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1、2023年小学疫情报告制度13篇小学疫情报告制度13篇小学疫情报告制度小学校疫情报告制度为认真贯彻中华人民共和国传染病防治法，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，根据XX市市委下面是我为大家整理的小学疫情报告制度13篇,供大家参考。篇一：小学疫情报告制度小学校疫情报告制度为认真贯彻中华人民共和国传染病防治法，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，根据XX市市委和XX市教育局部署和要求，把人民群众生命安全放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，特制定如下制度：一、组织教职员工、学生认真学习传染病防治法、如何预防XX病毒等知识，必须人人重视，加强预防。
2、值周行政和教师在校门口对学生测量体温。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记、上报。二、班主任和教师发现疑是疫情应该立即报告学校领导，学校发现疑是疫情要在30分钟内上报XX市教育局，学校指定专人或兼职教师负责学校内疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作（学校由办公室主任宋伟为报告人）。发现后，立即将疑是病人带到隔离室，等待上级部门指示。三、防治管理组织和任务（一）建立卫生防疫工作小组：组长:XX，作为第一责任人，负责全面工作。副组长:XX组员：舒彬、付勇（负责幼儿园相关工作）、周强、刘晓华、余加祥
3、、宋伟、陈征、王刚林、各年级组长、各班班主任（二）学校成立应急处理小组。1、组织领导：冉彬、唐勇两位副校长为组织领导，各行政和班主任负责具体工作。2、工作任务（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群（2）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。四、严格疫情报告：1、报告方式当发现师生有发热、乏力等情况时，疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话）向学校校长李友全报告。校长调查了解后向教育局报告。2、一旦发生疑是疫情，报告人及时向校领导汇报后，办公室宋伟主任须召集应急处理小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）。3、报告顺
4、序：班主任（10分钟内）校领导（10分钟内）组织排查疫情报告人（10分钟内）当地疾控中心和教育行政部门。五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课。XX小学校年月日篇二：小学疫情报告制度中小学传染病疫情报告制度为加强学校传染病疫情防控工作，有效防止传染病在校园内的发生与蔓延，依据传染病防治法和学校卫生工作条例有关规定，制定本制度。一、严格执行相关制度。学校严格执行晨、午检制度和因病缺勤病因追查与登记制度，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。二、建立健全管理体系。形成传染病校内防控管理网络，成立主要领导担任组长的传染病工作防控领导小组，设立学校传染病疫情总报告人、部门报告人和班级
5、报告人。建立学校、年级、班级、家长四级防控联系网络，及时收集和报送相关信息。建立联防联控工作网络，掌握当地卫健部门、所属街道办事处（社区）、属地疾控机构、就近医疗机构的联系人及联系方式，加强沟通，取得专业技术支持。三、畅通信息传输渠道。班主任及时了解学生情况，第一时间上报学生管理部门和卫生室，学生管理部门和卫生室报告至学校疫情防控主要负责人。教职工由内设部门负责人或工会组长密切联系，对疑似或确诊情况第一时间上报分管领导和卫生室，报告疫情防控主要负责人。四、核查信息上报内容。班主任须在第一时间了解并上-1-报疑似或确诊学生姓名、性别、班级、家庭信息、活动路线、所乘交通工具、症状、就诊医院、确诊病
6、名、密切接触人员信息、有无接种史（例水痘、腮腺炎）等信息，学校传染病疫情总报告人要及时上报教育行政主管部门和属地疾控机构，在属地疾控部门指导下有序开展后续工作。五、做好信息续报工作。密切跟踪患病师生情况，及时关注疫情信息。疫情发生变化时要及时续报，并做好详细记录。六、严守信息发布纪律。学校不得自行向社会发布传染病疫情信息。上报和发布的信息内容要迅速准确、客观详实，不得漏报、瞒报、谎报、延报。应关注舆情，引导师生不信谣、不传谣、不造谣。七、启动特殊报告制度。如有特殊情况，按照上级教育主管部门要求，启动“日报告、零报告”制度。八、稳定教育教学秩序。做好相关人员的疏导工作，并根据疫情发展情况，及时调
7、整教育教学方式，维持正常的教育教学秩序。-2-篇三：小学疫情报告制度小学新冠疫情报告及应急处置制度为有效应对新冠疫情，预防和控制新冠的发生和蔓延，保障学校教职员工、学生的身心健康和生命安全，维护社会稳定，依据传染病防治法突发公共卫生事件应急条例国家突发公共卫生事件应急预案XX区突发公共卫生事件应急预案XX区教育和体育局新冠疫情防控应急预案等要求，结合XX小学的实际情况，特制定本制度。一、学校疫情报告及应急处置领导小组组长：XX副组长：XX成员：XX二、疫情预防1.加大教育宣传力度，通过学校微信平台、教师钉钉群、家校群等对师生进行安全教育，及时通报相关信息，及时向家长及学生宣传新冠的特征及预防措
8、施，提高师生的防病抗病能力。2.配齐配足相关检测仪器和卫生防护用品，如：额温枪、防护口罩、医用手套等，加强物资管理，建立物资进出台账。3.重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理，开学前对食堂、教学环境与生活环境进行自查，尽早发现问题，-1-及时消除安全隐患。4.随时关注疫情信息及上级有关信息通报，科学研判，根据疫情发展情况，随时做好延迟开学等相关工作安排。5.无关人员一律禁止进入校园，确实要入校工作的老师，实行入校体温检测登记制度，凡体温异常者禁止入校。6.扎实开展晨检、午检，教室、专用室等场所通风、消毒工作，严格落实每天零报告制度；发现呼吸道感染症状的情况及时到正规医疗机构就疹、排查；如有
9、患者未痊愈应在家休养，医疗机构确认痊愈康复后，需在家隔离14天后方能返校上课。7.加强应急值班，保持通讯畅通。值班人员严格落实值班制度，确保电话24小时畅通，一旦发生疫情，应急防控人员应迅速到达指定地点。三、疫情报告一旦发生新冠疫情事件，按下列程序处理；1.学校教职工发现疫情，第一时间将患者送至隔离室，并向学校分管领导、校长报告；2.学校领导第一时间向区疾病预防控制中心（XX）和区教体局（XX）报告情况，并拨打120请求医院协助。3.班主任老师及时通知家长，并做好家长沟通工作。4.对患病者所在的教室及应急隔离室进行消毒，排查密切接触者，并实行隔离观察，防止疾病扩散，务必堵塞传-2-染源。四、疫
10、情处置（一）响应分级1.及时判明事件的性质和危害程度根据全国突发公共卫生事件应急预案的规定，将疫情的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据不同级次分类，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。2.迅速开展现场处置和救援工作校内若出现重大传染病疫情，在疾病防控部门的指导下，启动相应的应急响应。3.做好信息发布工作尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。4.做好善后工作及时掌握学生健康状况，一旦发生疑似病例立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；落实疾病防控部门要求
11、采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序。（二）响应程序1.在校学生或教职工一旦出现疑似病例，应及时就医并-3-向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除后才能回校上课、上班。2.学生或教职工在校内出疑似病例，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求疑似患者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校卫生安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会主席护送去医院（护送人员都要穿好防护服
12、、戴口罩、手套）。3.校内学生或教职工发现疫情情况，学校疾病防控安全领导小组应立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或校医马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。4.学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工应进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源。5.传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。6.如出现新冠疫情，请示区教体局和其他政府部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染病，切断传染途径，保护易感人群。-4-五、疫情处置职责分工组长：XX副组长：XX负责X
13、X市XX小学新冠疫情防控应急预案的制定；协调、处理与上级部门的对接，疫情应急处置；对发生的疫情信息进行收集、分析、报告。成员及职责：1.督查管控组：XX，分别做好学科教师、级部学生的管控督查工作，加强宣传教育，一旦发现疫情，及时汇报。一年级级部XX二年级级部、数学教师XX三年级级部、语文教师XX四年级级部、体育教师XX五年级级部、科学教师、信息教师、英语教师XX音乐、美术教师XX2.通讯联络组：XX，负责事故的报警、报告及联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告疫情处置情况。3.警戒保卫组：XX、学校保安，负责防控工作期间的安全保障；负责组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场
14、秩序，疏通道路交通，配备交通工作，劝退围观人员。4.医疗救护组：XX，负责对疫情感染人员实施临时救治-5-和处置。5.家校沟通组：XX、各级部主任、各班主任，做好.向家长传达相关规定、要求等工作；负责对受疫情传染人员亲属的安抚、慰问工作，恢复正常的教学秩序。6.教育宣传组：XX根据新冠疫情特点，制定健康教育应急卫生宣传计划，对不同人群有重点的开展健康教育及宣传，及时与新闻媒体沟通，开展宣传报道工作，做好舆情信息的控制工作，避免引起不必要的恐慌。7.舆情管控组：XX、信息技术教师，对学校的各类平台，进行正向的舆情管控，如有不当的负面信息，能及时发现并追踪。8.疫情防控执行组：（1）班主任，负责疫
15、情工作的具体落实，及时宣传学校下发的相关政策及文件，有效指导预防疫情防控常识，按要求排查、统计、上报有关疫情信息，具体落实到每一位学生家庭，做到：排查无遗漏、宣传有依据，不造谣、不信谣。（2）各级部组长（XX），负责跟踪组内的每一位班主任及时接收学校信息，并有效落实反馈，无遗漏。（3）各学科教研组长，负责学科教师疫情的排查与管控，督促学科教师及时接收查看学校相关信息，按要求排查、统计、上报有关教师的疫情信息，具体落实到每一位学科教师，做到效防控。篇四：小学疫情报告制度XX小学疫情报告制度为科学规范有序开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，坚决防止和隔断疫情输入校园，保障师生生命安全和身体健康，打赢疫情阻击战，我校按照上级文件要求，制定红庙小学疫情报告制度：一、工作目标为了更快打赢疫情狙击战，严格落实联防联控的指示精神，对本校学生关于此次疫情期间的相关信息进行统计上报，要求信息收集必须及时、准确，明确相关责任，对于瞒报、漏报进行严肃处理。信息报送过程做好统计，务必保证信息准确，明确责任人。对于获得的信息涉及私密性信息进行保密管理。二、具体工作实施疫情报告流程图：学生发现身体不适或发现37.3度的临床症状学生报告班主任
