《大班社会防火知多少教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班社会防火知多少教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班社会防火知多少教案 大班社会防火知多少教案包含了,活动目标是培养幼儿初步的自我保护意识,让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。 大班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处,更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做,学会自我保护、自救。 活动目标: 、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、蜡烛、几种防火安全标志。 活动重难点：让幼儿了解
2、火灾发生的几种原因,懂得如何防范。 活动过程: 一、从一些物品中找出易燃、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。师：小朋友请你们从篮子里找找看,这里面有哪些东西是易燃的,易爆的，使用方法不当容易引起火灾的（请几个孩子上来找一找)师:小朋友都很棒,能把一部分易燃的物品找出来,例如:打火机,蜡烛、树叶、积木、纸、蚊香等。 小结：(1)什么是易燃易爆物。指遇火、受热、受潮、撞击、摩擦或与氧化剂接触容易燃爆的物质。 在生活中要远离这两种危险物品。 (2)除了以上的这几样，平时生活中还有哪些易燃易爆物品(幼儿思考，讨论、说) 二、(1)引导幼儿观看课件，加深印象，那些是易燃物。 (2)引导幼儿说出火灾的
3、危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林,污染空气。 师:那请小朋友跟老师一起来看看,生活中比较常见的一部分易燃物。并且看看这些危险的的东西会引起什么灾害（教案出自：屈老师教案网)(播放课件;引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人，还会烧毁森林,污染空气。） 三、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法，认识防火标志。(强化危险意识,有这些标志的地方都很危险,） 师：()易燃物品很危险,给我们带来的灾害也很严重。那你们知道防火的标志有哪些吗(课件:认识严禁烟火的标志。)（2)有这些标志的地方都很危险,平时看见一定要远离它们。那你们生活中在哪里见过这些防火标志呢（幼儿讨论）四、简要说出
4、火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。师：刚才我们了解了火容易引来的灾害,以及认识了一些防火标志;那我们生活中还是离不开火的,火的用途还有很多。（课件例如：烧饭、取暖、照明等。）所以平时使用到火的时候，只要我们方法适当,注意安全就可以了。 五、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办着大火了呢困在房间里公共场所着火怎么办师:如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救(先放图片，让孩子先说,老师总结） 1、赶快打119报警，并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。 2、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。(教案出自:屈老师教案网)穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。 、遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 5、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援。六、游戏:安全防火自救(拿湿毛巾捂鼻有序逃生。)游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。师:(起火课件)起火啦!我们怎么办逃跑吧！(教师拿毛巾带头有序逃离教室)
