部编五年级语文修改病句练习题及答案

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1、修改病句练习及答案 一、词序颠倒。.语文对我特别感兴趣。 改:我对语文特别感兴趣。2.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。 改:我们听了老红军的报告并进行了讨论。3.我们要运用和理解已经学会的成语。改:我们要理解和运用已经学会的成语。二、用词不当,搭配不当。1.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。改:黄继光虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们心中。2.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。改:好的学习态度是提高学习成绩的关键。3.“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。 改: “六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和戴着红领巾到学校参加庆祝活动。4.经常阅读书籍

2、,可以丰富和提高我们的阅读能力。改:经常阅读书籍,可以丰富知识和提高我们的阅读能力。三、成分残缺。.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。改:每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。. 赢了齐威王。改:他赢了齐威王。.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。改:老师讲了孔繁森救助藏族孤儿的故事。4.通过学习,使我懂得许多做人的道理。改:通过学习,我懂得许多做人的道理。5.通过主题班会,激发了我们热爱祖国的情感。改:主题班会,激发了我们热爱祖国的情感。.经过普法教育,使群众的觉悟普遍提高了。改:经过普法教育,群众的觉悟普遍提高了。四、指代不明。.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。”改:老

3、师把王虹和晓敏喊到跟前,对王虹说:“上课要积极发言。”.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。改:小丽和小华一起去上学,小丽在路上捡到一个钱包。五、前后矛盾。.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。改:老师简略地解答了同学们的问题。我断定小明这次数学考试的成绩可能是100分。改:我断定小明这次数学考试的成绩是100分。3.小明感冒了,昨天发了一夜晚高烧。改:小明感冒了,昨晚发了一夜晚高烧。六、重复罗嗦。1.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。改: 我们全校师生都参加了拔河比赛。2.我有一条很红的鲜红的红领巾。改:我有一条鲜红的红领巾。3小组会上,他总是首先第一个发言.改:小组会上,他总是

4、首先第一个发言.七、逻辑混乱。(一)归类不当。.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。改:幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果等水果。.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。改:学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育器材。3.昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。改:昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军等。(二)结构混乱1.言行不一致的人,是一种极坏的作。改:言行不一致是一种极坏的作风。2.我国人口是世界上最多的国家。改:我国是世界上人口最多的国家。3.我的家乡是广东中山人。改:我的家乡是广东中山。.海上日出的作者是巴金写

5、的。改:海上日出的作者是巴金。八、综合练习:修改病句。.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。.改:老工人在马路上协助交警指挥交通秩序。.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。改:秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和闻到芳香。3.我猜想他肯定是一个六年级学生。改; 我猜想他是一个六年级学生。4.看了这本书,很受教育。改:我看了这本书,很受教育。5.通过老师的帮助,使我改正了缺点。改:老师的帮助,使我改正了缺点。6.我们通过并讨论了中队计划。改; 我们讨论并通过了中队计划。7.今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。改:今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”。 附练习题用修改符号修改下列病句。1.小年闰土这篇课文的作者是鲁迅先生写的。2.操场上飘扬着五颜六色的红旗。3.学习了小学生守则以后,我受到了深刻的教育。4.听到那熟悉的脚步声,我想一定是可能是张老师来了。5.红楼梦是我国古代四大名著 之一 。

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