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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 加强督导室建设 打造科室新形象督导室作为学校的行政科室，是上情下达、下情上达的桥梁，是联系师生的纽带，是落实学校目标管理任务的关键环节。“千里之行始于足下，参天大树起于根基”。学校要想成为优秀单位，下属科室的建设便成为不可或缺的必要条件。科室建设是学校工作的核心和重要内容。加强科室建设，有利于提高科室对学校决策的执行能力，有利于提高科室人员的整体素质，有利于改进科室工作作风，有利于提高科室的工作效能。因此，加强学校建设，必须从科室建设抓起，团队精神是科室建设的基础，科室要想在普通的工作中不断创新，做出不平凡的成绩，必须以团队精神为核心竞争力，发扬
2、科室成员的主观能动性，变单打独斗为群策群力，才能真正发挥科室的最大潜能。为此，督导室要适应新的形势和任务的要求，以团队精神为工作重点，围绕加强科室的思想、组织和作风建设等关键环节强化措施、狠抓落实，努力塑造“务实高效、和谐共进”的科室新形象。一、努力建设“学习型”科室，提高人员基本素质加强学习，是提高素质的基础。一方面加强科室成员理论、业务、道德修养的学习；另一方面，引导他们学习别人的长处，不断完善自我。督导室要根据学校的工作安排制定详细的学习计划，规范学习要求。在学习时间上，规定科室成员除参加学校集中学习日活动外，每天自学一小时；在学习内容上，把党的路线方针政策、学校的工作目标任务，同科室成
3、员的岗位职责相结合，强化科室成员岗位技能培训，提高他们的业务素质和服务水平；在学习形式上，采取科室组织学习辅导、学习交流座谈、开展岗位技能练兵，以及学习先进科室管理经验等形式，增强科室学习的针对性。要在科室中营造浓厚的学习氛围，培养科室成员良好的自学习惯，争做“学习型”科员，打造“学习型”科室。二、努力建设“规范型”科室，提高科室工作效能建设“规范型”科室，是加强学校工作规范化的基础和主要内容。从全局来说，通过制度建设形成监督与信任并重的合理机制；从个人来说，制度与行为规范是履行岗位职责的最低要求。督导室要结合自身工作实际，认真制定和落实各项规章制度，把制度建设作为规范工作程序、提高办事效率的
4、基本途径。要按照创新改革、转变职能、从严管理的要求，以规范化、制度化、科学化为目标，进一步建立健全科室管理制度，着力规范科室行为，提高师生满意度。一是建立和完善内部管理制度，如内部学习制度、考勤制度、岗位责任制度等。二是保持良好的工作状态，精神饱满，认真工作，文明礼貌，热情服务；严肃工作纪律，工作时间不迟到、不早退、不打游戏、不串岗、不闲聊。三是按章办事，遵守工作规程，明确工作时限，实行公示制度。四是经常深入学校教学、管理、服务等部门检查指导，了解情况，发现问题，反馈调节，督促各部门加强管理，堵塞漏洞。我科室在建立和落实各项基本制度的基础上，还要注意总结经验，创新制度，把一些好的方法措施加以提
5、炼，使之形成制度；要把建章立制同解决突出问题结合起来，努力构建制度建设的长效机制，实现科室工作的规范化、制度化和科学化，不断提高科室工作效能。三、努力建设“和谐型”科室，发挥人员最大潜能一是在进一步完善工作制度的基础上，合理调配科室人员岗位职责，制定各项工作规程，明确程序和责任，整合科室资源，最大限度地发挥科室成员的主动性和能动性。二是坚持以人为本，培育团结协作的团队精神，把尊重人、理解人、关心人贯穿到科室工作的每个环节，使科室真正形成诚实守信、团结友爱，相互尊重、融洽相处，相互帮助、共同进步的和谐人际关系。三是定期开展谈心活动，加强沟通和交流，促进同志之间讲团结、讲风格、讲友谊，努力营造团结协作、和谐相处的工作氛围。四是加强科室环境建设，积极创造条件，改善办公设施，美化、净化科室环境，努力营造干净、整洁的工作环境。通过加强和谐高效的科室建设，不断增强科室成员的凝聚力和向心力，发挥科室的最大潜能。督导室是学校的督查机构，对各处室起着重要的示范和辐射作用。从这个意义上讲，科室建设的标准应该更高，要求应该更严。因此，我们在今后的工作中，将主动自加压力，积极增添动力，力争向大家交出一份满意的答卷。 /
