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1、盘龙区金星小学“城市少年宫”鼓号队活动方案一、训练人员：辅导教师：吴峻节 训练对象：三至六年级二、训练地点：音乐室三、训练目标：1、通过鼓号队的训练，使全体成员树立互相合作意识，树立自豪感和集体荣誉感；2、通过鼓号队训练，全体成员能熟练的掌握并演奏各自的乐器；3、通过鼓号队训练，能演奏出出旗曲、欢迎曲等所教授的曲目，并能承担学校大型活动奏乐任务；4、通过鼓号队训练，宣传我校素质教育和校风。四、训练具体安排：1、组建鼓号队，分声部，分工到人；2、各组选出声部长，由声部长带领成员在指定时间、地点进行校内训练；3、由辅导教师先集中训练，之后再由各声部长带其成员专门训练；4、进行队列、队形的训练，使鼓
2、号队形成一定的规模；5、向全校师生展示训练成果；6、每周二、四集中训练（不占用上课时间和午自习时间），利用课外活动的时间。盘龙区金星小学“城市少年宫”鼓号队活动训练制度一、鼓号队成员注意事项1、鼓号队成员必须准时参加每次训练、不迟到、不早退，若有事请假，需提前向辅导教师请假，经同意后方可准假；2、鼓号队成员在排练时必须遵守纪律，保持教室清洁卫生，爱护公共设施服从辅导教师安排；3、鼓号队成员必须爱惜各自的乐器，严禁用乐器打闹，严禁将乐器借给除鼓号队以外的人，训练结束后将乐器放在指定位置收好，若有人为损坏，主动自行赔偿。二、辅导教师注意事项1、辅导教师负责每次训练的考勤和纪律；2、辅导教师对鼓号队
3、成员进行不定期考核；3、选出一位小队长协助教师工作。盘龙区金星小学“城市少年宫”合唱队训练方案一、训练人员：辅导教师：吴峻节 训练对象：二至六年级二、训练场地：音乐室三、训练目标1、通过科学的发声方法来规范学生的发声，进一步提高学生演唱水平；2、通过合唱训练来提高学生的音乐修养和自身素质，树立合作意识，树立自豪感和集体荣誉感；3、宣传我校的素质教育和精神文明教育。四、训练具体安排1、组建合唱队；2、由于合唱是门综合艺术，对每位成员的音乐素养水平很高，因此，必须对学生进行声乐、乐理、视唱练习、节奏等基础训练；3、教合唱队成员用科学、规范的发声方法；4、辅导教师找出各类的合唱歌曲进行排练；5、由辅
4、导教师带领合唱队成员在指定时间、地点进行校内集中训练；6、向全校师生展示训练成果；7、每周三、五集中训练（不占用上课时间和午自习时间），利用课外活动的时间。盘龙区金星小学“城市少年宫”合唱队训练制度一、合唱队成员注意事项1、合唱队成员必须准时参加每次训练，不迟到、不早退，若有事请假，需提前向辅导教师请假，经同意后方可准假；2、合唱队成员在排练时必须遵守纪律，保持教室清洁卫生，爱护公共设施，服从辅导教师安排；3、合唱队成员严禁在教室打闹，故意损坏歌谱，破坏钢琴，若有人为损坏，自动自行赔偿。二、辅导教师注意事项1、辅导教师负责每次训练的纪律和考勤；2、辅导教师对合唱队成员进行不定期考核；3、选出一位小队长协助教师工作。
