人教版八年级下册物理重点知识复习

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1、初中物理初二下册复习资料第七章力复习第一节力1、力的概念:力是物体对物体的作用2、力产生的条件:必须计。弹簧测力计:A、原理:在弹性限度内, 弹簧的伸长与所受的拉力 成正比。B、使用方法:“看”:量程、 九度,值:指针霍,,否直, 调二调零;读:读数= 挂钩受C、注意事项:加在弹簧测 力计上的力不许超过它的 最大量程。之验在化验开3的处所实推端士牛研定在r验础也着 实的基志 是用的。标 不使验理它.了,内到结果其受总成,有顿究律没本独工称物,作理,方进理学而法仃想的安一相篓上是理化真:利出是的面伽得容力略了:作等牛用第切 头顿一有两八或两个以上的物体。 物体间必须有相互作用(可以不接触)。3、

2、力的性质:物体间力的 作用是相互的(相互作用力 在任何情况下都是 大小相 等,方向相反,作用在不同 粉体上)。两物体相后作用 时;施力物体 同时也是受力. 物体,反之,受力物犀H时 也是施力物体。4、力不祖作用效果: 力可以改变物体的运动状态。力可说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小政风 梦)、和物体的运动方向是否 女。当物体发生形变或运动状态改变时,可以判断受一 到了力的作5、力的单位:国际单位制 中力的单位是牛顿简称牛 用N表示。力的感性认识:拿两个 鸡蛋所用的力大约1N。 6、力的三要素:力的大小、方向、和作用7、力的表不法: 力的不 意图:用一根带箭头的

3、线段把力的大小、方向、作用点 表示出走,如果没有大小 可不表示,在同一个图中 力越大,线段应越长、弹力彳、弹性:物体受力发生形 变,失去力又恢复到原来的 形状的性质叫弹性。2、塑性:在受力时发生形变,失去力时不能恢复原来 形状的性质叫塑性。3、弹力:物体由于发生弹性 形变而受到的力叫弹力 ,弹 万的大小齿丽整形变的大 小有关4、力的测量:测力计:测量力的大小的 工具。分类:弹簧测力计、握力三、重力:重力的概念:地面附近的 物体,一由于地球的吸与血学 的力叫重力;重力的施力物 砥舌地球。1、物体受到 的重力跟它的质量成正比。 2、重力跟质量的比值是个 定值,为 9.8N/Kg.这个定值力g表示,

4、g= 9.8N/Kg运)重力关小的计算公式 G=mg其中 g=9.8N/kg 它表 示加帝为 1kg 为物沫所受 的重力为.9.8N。重力的方向:竖直向下 其应用是重垂线二在平仪分 别检查墙是杳竖直和而是 否水平。重力的作用点重心: 重力在物体上附作用点叫_ 重心。质地 均芍外形规则彻 体的重心,在它的几彳可中心 上。如均匀细棒的重心在它 的中点,球的重心在球必。 方形薄未板的重心在条 对角屐曲交点假如失去重力将会出现 的现象:(只要求写出两种 生活中可能发生的)抛由上的物体不会下 落;水不会由高处向低 处流大气不会产生压 强;第八章运动和力复习一、牛顿第一定律:1、伽利略斜面实验:三次实验小

5、车都从斜面顶端,(同丁位邕) 滑下曲目的是:匣 证小生开始艳着 平面运动的速度 才目同。实验得睇盘论:在同样 条件下,平面越光滑,小车 前进地距离越远。伽利略的推论是:在理想 情况下?如果表面绝对为一 滑,物林将以定不变的速 度永远运动下去。伽科略斜面实验的卓越说明:A、牛顿第一定律 是在大量经验事实的基础 上,通过进一步推理而概括 出来的,且经受住雪里 检验 所以已成为大家公L 的方字基本定律之一。但是 我们周围不受力是不可能 的?因此不可能用 实验来直 接证明牛顿第一定律一 B、牛顿第一定律的内涵:物体不受力,原来静止的物 体将保持静止状态,原来运 动的物体,不管原来做什么 运动,物体都将

6、做匀速直线 运动.指一个物体只能处 于一种状态,到底处于哪种 状态工由原来的状态决定, 原来静止就保持静止,原来 运动就保持匀速直线运动 状态C、牛顿第一定律告诉我们 物体做匀速直线运动可以 丕需要力,即力与运动状态 无关所以力不是维持物体 运动的原因,而是改变物体 运动状态的原因。物体的运 动不需力来维持。3、惯性:定义:物体保持运动状态不变的性质叫惯性说明:惯性是物体的一种属性。二切物,体荏任何情况, 下都有惯性,惯性大小只与 枷弼质量有关,与物体是 否受力、受力大小、是否运一动、,运现速度,等皆无关。4、惯性与惯性定律的区别: A、惯性是物体本身的一和 属性,而惯性定律是 受力町遵循的运

7、动规彳 B、任何物体在任何情况下 都有惯匹时要防止惯性带来的危害, 请就以上两点各举两例(不 要求解释)。答:利用:跳 远运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行。防止:小型客车前排乘客要系安离厚对地不固的所“是物前时明有用来惯还慢都是质性无带包泡惯:一力、性种说体误把的揭循是性的性危或一运不有变有、。 金,的“方“受体惯一以物错要体菩遵的惯害惯的性同是,具不量大关辆璃料的 车玻塑” ,装沫性行制保垫要要使品持上距很或有 ,或都 力所有力”, 受的固种性等 括止所一惯” 包静。身是到力 ”或体本不受性 体动气体,体惯 物运体物性物到 切、液是属“受一力 17、 和,表

8、有利带壮 动,小的惯气 ”来力者也要性了 止运力大体体加 律开外后,时惯三。静是受性物物叁 定别受,。面有止遍性是还不惯与的傀 区木律庄一们防不惯论快是艮只大M 第”体规属的我要*,不动还而性量好 顿性物动的利,时但灭体运力 储质步 。牛惯了运体有面有,消物、受性。,也 时 “示的物有一,害“个动论惯的关而、力和运动状态的关系:物体受方条件r不受力受平衡力)合力为0又T1丁 1天J合力不为06、面越粗糙滑动摩擦力越大。 物体运动枷淤充下用了 控低谢! 法。静止匀速运动运动快慢改变F运动方向改变鬻糙摩件解题要画出物体受力示逢触面变粗糙:变滚动为滑意包画图时注意:先画重 力然后看物体与那些物体接触

9、?就可能 受到这些物庇的作 用力叫图时还要 考虑物体运动状态。物体受到两个力的作用时,如果保持静止状态 或匀速直线运动状态,则 这两个力平衡。力和运动 的关索不受力或受平衡 物体保持静止或做匀速直线运动(2)受非平衡为一 运动状态改变.o理论上减小摩擦的方法 有:减小压力、使接触面变 光滑、变滑动为滚动(滚动轴承)、使接触面彼此分开 工加润滑油、气垫、磁悬 浮)。练习:火箭将飞船送入太空,从能量转化的角度来 看,是化学能转化为机械 能。太空8船在太空中丁明它受力(“受力”或“不受力F作用,判断依据是:飞船的运动不是做匀速直线运外一飞船实、现作什化原了由时:定清样生H象答确弄么发状样由来什惯运现

10、力必抑或于的么二匕作态AM保力匕匕-113态称二力平衡2、二力平衡条件:二力作 用在同一物体上、大小相理、方向相反、两个力在一 条直线上概括;二力平衡条件用八个 字概括“同体、等大、反向、共线”。3、平衡力与相互作用力比相同点:大小相等方向 相反作用在一条直线 屋: 平衡力作用在一个.是北上口互力作用在不同物体目同性质的力7 .运动状态改变,一定有 力作用在物体上,并且是 不平衡的力。8 .有力作用在物体上,运 动状态不一定改变。三、摩擦力:1、定义:两个互相接触的物体,当它们聚发生或已发 生相对运动时,就会在 接触 面上产生一种恒碍相对克L 期的力就叫摩擦瓦2、摩擦力产生的条件 :(1) 两

11、物接触并挤压。(2)接触面粗糙。(3)将要发生或已 经发生相对运动。3、摩擦力的方向:摩擦力的方向与物体 相对运动的方向相反、有时起阻万祚 时有时起动力作用 4、1摩擦力大小应通过受力分析?结合二力平衡求得 5、在和回,条件一(压力、接 触面粗糙程度相同)下,滚 动摩擦比滑动摩擦小得多。6、滑动摩擦力:测量原理:二力平衡条件水平拉/仁块,使木块匀速运动、读上H这时的拉力就等于测量方法:把木臾放在水 平长木板上,甫弹微伤讦滑动摩擦力的大小。结论:接触面粗糙程度 相同时、压力越大滑动摩擦 司时:接触力越大:压力验室中能使用的仪器是 B(A弹簧测力计、B温度讦、C水银气压计、D 天平)。第九章压强复

12、习 一、固体的压力和压强1、压力:定义:垂直 压在物体表面上的力 叫压力。压力并不都是由重力 引起的,通常把物体放在桌面上 时,如果物体不受其他力,则 压力 F =物体的重力G固体可以大小方向不 变地传递口。重为G的物体在承面上 静止不动。指出下列各种情况下所 受压力的大小。F+GGFFG77平:“一年询究影响压力作用效果因素的实验:课本甲、乙说明:受 力面积相同时,.压力丁 大压力作用效果越明 显。乙、丙说明压力相 同时、受力面积越小压 力作用效果越明显。概 括这两次实验结论是: 压力的作用效果与压 力和受力而就有关。本实了时一。题法问量%采和究度研用定义:物体单位面积 上受到的压力、叫压强

13、。一(2) 物理意义:压强是表 示压力作用效果的 物理量一 一一公式P=F/ S 其中各量的单位分别是:P:帕斯卡(Pa);F顿(N) S:米(舟。A使用该公式计算压强 时,关键是找出庄力F (一般F=G=mg和受力面积S(受力面积要注丁 的物体的接触部分)。B特例:对于放在桌子 上的直柱体(如:圆 柱体、正方体、长放 标等)对桌面的压强 ,、p= p,gh,、压强单位 Pa的认 识:一张报纸平放时 对桌子的压力约0 .5 Pa ,成人站立时广 对血囿的层前约为: 1.5 x 104Pa.。S 表示:人站立时,其 脚下每芋万本四积 上,受到脚的压力一 万1 . 5 X 104N应用:当压力不变

14、时,可通过博大受力 而机的方法来海小一 EW:-路钢轨铺 枕木、坦克安装履一 带、书包带较宽事工 也可通过减小受力 面积的方法来增大 压强如:缝一针做得 .二菱4伏薄 4、一容器盛有液体放在 水平桌面上,求压 力压强问题: 处理时:把盛放液体 的容器看成一个整 体,先确定压互(水 平面受的压力F=G +G 液),后确定压强(一 艇常用公/ p= F/S )。二、液体的压强1、液体内产生压强的原 3:液体受重力向具有流动 ,生。2、测量:压强计 用途: 测量液体内部的压强。3、液体压强的规律:(1)液体对容器底和测壁都有压强,液体内部 向咨个方向都有压 强:(2)在同一深度:液体向 各个方向的压强都相等

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