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1、少先队工作范文之20X年秋季学期少先队工作总结 为了今后更好地开展少先队工作，现把本学期我校少先队工作小结如下： 一、强化标准养成教育，促进学生良好适应的构成 本学期依照中心学校期初发的庐城镇中小学养成教育工作手册中的要求，把养成教育作为我校本学期少先队工作的重点,制定方案，把事情落到实处。 1、加强老师养成教育,发挥积极的表率示范作用 2、严密结合学生实际,依照新小学生守则、小学生日常行为标准,让集中训练月每一项详细教育、训练任务落到实处。 3、强化大课间治理，课间操活动要求:集合站队快静齐、不与同伴来嬉戏、压准节拍来健体、动作优美有朝气。课间操之后增加跑操,在跑操行进中增加呼号；还开展了以
2、“轻声慢步靠右行，课间活动讲文明”主题活动，并收到了非常好的效果。 4、强化课间（早晨、午间、课外活动）治理 上（下）午上课前、午间和放学后，学校设定每个楼层、楼道、楼梯以及空阔区域师生定点、定时、定岗、定人挂牌值日、巡查、纠察人员，并随时做好记录。 、强化环境卫生治理，学校将整个校园划分成假设干个卫生区,分班级,责任到人。成立班风班纪检查小组,加强班级之间卫生督查、评比，做到及时张榜公布。 、强化路队治理，成立师生路队治理队伍，加强学生的放学路队的平安、纪律督查,并组织评比,每月颁发“优秀路队旗”。 、开展经常性文明礼仪教育，让师生养成良好的行为适应,构成“校风正，校纪严,讲文明,讲礼貌，讲
3、团结，讲卫生”的良好气氛。重点抓好“五个一”、“五个无”，要求学生“当好保洁员”。 8、精心预备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生遭到一次养成教育。 9、要求学生不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物；同学间团结友爱不追逐打闹;推行礼貌用语与一般话；教育学生“垃圾不落地,南小更漂亮”。10、开展“班级每月之星”与“校级每月之星”评比宣传活动,并及时检查反应，发觉咨询题及时指正。 二、以活动为载体，注重体验,提高学生道德素养。1、结合严重节日和纪念日，开展主题教育活动。 充分利用严重节日、纪念日，计划地组织开展方式多样的系列主题教育活动。如以班级为单位利用班会课，召开“冬春季森林防火平
4、安教育”主题班会；十一时，开展庆“十一”系列活动；元旦时，开展迎“元旦”书画展。 2、开展各种法律宣传教育活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网、红领巾广播站等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律认识和法制观念。本学期依照上级要求及我校实际情况,各中队在队会上开展“禁烧秸秆保护环境”主题教育活动等 3、开展平安教育和自护教育。 少先队经常对学生进展防溺水教育、防交通等教育，把平安教育贯穿到整个学期，常抓不懈, 通过多种活动,协助学生理解和掌握更多的平安常识，学习自护本领,提高平安防备认识和自护自救才能。三、以人为本,注重德育主阵地建立，强化育人认识 加强少先队阵地建立,充分利用图书室、宣传窗、黑板报、校园网、红领巾广播站等少先队阵地作用,组织开展教育活动。定期不定期开展培训,提高少先大队委员会各委员的业务水平,经历总结,汇报咨询题,努力做好少先队各项工作。
