《护患沟通倾听的技巧》由会员分享，可在线阅读，更多相关《护患沟通倾听的技巧（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、护患沟通倾听的技巧倾听并不是只听对方所说的词句，还应注意其说话的音调、流畅程序、选择 用词、面部表情、身体姿势和动作等各种非语言性行为。倾听包括注意整体性和 全面地理解对方所表达的全部信息，否则会引起曲解。倾听是不容易做到的，据 估计只有10%的人能在沟通过程中好好倾听。做一个有效的倾听者，应做到（l） 准备花时间倾听对方的话；（2）学习如何在沟通过程中集中往意力；（3）不要打 断对方的谈话；（4）不要急于判断；（5）注意非语言性构通行为：（6）仔细体会 “弦外音”，以了解对方的主要意思和真实内容。常使用的有：1、注意或参与（atteding）为表示你在全神贯注地倾听，应：（1）与对方 保持合
2、适的距离；（2）维持松驰的、舒适的体位和姿势；（3）保持眼神交流；（4） 避免分散注意的动作，例如看表、不安心的小动作等；（5）不打断对方谈话或转 换话题；（6）不评论对方所谈内容；（7）为表示你在倾听，而且是注意地听，可 以轻声地说“恩”“是”或点头等，表示你接受对方所述内容，并希望他能继续 说下去。2、核实（validation）在用心倾听、观察非语言性行为和试图理解所述内 容之后，为了核对你的理解是否准确，即与对方所表达的一致，可采用以下方法：（1）复述（r6StsteNellt）把对方的话重复叙说一遍，要注意重点复述关 键内容，并不加判断。如对方说：“我感到很冷”，你可说：“你感到很冷
3、，是 吗？”（2）复述（Paraphrasing）用不同的调旬复述对方的话，但保持原句的意 思。例如对方说：“最近学习很紧张，我感到很累”你可将话的意思改述为“你 感到很累是因为学习紧张，是吗？”（3）澄清（Clarifying）是将一些模棱两可、含糊不清、不够完整的陈述 加以弄清楚，其中也包含试图得到更多的信息。在澄清时，常用“我不完全了解 你所说的意思，能否告诉我”的意思是不是“有一些常用的字或词往往需要澄清，因为它们不是对每一个人都具有同样的 意义。例如。大、小、一些、许多、很少、多数、经常等。例如有人说：我每天 抽少量烟”，你可说：“请你告诉我你每天抽几支烟？抽了多少年了？”（4）小结
4、（summarizing）用简单总结的方式将病人所述的重复一遍。在核实时工应经意留有一些停顿的时间，以便对方进行纠正、修改或明确一 些问题。这些核实技巧的适当应用，会有助于建立信任感和移情感。3、反映（reflecting）将对方的部分或全部沟通内容反述给他，使他通过 你的反述两对他的讲话和表现重新评估一下和必要的澄清。反映需要一定的技巧， 除了仔细倾听和观察对方情感（非语言性表现）夕卜，还要选择最能代表其含意和 情感的词句，应避免使用固定的词句或陈词滥调，如“你是觉得”，而应用 些引导性的谈话，如“你看起来好象。” “据我理解，您所说的是 反映 的焦点是将被交谈者的”言外之意，弦外之音“摆到桌面上来，使对方进一步明 确自己的真实情感。
