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1、老师职业道德自查报告总结方案 二、教育教学方面 在平时的教学工作中，我不断丰富自身学识，努力进步自身才能、业务程度，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、互相尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，进步他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力进步教育教学质量。三、为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学消费生很大的影响。所以我时
2、刻注重自己的言行举止，以身作那么，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克制个人、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。四、团结协作方20 全新资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创1 / 8面 在工作中，我总是和同事良好合作，谦虚慎重，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探究教学方式方法，心得体会改革课程教学，推进素质教育。通过学习中小学老师职业道德标准 后，我深深地体会到 “敬业， 爱岗，奉献”的内在核心。经自查自纠认为还存在缺乏之处，主要表现在：1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上, 没有从本质上深化研究，导致教学过程
3、中出现很多困惑 , 甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根于本人主观上思想怠惰 , 不思进取 , 客观上理论修养不够。2、业务程度有待进步，教研力度不够，只注重平时的课堂教学 , 完成教学任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学经历总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，认为教学任务重，时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积累得相当少。总之，为了教育事业的开展，为了孩子们的安康成长，我将努力地使自己形成良好的老师形象，提升自己的师德素养，提升自己的教学程度，为人民的教育事业再作贡献。老师职业道德自查报告2作为一名老师，我深深知道自己的一言一行都将对学消费生很大的影响。所以我
4、时时刻刻注意着自己的言行举止，以身作那么，言行一致。要求学生遵守的，自己首先遵守，从不食言。就是因为我在平时工作和生活中注意克制个人，注意言行，不讲粗话，自觉遵纪守法， 遵守校纪校规， 以模范行为为学生做出表率，20 全新资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创2 / 8学生才愿意承受。通过加强师德学习， 结合老师职业道德等自查自己的教育教学行为，进一步认识了自己的缺乏，现将存在主要问题和整改措施记录如下：一、存在主要问题 1、由于创新意识缺乏，在工作中总认为创新是年轻人在事情，有时除了自己必需完成的工作以外，可以不做的就不做，让年轻人去做，对问题不作深层次的分析p ，考虑不深刻，有时还
5、会把工作作为负担。2、对待学生平等对待观不明确： 提倡平等对待， 老师应效劳于全体， 不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车。每个学生都有自身的闪光点，我却没有把他们都开掘出来。如今班级中有许多后进生，上课不听讲， 作业不完成， 学习成绩差， 屡次帮助教育，却仍然不改正，面对这样的学生，我就灰心放弃他们，有时对他们的缺点放任自流， 缺乏耐心和持之以恒的信心。3、写作站作对待学生要求有时过于严格。为老师深感责任重大，对学生严格要求固然是必要的，但有时对学生过于严格要求，师生间就会形成一种教育与被教育的简单关系，因为这种不平等的师生关系会阻碍
6、师生间的平等交流，久之那么会压抑学生的潜能，不利创新人才的培养。二、今后工作的立足点1、要正确对待学生的意见：师生之间保持一种人格上的平等。要建立一种和谐的师生关系，老师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾，处理得好，20 全新资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创3 / 8会教学相长，形成一种师徒般的师生关系，但处理不好，会产生对立情绪，造成老师不愿教，学生不愿学的场面。老师应去研究学生的心理，研究人的个性，因为每个学生都有不同的个性，然后根据不同个性的学生去因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的效果，老师要多理解学生的要求，不管是在思想工作还是教与学工作中，只要多理解学生的要
7、求，我们的方法才会，处理问题会更慎重，师生间只要形成了一种和谐关系， 教学工作、 思想工作就会比拟顺利。2、不断进取，进步自己的业务程度。俗话说：“活到老，学到老”。作为新课程的一线老师，更应该顺应时代潮流，更新教育观念，转变教育思想，通过理论联络实际，进步自身素质。3、进步工作热情，认真对待每一个学生。每个学生都有自身的闪光点，这需要老师把他开掘出来。因此在教学中应面向全体学生，因材施教，因人施教，开发每个学生的潜能，本着为每个学生效劳的精神，帮助学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。同时要全面评价每个学生，用开展的目光对待学生，个人简历不以教学成绩作为评价学生的唯一标准。对行为有偏向
8、的学生，要因势利导，循循善诱，不伤害他们的自尊心，培养健全的人格。“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。好的师德师风的一个详细表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。互相学习、互相尊重。既然做“父亲”，就要关心保护学生，对20 全新资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创4 / 8学生负责。老师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干预学生、指使学生甚至利用学生。老师职业道德自查报告 3 老师职业道德所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表” 。如今做老师已经三十三个年头了，想想自己所走过的路程，对照 “教书育人，为人师表”这个根本内容，深有体会。自己选择了这个职业， 在政治思
9、想方面，能坚持学习， 努力进步自身的思想政治素质， 学习教育法、老师法，按照中小学老师职业道德标准严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。“为教育事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时鼓励我，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、完成学校领导交给的各项工作任务，并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”老师。平时我经常进展自我反省， 100范文排行时时处处对自己严格要求，查找缺乏，努力塑造一个好老师的形象，到底怎样做才能塑造一个好老师的形象，让学生喜欢上你呢？我认为老师专业程
10、度的上下是学生喜欢的标志之一。王崧舟老师说过：一个优秀的老师，必须有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起老师的人性，高超的教育智慧支撑起老师的灵性，宏阔的课程视野支撑起老师的活性，远大的职业境界支撑起老师的诗性。是啊，一个没有丰厚的文化底20 全新资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创5 / 8蕴的老师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯洁的底色。博学多才对一位老师来说是非常重要的。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底” 。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑” ，传为人之“道” 。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和开展，每时
11、每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代” 、“数时代”、“互联时代”范文内容地图的今天。因此，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代开展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否那么，不去更新， 不去充实， 你那点知识就是一桶死水。要做一个学生喜欢的老师，不管在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾， 我给予合理的处理；学生犯了错误，我耐心地进展教育，使学生真正认识到错误并及时改正。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生间隔 ，增进了师生间的互相理解等等。热爱学生，还表如今老师对学生的尊重和信任，以
12、及对学生的严格要求。平时我很注意尊重学生的人格，理解学生的个性，相信学生，关心学生。对学生既严格要求，又注意他们的个体差异，区别对待。对程度、程度不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予的关心，不让一个学生落伍，尽最大的努力使他们安康成长。在德、智、体、美、劳等20 全新资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创6 / 8各项教育中，师爱是根底，是先决条件。因此，在教育过程中，无私地奉献这种师爱，既是教育成功的关键，又是衡量一位老师素质的重要内容。假如说没有爱就没有教育的话，那么分开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到别人的理解和尊重，尤其是老师的理解和尊重。范文
13、写作李叔同先生的为师之道。他就是把学生当做人来看的，当做平等的人， 堪与尊敬的人。而不是把学生当做下级，当做可以随意训斥的无知小儿。时下某些老师可能做不到这一点。他们往往自以为尊贵无比，维护师道尊严，不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道： “人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该像李叔同先生那样，做一个和气的人， 一个严谨的人， 一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种鼓励；不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大局部学生不喜欢老师批评时挖
14、苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，老师应把握批评的“度” ，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳” 。正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于鼓励、唤醒、鼓舞。老师还要转变教育观念，树立以学生为主体的效劳意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。老师20 全新资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创7 / 8职业道德自查报告 4 经过学习 年修订的中小学老师职业道德标准 ，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，做学生喜欢的老师，并不断更新、充实自己的知识，热门思想汇报做一个学生尊敬和喜欢的老师仍是我努力的目的。回首过去还存在的缺乏之处，主要表如今：一教育理论学习不够透彻。二业务有待进步。三工作经历缺乏。针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：一认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤学苦钻，精益求益。二加强专业知识学习，虚心请教，探究教学理论，改良教学方法。三加强工作的主动性、 积极性。团结互助，发扬奉献精神。20 全新资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创8 / 8第 页 共 页
