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1、小班周计划小班周安排9篇 时间消逝得如此之快，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候写一份具体的安排了。安排究竟怎么拟定才合适呢？以下是我为大家整理的小班周安排9篇，欢迎阅读与保藏。 小班周安排 篇11、让幼儿了解多吃蔬菜对身体的好处。教化幼儿不要挑食，知道健康饮食的重要性。2、理解儿歌内容，俺是个的结构仿编儿歌。3、相识几种常见的花，并记住它们的名字。学习种花。4、学习点数4以内的物品，会按物取数。能进行物与数的对应计算。5、熟识歌曲旋律，学习边唱边表演，培育幼儿对大自然的酷爱。6、驾驭用手指引画小蝌蚪的方法，体验亲情的美妙。生活活动指导要求1、学习做自己能做的事，不懒散，不依靠成人。2、
2、提高原地纵跳触物的实力，动作协调，会按规则嬉戏。3、能宁静进餐，不撒饭菜和汤，并保持桌面的整齐。教化活动内容支配1、健康社会：多吃蔬菜身体好2、语言：春天是什么3、科学：种花4、数学：漂亮的花5、艺术：小蝌蚪区域材料投放指导1、在语言区投放故事排序图片，让幼儿练习排序讲故事，发展幼儿的逻辑思维实力。小蝌蚪找妈妈2、在美工活动区摆放纸张和水彩笔，让幼儿画小蝌蚪。3、打算数字指环戒指，玩给手指戴戒指的嬉戏。户外活动1、小猫钓鱼2、套圈3、学习新操家长工作1、请家长激励孩子多吃蔬菜，养成良好的饮食习惯。2、家长和孩子做一些仿编句子或儿歌的亲子活动。3、帮助幼儿收集各种花籽，选择适合种花的器皿让孩子运
3、用。4、家长可利用家中的物品(数量在4以内)，让孩子说出桌子有几条腿，家里几盏灯等，可先让孩子一一点数，再用手指头表示其数量。5、家长可带孩子到野外的池塘里看一看小蝌蚪和蛙，了解他们的生活环境和生活习性，也可以养两只小蝌蚪，视察小蝌蚪变蛙的过程。小班周安排 篇2一、语言教学内容：“star、flag”教学目的：学习星星和旗子的英文说法，让幼儿能感受国庆。二、数学教学内容：复习“one two three four five”教学目的：在学习了one two three 之后，系统的复习一下，并能把它运用到实际中去。三、社会教学内容：国旗、国徽教学目的：让幼儿相识、了解我们中国的国旗与国徽。四、
4、科学：教学内容：“十一”国庆教学目的：知道十月一日是国庆节。五、音乐：教学内容：“1234567 小挚友们请坐好”教学目的：培育小挚友们的音乐情感，知道听到这个音乐就是要坐好上课。六、美术：教学内容:画旗子教学目的：在相识了中国的国旗后，能自己画旗子。本周的教学主题是“中国”，知道自己是中国人，并复习之前所学的内容。小班周安排 篇3第一周（9.1-9.2）工作重点：1、稳定幼儿心情，建立常规。2、召开家长会，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。教学安排：嬉戏活动其次周（9.5-9.9）工作重点：1、培育课堂常规，2、激励幼儿独立吃饭、入厕，3、让幼儿了解老师节。教学安排：蒙氏数学相同物体配对-找寻好挚
5、友情景阅读儿歌-早上好活动一、二故事-早上好活动一英语第一单元单词，句型美劳大苹果体能训练-爬的练习第三周（9.13-9.16）工作重点：1、加强生活和学习常规，2、引导个别幼儿喜爱上幼儿园，3、激励幼儿独立吃完一碗饭。教学安排：蒙氏数学辨别大小-小兔的苦恼情景阅读故事-早上好活动二儿歌-小小手活动一、二英语第一单元歌曲和字母美劳魔法扫把体能训练-走的练习第四周（9.19-9.23）工作重点：1、加强早操的排练，参与幼儿园早操竞赛。2、加强课堂和生活常规。3、激励个别幼儿主动表现自己。4、通过各种活动培育幼儿的倾听实力。教学安排：蒙氏数学重叠对应大小排序-小动物找果子情景阅读小小手活动二、故事
6、-能干的小手活动一、二英语其次单元单词、句型美劳可爱的动物玩偶体能跑的练习第五周（9.26-9.30）工作重点：1、加强课堂常规，2、激励孩子不挑食，均衡养分。3、结合国庆节，开展“爱祖国、爱家乡”的创新活动-唱红 歌教学安排：蒙氏数学数词练习15情景阅读古诗-山村活动一、二 儿歌-家活动一英语其次单元 歌曲 字母美劳雨中池塘体能跳的练习第七周（10.8-10.14）工作重点：1、天气转凉，留意幼儿的衣物是否须要增减，2、提示幼儿洗手时拉拉衣袖，避开弄湿，3、记住每天的菜名，教学安排：蒙氏数学对应大小情景阅读儿歌-家活动二 、故事-你的家在那里英语第三单元单词、句型美劳热带鱼体能平衡的练习第八
7、周（10.17-10.21）工作重点：1、配班老师之间相互听课，提高教学实力，2、加强常规练习，3、丰富幼儿的离园活动，教学安排：语言小摇椅古诗-咏鹅英语第三单元歌词、字母数学爱劳动的小熊美劳特殊的挂饰音乐袋鼠妈妈第九周（10.24-10.28）工作重点：1、小班组配班老师开展同课异构活动，2、加强课堂常规，3、与家长共同协作做好幼儿的保育工作。教学安排：语言咏鹅红黄蓝绿英语第四单元单词第四单元句型美劳五彩面具数学大小独立排序音乐我的身体第十周（20xx.10.31-20xx.11.4）工作重点：1、加强课堂常规2、小小班开展同课异构活动，3、练习班操，教学安排：语言故事-雨天的花朵儿歌-新年
8、英语第四单元歌曲、字母音乐乖孩子美劳五彩面具数学欢乐Patty第十一周（11.7-11.11）工作重点：1、确定秋季运动会活动项目和参赛名单，2、加强课堂常规，3、练习班操。教学安排：语言：儿歌新年故事新年欢乐活动一二英语：Unit5 单词Unit5 句型数学：小兔乖乖采蘑菇美劳：喧闹的花园第十二周（11.1411.18）工作重点：1.打算秋季运动会的各项目练习2.提高出勤率3.按教学进度完成科目小班周安排 篇4本周工作重点：1、起先班级家长义工的支配活动。2、接着学做新早操。3、抓好幼儿常规-文明宁静用餐。4、做好卫生消毒工作。早操：钓鱼记、水果拳等 。星期一晨间活动：图书阅读上午活动：早期
9、阅读阅读多多的故事户外活动：大型玩具下午活动：平安玩具不能塞耳朵离园活动：讲故事星期二晨间活动：动画观赏上午活动：情境数学形态颜色辨识一户外活动：老狼几点钟下午活动：音乐小挚友，想一想离园活动：唱歌星期三晨间活动：玩积塑上午活动：童心画语气球宝宝和它的挚友户外活动：吹泡泡下午活动：体育课离园活动：手指嬉戏星期四晨间活动：图书阅读上午活动：早期阅读我来演多多户外活动：大型玩具下午活动：复习歌曲小挚友，想一想离园活动：手指嬉戏星期五晨间活动：动画观赏上午活动：情境数学形态颜色辨识二户外活动：大型玩具下午活动：复习本周所学离园活动：唱歌特色教化：情境数学、早期阅读、吉的堡英语小班周安排 篇5十月一假
10、期回来，看到孩子们的笑脸就知道大家的假期度过的肯定很开心！于是我们开展了（欢乐假期）主题活动，孩子们把自己假期的见闻说给大家，通过活动不但增加了孩子们之间的情感而且很好的熬炼了孩子们在大家面前表现的胆识和他们的语言组织和表达实力。科学课上的（我们爱旅游）让孩子们知道了在户外迷路后应当怎么办，了解了多种分辨南北的方法。健康课上的（走在楼梯上），孩子们学习了上下楼梯的方法，了解了上下楼梯的平安学问，培育了平安意识和自我爱护意识。美术课的（小蘑菇）孩子们制作了各种美丽的小蘑菇，我们用它装饰了我们的活动室，孩子们每天都能看到自己的作品别提多兴奋了。特色课上三字经识字，孩子们对三字经的诵读朗朗上口，但是
11、对于识字来说爱好不是很高涨，在今后的学习中我们要对注意这方面的培育。下周安排：数学：谁接着练习数字的书写。语言：跳跳的红苹果故事社会：这样做对吗健康：玩皮球体育嬉戏科学：活字印刷生活真奇异美术：刺猬一家泥塑特色：三字经识字接着做好班级通风消毒工作，上好平安德育课，按时开展区域活动。小班周安排 篇6一、班级状况分析：我班有幼儿30名，男孩15名，女孩15名。这些幼儿中，多数幼儿在家始终由爸妈或爷爷奶奶带领，因此幼儿的心情不是很稳定，哭闹现象较多，对父母或祖辈的依靠性较强。一些幼儿抓住大人的颈项不愿放手，一些幼儿手脚乱跳，还有一些幼儿对大人又抓又咬，心情很激烈。在和幼儿的接触和交谈中，我们发觉有些
12、幼儿大小便都不会，鞋子也不会穿，自理实力较差;有些幼儿行为习惯不太好，喜爱去抓别人，喜爱乱扔东西;还有些幼儿说话口齿不清，听不懂他在说什么，;另有一些幼儿不能主动的与人打招呼，缺乏礼貌?面对这些问题，须要我们去关切每个幼儿，帮助每个幼儿，使他们不仅能开心的生活，更有可喜的进步。这也是家长所期望的。二、 班级管理：小班幼儿由于刚入园，对各种常规，生活、学习等方面都不太适应，也不知道什么时候该做什么，应当怎样去做，如何与人交往、相处等等，因此有时往往会做出出乎你意料之外的事情。这学期我们把班级特色重点放在培育幼儿良好的学习生活习惯上面，依据小班幼儿的年龄特点和发展状况，运用多种形式培育幼儿的生活实
13、力和学习实力。如开展穿鞋小能手活动、争做小老师活动、看谁红花多谁的小手最能干等等一系列的活动，在激励、表扬、评比中使幼儿不断地进步，更好地发展。三、详细工作支配：(一)在一日活动中，保教结合，动静交替，建立良好的生活学习习 惯。良好的生活学习习惯是符合幼儿的年龄特点，适合幼儿身心发展的前提。本学期，从以下几个方面进行实施：1、在一日活动各环节中固定一些常规的环节，如户外活动、上课、休息、排队等。2、通过各种竞赛培育幼儿良好的习惯。3、以仿照、练习、学习、评比等活动建立良好的常规。4、卫生整齐常规：不乱爬椅子，不乱涂墙壁，不乱扔纸屑等。正确洗手，正确运用毛巾、入厕。5、平安常规：不带危急品进幼儿园，不追逐，不推挤，学习一些自我爱护方法。(二)创设适合于幼儿的开心和谐的生活和嬉戏环境，发展幼儿的交往实力和群体意识。小班幼儿以
