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1、 苏教版国标本小学语文一年级（下册）期末水平测试卷 2010.6 学校_ 班级_ 姓名 _ 考试号 装订线 一、 抄写下面的汉字，注意写得正确、工整。 6分画 穿 特 扇 渴 数 二、看图写字词。 12分 小牡牡牡鸦牡牡布牡牡子牡牡 走牡牡游牡牡射牡牡枪牡牡 头牡牡群牡牡子牡牡小牡牡 三、看拼音写汉字。 26分ch d jin qn奔 田 眼 天 yu zi yn y自 自 自 自 d lin cn ji 回问题 习跑步 比赛 to h mi 春花 夏花 秋菊花 冬蜡xn un y ji致勃勃 看 文目 bn ch jio 记汉字有好法，和要用口，口字旁； t l po tio 和要用手，提手
2、旁；和要用足，足字旁四、把课题填写完整。 11分的早晨 月和云彩 世多呀的爸爸 的白发 小鼠花生果 五、 读一读，连一连 。 7分蓝湛湛的 叶子 春笋 像弯弯的小船。绿油油的 小花 月牙 像嫩生生的娃娃。碧澄澄的 天空 星星 像蓝天下的片片彩云。黄灿灿的 小河 梅花 像许多闪亮的珍珠。六、把句子填完整。 28分1春笋: 一春雷，唤醒了春笋。 小池塘: 池塘里的水一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。 雨点: 雨点进小溪里，在小溪里步。2毛席带（di）领乡亲们挖。 小平爷爷小时候学习用。陈毅元帅赶回故乡探望母。3古时，马光砸缸救人，是个好子。七的寇准（zhn）咏山。鲁班(bn)发明了橹（l）。4三个小
3、，一同上山去栽树。小熊在一小小的荒岛上种了许多树。一到日，梅花山就成了乐的洋。5锄禾：谁(shi)知盘中餐，粒粒皆。悯农：四海无田，农犹饿死。咏华山：举头日，回首白云低。七、读一读，填一填。 6分圆圆的小池塘，像一面亮亮的小镜(jn)子。小草照(zho)照，好青好青。小树照照，好绿好绿。小花照照，好美好美。你照照，我照照，大家哈(h)哈笑。1.圆圆的小，像一面亮亮的小镜子。2.、和小花都在照镜子。3.照照，好好。八、看图写句子。 4分 。 。 评分标准及参考答案一、共6分。每字1分，写得正确、工整就给分。二、共12分。每字1分。三、共26分。每字1分。四、共11分。每字1分。五、共7分。错1个
4、扣1分。 答案： 绿油油的叶子 碧澄澄的小河 黄灿灿的小花 ；春笋像嫩生生的娃娃。月牙像弯弯的小船。星星像许多闪亮的珍珠。梅花像蓝天下的片片彩云。六、共28分，每空1分。答案：1、声 波 落 散 2、主 井；邓 功；陈 亲 3、候 司 岁 华 板 4、伙伴（朋友） ；座（个）；休息 欢 海 5、辛苦；闲 夫；红 近 七、共6分，每题2分。答案：1、池塘 2、小草 小树 3、可以写文中的句子，也可以写自己想到的句子。八、共4分。每句2分，没学过的字可以用拼音或其他符号代替，句子通顺，意思明白，符合图意即可。【一年级语文命题思考】 一份试卷，凝聚着出题者和评价组成员集体的智慧。这里，有我们的追求、
5、我们的思考、我们的期待。我们的追求是心中有标 语文课程标准为我们所绘制的教育蓝图，所指定的教育教学目标，是试卷命制的纲领。手中有本 教材中的一篇篇课文、一道道练习、生字表，乃至书上的插图，是我们出题的依据。目中有人 要用试卷将先进的教学理念传递给广大教师。要用这份试卷，让学生考出自信，考出学习语文的兴趣。我们的思考是夯实基础 突出识字、写字这一重点。试卷用6分让学生正确、工整地写字，意在突出写好字的重要性。整张试卷主要考查的是在词串、句子、课题、课文内容等不同语境中生字的掌握情况。加强整合 将整册教材所学内容，按词句类型、识字方法、人文精神等方面加以组合渗透。题型简单，内容丰富。 例如：“看图
6、写字”与“看拼音写汉字”都是以词串的形式出现，每一行的组合都有其特殊的意义。“看图写字”：1.鸟类；2.运动项目；3.象形字和会意字。“看拼音写汉字”：1.两组形声字；2.两个“自自”的成语；3.动宾短语；4.四个季节的花；5.有意义联系的词；6.渗透按相同偏旁记忆汉字的方法。“把句子填完整”将所学课文进行了整合：1.要求背诵的课文；2.三个领袖人物；3.古代的三个聪明人；4.与自然环境有关；5.古诗句。注意情趣 试卷中多处配图，让孩子喜欢。虽然没有“按课文内容填空”这个题目，但处处都有教材的痕迹，是孩子熟悉的内容，做起来应该感到比较轻松。同时其中的一些变化又能够看出教师、学生教与学的灵活性。自然过渡 这次试卷出了一道阅读题，旨在说明：阅读兴趣与习惯的培养从一年级就必须重视。看图写话的考查，是考虑与二年级的自然过渡，先写好一句话，才能写好几句话。我们的期待是在我们的共同努力下，不断提高学生的语文学习水平，提升学生的语文素养。
