2022内蒙古赤峰学院招聘、总和历年高频考点试题答案解析

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1、 2022内蒙古赤峰学院招聘、总和历年高频考点试题答案解析(图片大小可自由调整)第I卷一.单选题(共50题)1.班主任工作的前提和基础是_。A: 组织和培养班集体B: 把课上好C: 了解和研究学生D: 组织班级活动 参考答案: C本题解释:参考答案:C。参考解析:班主任工作的前提和基础是了解和研究学生;中心环节是组织和培养班集体。本题所属考点-河南省特岗教师招聘考试真题及解析2.教师职业的基本要求是_A: 爱岗敬业B: 爱国守法C: 关爱学生D: 教书育人 参考答案: B本题解释:【解析】:中小学教师职业道德规范中提出的爱国守法是教师职业的基本要求。 本题所属考点-7月潍坊市坊子区教师招聘考试

2、教育基础理论知识真题及3.西方最早出现的教育专著是_。A: 大教学论B: 论演说家的教育C: 普通教育学D: 我的教育信条 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:B解析西方最早出现的教育专著是昆体良的论演说家的教育,夸美纽斯的大教学论是最早的教育学专著。因此本题选B。4.中华人民共和国义务教育法规定,教师的工资水平应当_当地公务员的平均水平。A: 相当于B: 不低于C: 略高于D: 略低于 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:中华人民共和国义务教育法第三十一条规定:“教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。”本题所属考点-教育理论综合知识5.教材包括_。A:

3、 教科书B: CAI软件C: 教学参考书D: 以上三者皆是 参考答案: D本题解释:参考答案:D。参考解析:广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料,比如课本、练习册、活动册、故事书、补充练习、辅导资料、自学手册、录音带、录像带、计算机光盘、复印材料、报纸杂志、广播电视节目、幻灯片、照片、卡片、教学实物,等等。教师自己编写或设计的材料也可称为教材。另外,计算机网络上使用的学习材料也是教材。本题所属考点-教育理论综合知识6.如果AB,AC,CD,CE,那结果必然有BE。这种思维是_A: 发散思维B: 分析思维C: 辐合思维D: 创造思维 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:分

4、析思维是遵循严密的逻辑程序和规律,逐步推导,然后得出合乎逻辑的正确答案或作出合理的结论的思维。本题就是通过逐步推导得出的结果所以为分析思维。本题所属考点-言语与思维7.下列关于幼儿发展阶段的说法正确的是_。A: 有个孩子听到妈妈说,“你是个好孩子”,他说,“不,我是坏孩子”,这个孩子正处在危机期B: 幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”体现的是发展的关键期C: 学记中说“时过而后学,则勤苦而难成”体现的是最近发展区D: 以上说法都不对 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:反抗成年人和做出不符合社会行为准则的各种表现的幼儿处在危机时期。幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”体现的是最近发展区。最

5、近发展区是儿童独立表现出来的心理发展水平和成年人指导下表现出来的心理发展水平之间的差异。儿童在心理发展的短期内突然急剧变化的情况被称为转折期。“时过而后学,则勤苦而难成”体现的是发展的关键期。本题所属考点-幼儿园教育理论综合8.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列德育方法中的_A: 陶冶教育B: 榜样示范C: 实际锻炼D: 品德评价 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:陶冶教育法是利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。本题所属考点-小学教育教学知识与能力9.心理学家_提出,根据个体性格类型,可将认知风格划分为内倾型和外倾

6、型性格。A: 艾森克B: 荣格C: 弗洛伊德D: 赫尔曼 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:荣格根据里比多(心理能量)的倾向划分性格类型。个体的里比多的活动倾向于外部环境,就是外倾型的人;里比多的活动倾向于自己,就是内倾型的人。外倾型(外向型)的人,重视外在世界爱社交、活跃、开朗、自信、勇于进取、对周围一切事物都很感兴趣、容易适应环境的变化。内倾型(内向型)的人,重视主观世界、好沉思、善内省、常常沉浸在自我欣赏和陶醉之中,孤僻、缺乏自信、易害羞、冷漠、寡言、较难适应环境的变化。外倾型和内倾型是性格的两大态度类型,也就是性格反应特有情境的两种态度或方式。10.下列铁路线中属于我国东

7、西铁路干线的是_A: 京广线B: 京沪线C: 陇海兰新线D: 宝成成昆线参考答案: C本题解释:答案:C考点:中国的交通运输业试题分析:京广线是南北干线,故不符合题意;宝成线是南北干线,故不符合题意;陇海-兰新线是我国东西最长的东西铁路干线,故符合题意;京沪线是南北干线,故不符合题意。本题所属考点-中国的交通运输业11.人力资本理论提出人力资本的核心是_。A: 创新能力B: 全面发展C: 优化人口结构D: 提高人口质量 参考答案: D本题解释:【答案】D解析:人力资本理论提出人力资本的核心是提高人口质量,教育投资是人力投资的主要部分。本题所属考点-教育理论综合知识12.小东去过小红家几次,就能

8、画出具体的线路图,这是儿童认知发展的_。A: 形式运算阶段B: 具体运算阶段C: 前运算阶段D: 感知运动阶段 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:对于皮亚杰的认知发展理论要掌握。13.下列对民事诉讼法中的“共同诉讼人”的表述,最适当的是_。A: 在同一诉讼中,对原告、被告及其诉讼代理人的总称B: 在共同诉讼中共居于相同诉讼地位的当事人,即原告或被告一方为两人以上C: 在诉讼中,对他人之间的诉讼标的有独立请求权的诉讼参加人D: 在同一诉讼中,与诉讼标的有利害关系的所有诉讼参与人参考答案: B本题解释:答案:B 解析:B 【解析】共同诉讼是指当事人一方或双方为二人以上的诉讼。共同诉讼中人数

9、为二人以上的一方当事人称为共同诉讼人。其中,原告为二人以上的称为共同原告,被告为二人以上的称为共同被告。故选B。本题所属考点-题库原题14.( )的标志是守恒观念的形成。_A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:具体运算阶段的儿童具有守恒概念,前运算阶段的儿童没有。15.人的自觉能动性的最高表现是_。A: 主体活动的选择性B: 主体活动的计划性C: 主体活动的预见性D: 主体活动的创造性 参考答案: D本题解释:【答案】D解析:人的自觉能动性的最高表现在于人不同于动物的创造性。本题所属考点-教育理论综合知识16.我国的政

10、体是_。A: 人民民主专政B: 人民代表大会制度C: 共产党领导下的多党合作和政治协商制度D: 民族区域自制制度参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:中华人民共和国的政体是人民代表大会制度。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题17.个性形成的最初阶段是_A: 婴儿期B: 先学前期C: 幼儿期D: 学龄初期 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:2岁左右,个性逐步萌芽。36岁幼儿的个性开始形成,故选C。本题所属考点-学前儿童发展18.在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展的不可逆性,也不可逾越。这是指心理发展的_A: 不平衡性B: 定向性和顺序性C: 差异性D: 连

11、续性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:定向性与顺序性是指在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后顺序。尽管发展的速度可以有个别差异,会加速或延缓,但发展是不可逆的,阶段与阶段之间也是不可逾越的。本题所属考点-学生的心理发展与教育19.下列选项中不属于参观教学法的分类的是_A: 总结性参观B: 验证性参观C: 准备性参观D: 并行性参观 参考答案: B本题解释:答案:B【解析】参观教学法可以分为准备性参观、并行性参观、总结性参观。本题所属考点-教学20.观察是在_下了解学生的重要方法。A: 自然条件B: 人为控制条件C: 实验操作条件D: 设计好的条件 参考答案: A本题解释

12、:参考答案:A。参考解析:观察法是在自然条件下,有目的、有计划地对学生在各种活动中的行为表现进行的观察。本题所属考点-教育理论综合知识21.新课程的核心理念是 _。A: 更好的提高学生成绩B: 为了每一个学生的发展C: 满足社会家长提高升学率的要求D: 提高每一位教师的教学水平 参考答案: B本题解释:参考答案:B参考解析:【答案】B。解析:新课程的核心理念是为了每一个学生的发展。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市香坊区教师招聘考试教育综合基础知识22.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是 _。A: 课程B: 课程标准C: 课程计划D: 课程目标 参考答案: B本题解释:参考答案:B

13、解析:课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。学科课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据,也是衡量各科教学质量的重要标准本题所属考点-课程23.小学生容易把“B”写成“D”,这说明小学生的_还不成熟。A: 感知能力B: 注意能力C: 记忆能力D: 思维能力 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:初入小学的儿童一般已能很好地辨认前后、上下、远近,但对左右方位的辨认还不完善,常常要和具体事物联系起来才能辨认。小学生把“B”写成“D”即是小学生的感知能力不成熟的表现。本题所属考点-教育理论综合知识24.口头语言发展的关键期是_。A: 3岁B: 4岁C:

14、 5岁D: 6岁 参考答案: A本题解释:【出题思路】语言发展的关键期是常考知识点,考生需要加以注意。【参考答案】A【名师点睛】儿童语言发展的基本顺序是:儿童在1岁左右说出了第一个词语,此后儿童开始掌握越来越多的词语,掌握词语的顺序是先掌握名词,再掌握动词,最后掌握形容词、量词等。3岁是儿童口头语言发展的关键期。儿童开始学习句子,句子学习的顺序是单词句、电报句、完整句。这个时期如果剥夺儿童学习说话的机会,以后将很难使儿量很好地掌握说话的技能。6岁是儿童掌握书面语言的关键期。这时儿童开始上小学,学习说话和书写。关于语言发展的关键期需要记忆三个时间节点:1岁、3岁和6岁。本题所属考点-言语与思维25.在西方近代教育思想史上,最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是_A: 杜威和普通心理学B: 赫尔巴特和普通教育学C: 杜威和民主主义与教育D: 赫尔巴特和民主主义

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