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1、幼儿园感恩节活动简报导语：通过活动，我园将感恩融合爱的教育于之中。让 学生感受到大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这 一些爱的受益者。让幼儿知道要知恩感恩，从而提高对生命 意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养， 在人格上获得健全发展。感恩教育应该为教育工作者永恒的 话题，成为社会各界共同关注的永恒话题。幼儿园感恩节活动简报 今年的感恩节活动，我园教 师积极筹划准备，向全园积极宣传，继续激发我园教师与家 长的活动兴趣，努力在全园上下营造感恩的良好氛围，让 广大师幼及家长积极主动地参与活动，潜移默化地受教育和 鼓舞。从总体上看比较成功。一、存在的问题此次活动虽有成效，但有很多
2、不足。准备仓促张贴的 标语不足，宣传力度还欠缺，还有活动过程中有些孩子潜意 识还存在着别人为我服务的思想。二、探索中的收获(1) 加强宣传，制作了看板，以此加深对感恩节的理解。(2) 注重参与性，邀请了家长参与进来，让备受关爱的 宝宝们跟父母互换角色，为远道而来的父母递上热茶，搓搓 背、揉揉肩。用稚嫩的小手为父母做一下按摩，父母感觉孩 子长大了。(3) 实效性。通过这次活动，父母看到了孩子的成长，看到了他们幼小的心灵怀有一颗感恩的心。三、活动体会。本次活动，大家进行了深刻反思，一 致认为，要把一个活动开展的有声有色，宣传工作必须到位， 以此来号召大家积极参与，将感恩教育渗透到日常生活活动 中，
3、长久进行下去，为创设和谐社会增添资源。幼儿园感恩节活动简报 11 月 26 日是感恩节，自古 以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩， 当以涌泉相报”一度传为名句。 为了培养孩子懂得珍惜别 人的爱，懂得感恩，做一个富有爱心的人。借这个节日，西 新桥幼儿园的小朋友们开展了感恩节活动，一起来营造“爱” 的氛围，开展“爱”的教育!每个班都以自己的特色开展活动：小班让孩子了解感 恩节的由来及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人等。 中班请孩子回家对父母说一句感恩的话，请家长把孩子说的 话写在心形纸上，布置成一棵感恩爱心树等。大班在幼儿园 师生共同表演了“感恩的心”，看孩子们表演的多么入神
4、啊! 各班都组织小朋友进行了一系列的活动。请孩子回家做一件 感恩的事情，如：为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一 杯温暖的茶等。让孩子了解父母养育孩子的艰辛，了解父母 之爱的无私。家长和孩子还一起共同制作了亲子感恩小画报 贺卡等，体验共同合作的快乐!通过这次活动，让孩子们学会了珍惜朋友，理解父母， 真诚地去体贴和关心别人。在我们文明的社会，知道感谢， 怀有一颗感恩之心是很有必要的。期待着我们的孩子们带着 一颗感恩的心，快乐成长吧!幼儿园感恩节活动简报 本月我园开展了 感恩节 系列活动，其目的是为了让幼儿了解感恩节的意义，学会感 恩。并通过知识问答了解科学常识、政治常识来拓展幼儿的 知识面。以开
5、展自助餐的形式让幼儿从中学会感恩，讲规则， 懂得谦让，讲卫生节约的好习惯。在此活动中，各组长、各班级老师及全体后勤人员都 能认真负责，使各班活动顺利开展。特别是让幼儿答谢身边 每个人的活动，使幼儿了解到每天为他辛苦服务的、培养养 育他们的，不仅仅是父母、爷爷奶奶，还有园内后勤阿姨、 叔叔、保育老师、班级老师等。各班还通过不同形式让孩去 体验和感受父母辛苦，以此答谢父母的养育之恩。特别是小 班孩子回家为父母擦鞋子，使父母非常感动。还有大班组艾 迪(1)班要求孩子帮父母洗碗，父母激动的拍下孩子洗碗 的过程。(2)班的感恩主题手抄报，把为国家做贡献的每个 岗位的人都画了下来。使孩子明白我们要感谢身边的每一个 人。在自助餐的活动中，老师为孩子精心布置教室，把桌 子摆成圆形点起了蜡烛营造了温馨的气氛。每楼层大厅都摆 了孩子们爱吃的餐点，孩子们开心极了。在老师们有序的组 织下进行就餐。在此活动中，孩子们表现的非常出色，没有 一个浪费的，并保持着地面、桌面、身上都是干净的。总之，通过这次活动，不仅使幼儿了解感恩节的意义 还学会感恩，也懂得了守规则、互相谦让，养成良好节约的 好习惯。
