2023年一年级下学期班主任工作计划标准样本(二篇).doc

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1、2023年一年级下学期班主任工作计划标准样本一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都非常重视启蒙教育,那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下:一、学生基本情况分析我班共有学生_人,其中男生有_人,女生有_人。他们个个聪明可爱,由于年龄小对这个学校充满了好奇心,对什么事都想知道为什么,心中有什么事,也想和老师说,但是对于自己的行为习惯方面:学生不能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高

2、,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重,安全意识不高需要老师时时督促。学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。由于个别学生在家养成了不良的习惯,有时会对别人的帮助不能正确的对待,也就是所谓的“吃独食”习惯。个人卫生:由于年龄小,家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲、饭前后洗手。这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说,平时有检查孩子的个人卫生,孩子们也是爱干净,听话的

3、好孩子。二、奋斗目标1、近期目标:让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活,无安全事故,帮助学生养成良好的行为习惯。2、中期目标:培养学生热爱集体,积极为班级争光,帮助学生养成良好的学习习惯。3、远期目标:培养学生自我管理自我约束的能力,树立良好的班分,培养学生的自信心。三、主要工作及措施(一)让学生在学校的生活中养成好习惯1、制定班集体的共同奋斗目标,以及班级公约。2、日常管理系统化。(1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成。通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争

4、互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。3、制定清洁卫生工作制度(二)让学生陶醉在关怀里。1、关爱全体学生,尤其是后进生,与后进学生家长建立密切的联系,让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。2、启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励。3、开展我向老师说句悄悄话。每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话。4、要求每天向妈妈说句心里话。(三)让学生沉浸在书香中。1、诵读三字经,做到能准确背诵。2、利用课前三分钟来诵读唐诗宋词,营造书香校园。3、营造家庭读书氛围,布置每天读书任务:平时至少读课外书_分钟,双休日至少读_分钟。(四)让班干部锻炼中成长。1、

5、培养一支小干部的队伍,参与班级管理2、美化教教室环境(五)让学生懂得注意安全,学会珍爱生命安全教育:一是平时经常讨论安全注意的事项,进行安全教育。其次经常寻找身边的不安全隐患。三开展“中国少年儿童平安行动”活动。四、开展“安全伴我在校园、我把安全带回家”的主题活动。五、是_月份组织春游,做好春游前的安全教育工作。2023年一年级下学期班主任工作计划标准样本(二)一、总体目标以学校的工作重点和德育教育的思路为指导,培养学生的良好的行为习惯和道德意识,引导学生健康成长,建立具有团结、活泼、严谨、求学的良好班风。二、班级分析班级学生共_人,男生_人,女生_人。大多数学生能够自觉学习,个别学生的学习态

6、度不好,自控能力比较差,纪律也比较涣散,所以导致班级的琐碎小事频繁出现。三、工作重点及要求1、抓好教育管理常规,严格按文明班级的标准管理班级,促进和完善管理班级的规范化,认真组织班级参加学校组织的各项活动。2、开展“伟大的民族精神”读书活动,深刻体会“中国了不起”,从而树立做“了不起的中国人”的思想。3、班级实施全面的素质教育,可进一步帮助学生养成正确的行为习惯,健全班级的管理制度,使班级管理有规可循。如:个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立,不仅增强学生的自信心,发扬了优点,改正了缺点,同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。4、建立一支强有力的班干部,协助老

7、师抓好班级管理工作,充分发挥班干部的作用,召开班干部会议,共同讨论一学期的课型活动,学生自己设计班队活动,充分展现自己,让他们团结协助,各负其责,学会自己管理自己,培养学生的组织能力、协调能力。5、用爱关心每一个孩子,特别是双差生,让他们在爱的环境中成长、学习,培养他们强烈的自信心和自尊心,使他们提高认识、不断上进。6、利用晨会、班会、班报,开展集体主义、爱国主义教育、理想等各项活动,使各项活动形式生动活泼,有效促进学生全面发展。7、结合班队课,组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神,学习优秀学生学习的经验,树立榜样,激发学生学习的主动性和兴趣,培养学生刻苦努力学习的态度。8、继续落实开展五项竞

8、赛活动。如:红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。9、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”,在社会做“小标兵”,在学校做“小伙伴”,在社区做“小卫士”,在独处时做“小主人”。10、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育,及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。11、做好家校共育工作,与家长建立合作、亲密、友好的关系,形成老师与家长的教育合力。四、各月份工作重点_月份1报名注册2布置教室,美化环境。3五项竞赛开始。4班报刊出。5做好学生乘车、午餐工作。6期初行为规范的教育。7选拔班干部,并召开班干部会议。8“我为学校献一计”金点子大赛_月份1开展“学雷锋、树新风”主题队会。2开展“我为妈妈做家务”活动。(_月_日)。3跳绳比赛4班报刊出。5开展“美化我们校园”活动。(_月_日)。6召开班干部会议。_月份1开展“伟大的民族”精神读书活动。2期中测试、反馈家访。3校口算过关侧试。4召开班干部会议。5班报刊出。_月份1校朗读、写字水平测试。2“五一”长假期间,组织引导队员积极参加社会、家庭体验教育活动。3迎“六、一”手抄报比赛。4召开班干部会议。_月份1庆祝“六、一”国际儿童节。2校数学智多星比赛。3期末测试。4评比“三好生”及各类积极分子。第3页共3页

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