《八年级物理下册7.7探究运动和力的关系同步练习北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册7.7探究运动和力的关系同步练习北师大版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七节 探究运动和力的关系习题精选 1.小王同学用100牛的力沿水平方向推着一只木箱在水平的水泥路面上以0.5米秒的速度沿直线前进小张看到后嫌小王推得太慢，小张代替小王来沿相同的方向推木箱后，木箱前进的速度为1米秒，则小张推木箱的力（ ）A.等于100牛 B.小于100牛 C.大于100牛 D.难以确定2一重力为3牛的物体挂在弹簧测力计下，当弹簧测力计静止时，它的示数为 牛，当弹簧测力计匀速下降时，它的示数为 3牛（填“大于”、“小于”、“等于”）3有一弹簧测力计放在水平桌面上，两个人各握住该测力计的一端，使弹簧测力计在桌面静止，测力计的示数为5牛，忽略测力计与桌面的摩擦，则两人所用的力 （
2、）A、均为5牛 B均为10牛C、均为25牛 D分别为5牛和10牛4起重机所吊物体重2000牛，则下面几种情况下，起重机的钢绳对物体的拉力各是多大？物体悬在空中静止_物体以2米/秒的速度匀速上升_物体以4米/秒的速度匀速上升_物体以0.5米/秒的速度匀速下降_.5一个人用30牛的水平推力推桌子，桌子未被推动，桌子受到的摩擦力（ ）A大于30牛 B 等于30牛C小于30牛 D 以上均有可能6如图7所示，A、B两物体叠放在水平桌面上，在两个已知F1=5牛顿，F2=3牛顿那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为（ ）F2ABF1图7A、5牛顿、2牛顿 B、5牛顿、2牛顿C、2牛顿、3牛顿 D、
3、3牛顿、5牛顿7.惯性是造成许多交通事故的原因，下列不是为了防止由于惯性而造成交通事故所制定的交通规则是 （ ）A.某些路段要对机动车辆限速 B.车辆快速行驶时要保持车距C.车辆要右侧行驶 D.小型客车的驾驶员必须系安全带8关于力、力和运动的关系，下列说法中正确的是 （ ）A.施力物体不一定是受力物体B.两个不接触的物体之间一定没有力的作用C.物体不受力，运动状态一定不改变D.物体运动状态不改变，一定没有受到力的作用9人造地球卫星绕地球作圆周运动，当地球对它的吸引力突然消失的瞬间，不计阻力，它将（ ）A.继续作圆周运动 B.做匀速直线运动C.竖直向下运动 D.静止在空中10关于惯性，下列说法中
4、正确的是 （ ）A.物体在静止时不容易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大B.物体在高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大，惯性越大C.当物体没有受到力作用时，能保持匀速直线运动或静止状态，所以物体不受外力时才有惯性D.惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下，都有惯性11.一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图75所示的变图75化，则列车的运动状态可能发生的变化是 （ ）A列车突然向右启动B列车突然向左启动C列车向右运动时突然刹车D列车向左运动时突然刹车甲乙v图7-812如图78所示，质量分别为m1和m2的两个物块甲与乙放在上表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右
5、的相同速度沿同一直线作匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法中正确的是 （ ）A.若m1m2，甲将与乙发生碰撞C.只有当m1m2时，甲、乙才不会碰撞D.无论甲与乙的质量关系如何，它们始终不会碰撞13.物体在两个平衡力的作用下，做匀速直线运动如果其中一个力突然消失（ ）A.物体可能做减速直线运动 B.物体可能做加速直线运动C.物体可能改变运动方向 D.物体可能做匀速直线运动14.汽车在紧急刹车的过程中，总要滑行一段距离才能停下来，原因是汽车 ；当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦变 ，在同样车速条件下，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时变 因此，司机驾车要注意：“雨天路滑，小心慢行”1
6、5.在航天飞行器中处于失重状态的飞行员，其身体 惯性（选填“没有”或“仍然有”）跳高运动员，起跳后总要落向地面，这是因为 16.由东向西飞行的轰炸机，在地面目标的正上方投下炸弹，肯定不会命中目标，而是落在目标的 方17.放在地面上的木箱重100牛，当用10牛的水平推力推它时，木箱没有动，此时地面对木箱的摩擦力是 牛；当木箱受到20牛水平推力时，木箱恰好作匀速直线运动，此时它受到的摩擦力是 牛；如果作用在木箱上的水平推力为40牛，木箱受到的摩擦力是 牛，此时木箱做 运动图7918.运送液体货物的槽车，液体上有气泡，如图79所示当车开动时，气泡将向 运动，其原因是 具有惯性习题答案：1、A 2、3
7、，等于 3、A 4、都是2000牛 5、B6、A 7、C 8、C 9、B 10、D11、B、C 12、D 13、A、B、C 14、具有惯性，小，长15、仍然有，重力的作用改变了他的运动状态 16、西 17、10，20，20，加速18、前，水探究活动探究课题：乒乓球的圆周运动1 在一根线（长约1米）的一端用胶带粘上一只乒乓球2 让乒乓球自然垂悬在你面前，然后让球沿水平面上做圆周运动，球离地面的高度保持在大约23厘米3 将抓线的手放开，看看球落地后滚动的方向4 重复做几次，在不同的位置放开线想一想如果你想让球飞离你，或者飞向你，应该在什么位置放手？通过画图来回答问题探究活动探究课题：身边的科学在一
8、只杯中倒入一些水，然后盖上一张硬纸片，在一张硬纸片的中央放一枚硬币问一下你的家人，谁能不碰硬币也不将硬纸片拿起来就能使硬币落入杯中？要是他们答不出，请你告诉他们怎样做一只手稳住杯子，用另一只手的手指在硬纸片的边上一弹，硬纸片上的硬币就落入了水中用力不一定大，但速度要快用惯性解释发生的现象探究活动探究课题：惯性与质量一瓶硬币和一瓶塑料泡沫碎块，分别让它们以相同的速度运动起来，哪一个更难？试一试显然，让一瓶硬币运动起来要难一些两者的区别在哪里？在图中，你可以看到，两只瓶子是一样大的，也就是说它们的体积相同，不同之处在于它们的质量一瓶硬币比一瓶塑料泡沫的质量大物体惯性的大小取决于它的质量，物体的质量越大，它的惯性也就越大因此，可以说物体的质量是惯性大小的量度
