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1、再塑生命教案 “再塑生命从字面意思看，是“重新塑造生命、重新获得生命的意思。而课文?再塑生命讲述的是一个什么故事呢为方便教学，小编整理了再塑生命教案。再塑生命教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然，问题设计精当的特点，能充沛调动学生上课的积极性。一起来学习下!再塑生命教案由查字典小编整理，仅供参考：一、学习目标1、理清文章思路，整体把握全文结构。2、体会作者热爱生活，对待生命的积极态度。二、学习重点：体会作者热爱生活，对待生命的积极态度。三、教学难点：深人体会作为盲聋哑人的作者对生活的独特感悟。四、学习过程第一课时(一)、预习任务1、认真阅读以下资料，勾一勾关键词和重点句子，力争对本文作者
2、和?假如给我三天光明有比拟准确和详细的了解，读完后，用简短的语言写下你的感受。海伦凯勒，美国教育家，盲聋哑作家，一位谱写出人类文明史上辉煌生命赞歌的盲聋哑人，被马克吐温赞誉为与拿破仑并提的19世纪的了不起的人物。她的传奇人生，照亮了人类精神的殿堂，向世人昭示着残疾人的尊严和伟大。她先后完成了?我生活的故事等14部具有世界影响的着作，最驰名的是其自传?假如给我三天光明，同时致力于救助伤残儿童、爱护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获总统自由勋章。海伦那种不畏困难勇于同自身弱点拼搏的精神，始终是人类共同的精神财富，她的生命是个奇迹。可以说这个奇迹有一半是海伦的老师安妮莎莉文发明出来的，是
3、她崇高的献身精神和科学的教育办法结出的硕果。海伦凯勒说，假如给我三天光明，第一天，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮莎莉文梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我翻开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的刚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。(?假如给我三天光明)写下你的感受：2、认真地朗读一遍课文，给以下生字注音搓捻( )觅食 ( )惭愧( )譬如( )栖息( )小憩( )遨游
4、( )冥思遐想( )迁徙( )繁衍( )期期艾艾( )3、朗读课文，注意：朗读时对语气、语速、重音等的把握和处理。然后试着完成以下任务：本文主要写了莎莉文老师的哪几件事，请同学们看了课文后作出概括。主要写了三件事：(1)老师教我 。(2)老师教我 。(3)老师教我 。从课文中找出具体表现海伦在莎莉文老师到来之前状况的语句，摘录在下面。(二)、学习课文。1、导入新课。游戏要求：同桌之间合作完成，一名同学按照幻灯片上所出示的字在蒙上眼睛的同桌手心上写一个字，计算成功率;做完后，两人交换角色，再进行一次。2、检查预习3、整体感知：复述课文：莎莉文老师为“我再塑生命，做了哪些事4、研读赏析：阅读课文，
5、理清“重塑生命的历程：(用自己的话进行概括)生命的原貌：我的生命_ (像大雾中的航船，课文第4自然段)光芒的起点：_(相识，课文第5自然段)幸福的复苏：生命中拥有了_(文字，课文第13自然段)成长的浪花：生命中拥有了_(大自然，课文第14自然段)生命的升华：生命中拥有了_(爱，课文第39自然段)5、找出文中关于“爱的句子，说说它们的含义。明确：“爱是花的香味吗爱是 。“爱是不是太阳爱能 。“爱有点儿也不想玩了。有了爱，你就 。“刹那间，我明白了其中的道理我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间作者在莎莉文老师的教育和引导下，领悟到了 ，这种感觉和体验让6、爱是什么相信每个人都有各自
6、的答案，请说说你的心声吧。小结：从生活在黑暗之中，没有任何光明的生活，在莎莉文老师教育下，“我的灵魂被唤醒，再次拥有了“光明、希望、高兴和自由。老师让“我又回到自然，理解自然，教“我懂得什么是“爱。(三)、稳固拓展选择朗诵课文第二局部局部段落。第二课时(一)、预习热身预习思考：读了本文，你认为莎莉文是一位怎样的老师你认为海伦是一位怎样的学生沙莉文老师：是一个 的老师。海伦：是一个 的学生。划出文中饱含深情的词语、句子和自己有疑问的词语、句子。(二)、课堂学习1、导入新课2、检查预习：“我喜欢文中的因为的形式说话，品析文中的人物形象。提示：喜欢海伦，因为她勤奋好学喜欢莎利文，因为富有爱心3、课堂
7、探究：“再塑生命怎样理解(抓住重点句子)叙述了作者怎样的感情4、讨论交流:文中莎莉文老师对海伦的教育方式，你特别观赏哪些请举例表明。(三)、稳固拓展1、课外试列举古今中外那些付出艰辛努力而成功的残疾人的事迹A、奥斯特洛夫斯写?钢铁是怎样炼成的;B、贝多芬谱写?命运交响曲;C、民间艺人阿炳奏响?二泉映月;D、司马迁身受宫刑，完成?史记;E、美国连任三届的总统、二次大战英雄罗斯福从小患小儿麻痹症;F、张海迪自学成才;G、孙膑受膑刑，着?孙膑兵法;I、埃及第一任教育部长、大作家塔哈侯赛因是盲人。2、积累资料：顽强的毅力可以征服世界上的任何一座顶峰。荻更斯苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。巴尔扎克顺境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不挠。培根以上就是小编分享的再塑生命教案的全部内容，如果对你有帮忙，请继续支持查字典，并提出您的珍贵倡议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!.
