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1、单人立杆测影求学校地理坐标的实验立竿能见影，所以能立杆测影。先立杆测影，然后根据三角函数进行计算就 可以算出当地的地理坐标（即经纬度）。这种测量法在高中地理研究性学习活动 中，是一个常见的实验，也是一个并不难做的实验。有不少地理试题也是借地理 兴趣小组做该实验而设计出来的。下面就我校地理坐标的测算做一些简单介绍。_、实验原理1、求经度原理：通过实验得出学校所在地画板上杆影长最短时候（地方时 12点）的北京时间，求出学校所在地地方时和北京时间（120 E的地方时）的 时间差，从而求出学校所在地的经度。2、求纬度原理：利用夏至日太阳直射北回归线的机会，通过实验量出杆影 最短时候的长度，通过杆高/影
2、长，利用数学用表，查出正午太阳高度角，算出 纬度差，进而求出学校所在地的纬度。二、实验目的一个人随时可以测算当地的地理纬度。简单、易行、方便三、实验准备（1）人员：一个人。（2）器具：画板、圆规、铁丝、手机、中学数学用表、实验记录表。（3）时间：6月22日正午前后。四、实验过程步骤1：在画板上用圆规画出若干同心圆，各同心圆间距为1厘米，在同心 圆的圆心O位置竖立21厘米长铁丝（其中1厘米插入画板中，20厘米为杆长）。步骤2： 6月21日，随着正午时分的临近，杆影不断东移并变短，当杆影顶 端与某圆弧重叠时，标记重叠点A；当杆影继续东移，杆影顶端再次与该圆圆弧 重叠时，标记重叠点B。连接A、B,取
3、中点C，连接OC, OC即为ZAOB的角平分 线，也就是该地所处的正北方向。步骤3： 6月22 日，当正午时分，杆影与OC重合时，杆影最短，用手机记 录北京时间t,并标记杆影顶端点D在画板上的位置，准确测出OD值1。（如下图）步骤4： t即为该地画板中心处的地方时为12点时的北京时间。 步骤5：计算。 经度的计算：（t-12:00）4分钟为当地与北京的精度差。120 (t-12:00)F4分钟即为我校的经度。 算出tanH=20/L，查数学用表求出正午太阳高度H, 5=23 26 N,学校所在纬度。根据公式H=90 -丨-6 度。夏至日直射点纬度 I可以计算我校纬15， 00 E。 多次测算所得纬度为31 03z 00 N,经度为107
