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1、202X六一儿童节幼儿园活动方案 六一儿童节就是我最想过的节日。因为它是我们儿童的节日。我想，它将成为我们童年的美好回忆。第一在此了20xx六一儿童节幼儿园，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 一、活动主题：庆六一，快乐成长 二、活动目的： 通过全校性的庆祝六一儿童节的活动，要学生体验在成长中饱含的快乐，并且要学生通过庆六一的活动，要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动，以及需要一直保持的拼搏的精神。 三、活动时间：20xx年6月1日 四、活动地点：430体育馆 五、活动准备： 1.制作学校一年举行的活动的精彩视频 2.各个活动的相关彩排，时间安排在5月31号 3.每个年级准
2、备好拉歌，以及歌曲 4.对学生的相关的平安教育以及集体荣誉感等的教育 5.人员安排： a、工作协助组：xxx 、提前做好活动当天的预定工作 、联络派出所治安员 、邀请430厂领导、荷塘区领导、430厂领导、学校校领导 b.平安护卫组：xxx 、文艺活动小结及下午活动安排 、做好活动当天平安保卫工作(体育老师及派出所治安人员) 、指挥台前台后秩序维护(台前：xxx，xxx，xxx台后：每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任) C.舞台布置：xxxxxxxxx 、牵头组织和做好舞台布置 、主席台布置以及会场的撤离 d.节目组评委： 评委：(组长)：xxx成员：xxx等4人 要求：现场评分、
3、客观公正。 e.其他工作 、做好活动用品及奖品的采购(xxx) 、活动负责安排照相(xxx)和主持(学生4名)。 、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排 、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。(xxx负责) 、家长的座位安排(每个年级负责人以及班主任) 、话筒的落实，确保能正常使用(xx负责) 、奖状书写人(xxxxxx) 、八达币的发放(xx负责打印，发放到班主任) 、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由学生自己佩戴 、奖券兑现地点：小会议室 六.活动流程 A.一年级学生入队，高年级负责帮助佩戴红领巾 B.播放一年视频，回忆成长的足迹 C.各年级
4、拉歌比赛，掀起一个小高潮 D.各年级节目的汇演，每个年级一个节目。 评分细那么 工程细那么应得分 节目 内容思想健康、主题鲜明,能展现小学生的精神风貌。2分 表演 舞蹈类：动作整齐优美、舒展大方(3分);舞蹈音乐选用得当，能较好地衬托、渲染舞蹈气氛(1分);服饰与所表达的艺术形象相协调(1分)。6分 歌曲类：演唱节奏准确，乐感好(2分)，音色优美，声音圆润(2分)，情感表达恰到好处，有感染力;(2分) 课本剧、校园剧：整体配合默契，表演连贯,肢体动作自然、得体、有表现力(3分);语言清晰、有感染力(2分);感情到位、现场发挥的效果好(1分)。 综合能充分调动现场气氛2分 总分10分 七.下午游
5、艺活动： 1、各班班主任负责好班上的秩序和平安 2、同年级互窜 3、年级组自备游戏班主任自选或自创)： 每个年级负责本所需道具 4、活动游戏参考(年级组节目的筹划和组织，学校政教处对相应的组织的好的年级，做出奖励并且表扬。 【活动地点】 学校 【活动时间】 20XX年5月30日 【报名条件】 1.幼校中班学生 2.幼校辅导班学生 3.好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子。 4.肇东人论坛的会员及其自己的宝贝 【活动人数】 成人会员不限，参加的小朋友限额为20人，按报名先后，额满即止。如果活动前有人提出因事退出，再开放补报一人。 亲子活动的节目包括有：(到时由孩子抽签决定节目的先后) 节
6、目 ： 一：给孔子像礼拜 我有一颗感恩的心 二：齐背诵百孝篇论语 学而第一 三：手语感恩的心 舞蹈 踏浪 四：自荐节目 活动一：猜猜你是谁的妈妈 猜猜谁是你的孩子 活动二：爸爸、妈妈，让我牵你走 活动三：齐齐做动作 活动四：学生与家长自荐节目 活动五：父母孩子互赠礼物 活动六：集体合影留念 活动费用及报名相关事项 1.【活动费用】此次活动中不收取任何费用; 2.幼校现场饮用的矿泉水，对饮用水有特别要求的请自带;希望大家积极参与，最重要是注意平安，过一个开心愉快的六一节! 【活动目标】 让父母与孩子共同庆祝“六一”儿童节，通过本次亲子活动增强孩子与父母的感情。 【活动形式】 活动为主，共同参加
7、【课前准备】 1.邀请学生父母参加活动，并送孩子一份特别礼物留念。 2. 活动场地：院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛，可以加游戏说明。 3. 准备好各种游戏所须道具。 【亲子游戏设计】 活动一：猜猜你是谁 猜猜谁是你的孩子 活动要求：把父母的眼睛蒙上，让他们通过触摸，找到自己的孩子，要求孩子不能以各种方式提醒，以此来看看父母对自己的孩子了解程度(头部、肩膀)调过来也可以 活动二：齐心步 活动要求：把家长与学生脚绑一起，向前走规定距离，在最短时间内完成获胜 1、带必须绑在脚夫踝处 2、带分别由指定工作人员绑扎 3、中途脱带，要停下再来，把绳绑好再比赛 活动三：齐齐做动作 方法：亲子与
8、家长站成一排(5人) 叫口令：喊1：向右转 喊2：向左转 喊3：向后转 喊4：向前跨一步，喊5时不动，做错出局，剩下为胜 活动四： 爸爸、妈妈，让我牵你走 方法：家长带眼罩，孩子牵家长的手，学生不能出声，带家长走过路障(可自改，可利用场地环境)能走过获胜，偷看当输。 活动五：互赠礼物 孩子与父母面对面，互说本次活动的感受，说一句祝福的话，并送上一份礼物。 活动六：合影留念 一、设计意图： 美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以
9、游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动主题：大手牵小手、大家同欢乐 四、活动目标： 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼 3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节 五、活动准备：幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品 六、活动过程： 1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主
10、持人出场 3、领导致词 4、家长代表讲话 5、主持人宣读活动目标 6、文艺表演 7、讲解游戏中的考前须知 8、游园活动的开展 七、游园活动游戏内容 (一)爆气球比赛 地点：小班教室前 活动班级：小班 负责人： 材料：气球 规那么：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。 2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 (二)夹豆子比赛 地点：滑滑梯旁 活动班级：大班 负责人： 材料：筷子、球 规那么：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 (三)游戏名称：小小领路人 游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物 参加人员：家长和幼儿 游戏
11、玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍， 在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规那么：假设在途中将障碍物拌到那么必须回到起点处重新开始。 地点：厨房前 活动班级：大大一班 负责人： (四)投球比赛 准备：球数个、小框框数个 参加人员：幼儿、家长(4个家庭一组) 游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框 投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。 游戏规那么：比赛结果以框中的球数计算。 地点：舞台前 负责人： 八、活动地点：幼儿园内 九、人员安排 1、总负责人员： 2、节目主持人： 3、维持会场秩序人员： 4、音响师： 5、会场平安员：门卫 6、奖品颁发员：各活动组组长 十、考前须知 1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。 2、在游戏过程中注意幼儿的平安。 3、注意保持活动场所的卫生清洁。 模板,内容仅供参考
