陕西省定边县第三中学七年级政治下册4.1人生自强少年始导学案无答案新人教版

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1、人生自强少年始【学习目标】 1.理解自强的含义。 2.了解自强的表现和作用。 3.明白自强应从少年开始。【学习重难点】 1.学习重点 自强的含义。 2.学习难点 自强对个人成长的意义【导学流程】一、 温故知新 复习上节课内容,导入新课。二、导学释疑 (一)自主学习部分,阅读教材,完成下列空格 1.自强是进取的 。 2.自强的含义:对 充满 , , 。 3.自强是一种 ,一种美好的 ,对一个人的成长具有 的作用。 4.自强的人 在困难面前 , ; , ;勇于 ,积极 ;志存高远, ;等等。 5.自强,是一个人活出 、活出 、实现 的必备品质;是我们 、 、将来成就事业的 。 6.自强不息是我们民

2、族几千年来熔铸成的 。正是这种精神,使中华民族历经沧桑而 ,倍经磨难而 ,豪迈地 于世界民族之林。 7.自强是通向成功的 。 8.自弃与自强是 。 9.自弃,是指自己,不求,不思。 10.自弃的人没有 和 ,不愿 ,不愿 ,最终将 。 关于自强,在自学过程将知识进行梳理,并在下列( )填写对应的填空题题号自强的含义( )自强的性质( )自强的表现( )自强的作用( )自强对中华民族的意义( )自弃的含义( )自弃的表现( )自强与自弃的关系( )(二)明辨是非 1.自强是努力向上,是奋发进取,是对美好未来的无限憧憬和不懈追求。( ) 2.具备自强精神的人遇到困难是不需要他人帮助的。( ) 3.

3、所有自强者有一个共同的特点,那就是为了人生理想而执著追求。( )自强是进取的动力,是通向成功的阶梯。 ( )(三)探究 1.阅读教材47页的情景材料,合作探究 小涛每天都要忍受疾病的痛苦,却在各方面都取得那么大的成绩,靠的是什么? 2.阅读教材48页的材料,合作探究 自己、同学和家人有哪些自强的表现? 自尊自信 自负自傲 自立自强 自卑自弃 A B C D 22020年度,感动中国人物金晶在巴黎舍身护火炬的消息传回国内后,许多单位要为她安排更舒适的工作,但金晶却说:“我不想做只拿钱不做事的工作”,说明她( C )A软弱自卑 B骄傲自大 C自立自强 D与众不同 3北京残奥会上,各国残疾人运动员展示了自尊、自信、自强和自立,感受着欢乐、友谊、梦想和成功,在挑战自我的过程中探索着生命的价值。这是一种( A )精神。 A自强不息B艰苦奋斗C爱国主义D开拓创新 4下列选项中,不属于自立自强的是( C )A小梁同学家庭发生重大变故,但仍能保持乐观向上的生活态度B小丽同学坚持自己的事情自己做,并勇于克服困难 C小明同学从不做家务D.小岩同学身体残疾,但仍参加学校的各项活动,努力搞好学习四、 巩固提升 作业 (成长资源)五、 课后反思 学后反思(收获) 教后反思

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