开发平台，按照详细设计要求完成相关的功能模块设计、编码、调试和单元测试工作。2为软件开发企业培
5、养进行具体编程和基于Web的应用程序及组件的开发人员，毕业生应能够适应团队开发环境，熟练使用相关主流开发平台，进行网站的开发，按照详细设计要求完成相关的功能模块设计、编码、调试和单元测试工作。3毕业生应能够较全面地掌握当前主流数据库管理的基本知识与应用技能，能初步应用关系范式进行数据库设计，精通SQL语言，熟练掌握对数据库进行存储、维护和恢复的技能，胜任常用数据库服务器的管理与应用工作，同时具备进行一般MIS软件开发的基本能力。【主要课程】程序设计基础、计算机网络技术、网页制作基础、DREAMWEAVER、关系数据库与SQL语言、C#面向对象程序设计、SQLServer2005数据库程序设计、
6、数据访问技术（ADO.NET2.0）、Web 应用程序设计（ASP.NET）、Windows应用开发、软件测试基础、软件工程方法等。【掌握技能】能够根据软件需求文档编制窗体（WEB/Windows）应用程序， CASE工具的简单使用，能够编写单元测试用例、进行单元测试。熟悉主流关系数据库的工作机制，熟练使用数据库管理工具对数据库进行管理，能够完成数据库的设计，熟悉信息管理系统的开发，可以排除数据库运行中的一般故障。能够进行网站的搭建、熟练地进行网页制作和Web 应用程序的开发，了解组件技术和CASE 工具的简单使用，能够利用测试工具进行单元测试、编写单元测试用例。具体包括：（1）掌握数据库基本
7、原理、SQL语言与SQLSERVER的管理、维护与开发。（2）掌握C#语言及开发一般的Windows桌面及C/S模式的应用程序的能力。（3）掌握用开发ASP.Net的WEB应用程序的能力。（4）具有计算机信息处理和数据库管理能力（5）具有程序编码和测试能力（6）能独立开发一般的C/S、B/S应用（7）具有计算机英文资料的阅读能力【职业认证】（1）全国信息高新技术考试认证；（2）全国计算机等级考试认证；（3）全国计算机软件水平考试、程序员；（4）微软证书MCP(Microsoft Certified Professional)；（5）英语A、B级证书以及全国英语四六级证书。【就业方向】（1）软件
8、生产企业桌面应用开发人员、编码人员、测试人员、系统支持人员、企事业单位信息化人员。（2）网站应用程序开发人员、网站维护人员、网页制作人员；软件生产企业编码人员、测试人员、系统支持人员、企事业单位信息化人员。（3）企、事业单位数据库管理员、软件开发企业数据库设计与应用开发人员、信息管理系统开发人员。【毕业生数】本专业毕业生人数合计189人，其中男生163人、女生26人。2012届毕业生简介网络技术系（网络系统管理专业）【培养定位】掌握网络管理所需的基本知识，熟练应用当前流行的操作系统进行网络环境的配置与管理，进行企业网络的日常维护、网络攻击的检测与防护、企业邮件系统的搭建与维护等，并具备一定的网
9、络安全知识的专门人才。【主要课程】计算机网络基础、Windows Server 2003的管理、Windows Server 2003网络基本架构的设计和维护、Cisco网络技术、网络管理原理与应用、网页设计与制作、网站建设管理与维护、企业邮件及应用系统构建管理、网络安全与企业防火墙、无线局域网络技术与安全、关系数据库与SQL语言、SQL Server2005管理、LINUX操作系统等。【掌握技能】熟练使用至少一门操作系统，了解计算机的硬件和网络工作机制，熟练进行网络的维护与管理，能进行邮件系统的搭建，能排除网络运行中的一般故障。【职业认证】微软认证MCSA/MCSE系列课程和证书、Linux
10、认证证书、思科认证网络助理工程师CCNA、全国计算机技术与软件专业技术水平考试网络管理员或网络工程师方向。【就业方向】 各企事业单位网络管理、计算机管理与维护；企事业单位信息化应用；网站设计和管理；数据库管理；系统集成；电子商务应用。【毕业生数】本专业毕业生人数合计38人，其中男生28人，女生10人。2012届毕业生简介网络技术系（计算机网络技术专业）【培养定位】掌握网络的规划、实施、安装、维护的基本知识，熟悉基本的网络结构和组网方式，掌握常见的组网方法，构建中小型的网络、安装操作系统、利用工具分析和排除网络故障、维护网络的正常运转的专门人才。【主要课程】计算机网络基础、Windows Ser
11、ver 2003的管理、Windows Server 2003网络基本架构的设计和维护、网络工程、构建中小企业网络、Cisco网络技术、网页设计与制作、网站建设管理与维护、网络安全与企业防火墙、关系数据库与SQL语言、SQL Server2005管理、LINUX操作系统等。【掌握技能】熟练使用至少一门操作系统，较深刻认识计算机的硬件和网络工作机制，了解网络集成的过程、能够制订较简单网络的集成方案，进行网络布线与测试，排除网络运行中的一般故障并进行网络的维护与管理。【职业认证】微软认证MCSA/MCSE系列课程和证书、Linux认证证书、思科认证网络助理工程师CCNA、华为认证网络助理工程师HC
12、NA、全国计算机技术与软件专业技术水平考试网络管理员或网络工程师方向。【就业方向】 各企事业单位网络管理、计算机系统管理与维护；企事业单位信息化应用；建筑智能化和系统集成；电子商务应用。【毕业生数】本专业毕业生人数合计56人，其中女生8人 男生48人。2012届毕业生简介网络技术系(计算机应用技术专业)【培养定位】 本专业培养能够从事计算机及相关领域工作，了解计算机的发展动态，掌握计算机软件和硬件的基本知识，熟练使用常见计算机应用软件，具有解决计算机软、硬件一般性故障的能力，并具备一定的软件开发能力，符合通用素质要求的应用型专业人才。【主要课程】客户关系、常用办公设备操作、PHOTOSHOP平
13、面设计、Flash动画制作、网站建设管理与维护、SQL Server 2005 数据库程序设计、WindowsServer2003的管理、电子商务、信息管理系统、现代企业经营管理。【职业认证】Adobe中国认证平面设计师、微软认证MCSA/MCSE系列课程和证书。【就业方向】 本专业方向学生适合在企、事业单位，从事信息管理、办公自动化集成、办公室文员等工作，在软件开发企业从事网站维护等工作。【毕业生数】本专业毕业生人数合计105人，其中男生73人，女生32人。2012届毕业生简介数字媒体系（图形图像制作专业）多媒体制作方向【培养定位】多媒体设计与制作方向培养人才的定位为：广告、动漫、影视、游戏
14、、会展、文化传播、信息服务业等行业从事二维动态图形设计、处理、发布的技术辅助人才，视频和音频合成、剪辑、发布的技术辅助人员。为其他行业的市场部门、产品设计部门、IT部门、客户服务部门提供从事二维动态图形设计、处理、发布的技术人员，视频和音频合成、剪辑、发布的技术人员。学生经过三年的训练，应该具有良好的手绘能力、熟练使用电脑辅助的良好造型能力，一定的美术修养和审美能力、精通Flash软件工具，熟练使用PhotoShop、 3DSMax、 After Effects、Premiere等软件工具。【主要课程】课程按照循序渐进、由浅到深、由易到难、先基础后技术再提高的原则进行设置。教学内容分为理论教学
15、、实践教学、集中实训、课外实践、证书课程等。第一年，教学的重点是美术基础：素描、水粉、三大构成；以及2个主要的技术工具：Photoshop、Flash。学习的要点是多看、多画。第二年，增加了3个技术工具：3DSMax、After Effects、Premiere。Flash的学习覆盖了整个二年级的教学，专业课二维造型与动画也已Flash为工具讲授。发布技术将分为两个方面：传统影视发布（After Effects、Premiere）和互联网发布（HTML+CSS+DIV），倾向与学生二选一。学习的要点是多看、多画、多用技术工具。第三年，所有学生进入学院的实训中心实训。每个学生选择进入自己感兴趣的项目组，承担某个岗位的工作，参与到完全类似于企业实际工作的环境中去加强、巩固自己的技能，培养企业所重视的职业素养：积极工作、勤于学习、遵守时间、团队合作、勇于承担责任
