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1、2023练兵个人学习计划（二）朱熹有一首诗-半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许。为有源头活水来。这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。本学期我为自己做了一份个人计划。一、加强自身师德修养有人说教师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定性的孩子。老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。二、不断提高个人素质古人曾说。师者，传道授业解惑也。简而概之，教师的工作就是教书育人，所以
2、，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。作为一名教师，我要继续认真学习教师职业道德规范具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德_力也是以其深厚的文化底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。2、虚心请教，取人之长，补己之短。作为一名有十一年教龄教师，我还要积极向周围的同事学习，多听、多看优秀教师的
3、课堂，多向大家学习。对当天发生的教学_及时进行教学感悟反思。3、加强自身专业知识的提高。能够自如的驾驭教材，了解教材特点，掌握教学重点和难点，并能恰当地制定教学计划;能充分发挥学生的主体作用，有效地把我课堂教学活动。在教学研究能力方面更要力求逐渐做到：掌握一定的教学理论，认识教育规律，然后联系教学中的亲身经历。让理论与实践相结合，勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题，勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新，推动教学向纵深方向发展。面对自己未来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的_和规划不辱这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自
4、己尽快地成长。为落实岗位练兵的要求，全面提高自身素质，更好地为学生的终身发展服务，特制订以下岗位练兵计划。1、理论学习大练兵认真学习业务理论、新课程标准、教材教法、以及各种教育教学法规文件。遵循教育规律，规范施教行为。将理论学习贯穿于活动的始终。本学期重点以学校计划三笔字、普通话、简笔画、教学口语等为主。做到：、有专门的学习笔记。、撰写心得体会。学课标、说教材，加强学习，提高素质。2、岗位技能大练兵、每周最少写_篇毛笔字。、每月最少画_幅结合教学实际的简笔画。、每学期写一本钢笔字。、每学期至少制作五份课件。出好黑板报的插图和书写。、每周应用远程教育资源或教学光盘给学生上节课。（课件和教具）3、
5、课堂教学大练兵每月上一节公开课，从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面进行训练，以期更快进步。4、教育科研大练兵、书面分析一个典型教学案例;、命一份学科检测试题;、写一篇与所任学科有关的教学论文;、写一份高质量的教学反思;、写一篇后进生或留守学生教育感言;、写一份试卷分析报告;5、练兵途径与方法。立足本岗，与日常教学工作紧密结合，采用多种形式开展活动。（1）自学自练与实践反思。教师个人要根据自身实际和专业发展现状，确定自己的教学能力训练目标，通过理论学习、自我训练，课堂实践，撰写教育叙事，开展反思性教学，实现教学技能的提高与自我超越。（2）在教师专业发展团队中开展课堂教育能力训练。（3）实现
6、优势互补、强弱整合，形成能力训练协作伙伴。（4）学习骨干教师传帮带作用。（5）网络研修。2023练兵个人学习计划（二）（一）为了提高教师的教学基本功和教师的专业技能，全市开展了教师岗位大练兵活动，我们中学更是重视本次活动，在摸索中陆续开展一系列活动。我们每个教师，都应当借本次活动，努力提升自己的教育思想、专业能力。因此，我结合学校对教师提出的希望和要求，针对自身的情况，制定如下个人岗位练兵计划：一、认真学习新课标，钻研二、教材，提升自身的理论基础课标对于我们每一个教育工作者来说，都是最好的理论学习依据。因此，首先我应该认真学习、研读课标，领悟课标精神和意图。不断思考探索如何结合新教材来更好地_
7、新课标，并改进和促进课堂教学。在教学中不断探索，不断实践，使新课标能更加落实，对我们的课堂教学起到有力的促进作用，有效地促进课堂教学。三、聚焦课堂、求实高效四、养成教学反思的好习惯，在反思中不断提高自己成长_经验+反思，这是波斯纳关于教师成长的经典公式。叶澜教授也曾指出：一个教师写一辈子教案不可能成为名师，但一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。作为教师，如果只是读书、教书、不写作，不反思、不梳理自己的成败得失，就不可能提升自己的教学理念。要使自己尽快地成长起来，只有不断反思。我要坚持写教学后记或教学随笔，及时更新自己的教育博客，这样不仅能逐渐培养起随时开展教学反思习惯，更能使我在教师这个队
8、伍里尽快的成长成熟起来。五、合理的利用网络，进行学习、教研，提高自己的计算机应用能力网络是一个精彩的世界，更为我们提供了许多有效的有价值的教育教学资源。力争做到每天坚持上网，有效的利用网络，采撷它山之石更好的为自己服务，为教学服务。在论坛上多发帖、回帖。与名人专家多交流，提升自己的理论和知识水平。六、坚持每天读书一小时，做个快乐读书人作为教师，要广泛阅读。要阅读教材，不仅要读所教学段的教材，还要读其他学段的。这样才能居高临下，高屋建瓴。要阅读些历史，因为读史可以使人明智，有许多平时我们困惑不解的难题可以在读史的过程中豁然开朗。要阅读杂书，读点文学、读点哲学、读点美学做一个杂家。这样在平时的教育
9、教学过程中，我们就会多一份机智，多一份自如，多一份洒脱。要阅读经典，经典能帮助我们分辨是非，澄清模糊，领悟真谛。除了读有字之书外，我们更要读无字之书。要阅读同伴，能够在一起工作、学习、生活就是一种缘分，三人行必有我师，同伴是一种资源，更是一座宝库，我们要学会欣赏，并充分开发、利用。要阅读社会，社会是一部大书，留心处处皆学问，要读懂这部大书，必须抛开浮躁，沉下心来，处处留心。七、在实践中积累，静下心来研究教学，提升自己的科研、教研活动能力平时要积极实践，要结合班级的实际、学生的实际，创造性地运用所学的理论、知识、经验、方法，大胆探索，勇于实践。_平时教育教学过程中的细节，有人说，细节决定成败，对
10、于教学而言，细节决定境界，对细节_的程度就能决定教学的高度。充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。认真钻研教材、挖掘教材，热爱学生，苦心寻求激发学生兴趣的手段，增强教学的趣味性，努力达到教学的理想境界。教学活动永无止境，怎样创造以较小的投入获得较高的教学功效的教学方法，是优秀教师高人一筹之处。其实并没有捷径。熟生巧，巧生华。总之，作为一个正在成长的年轻教师，在本次岗位练兵活动中，努力提升自己的教育思想、专业能力，努力提高教学质量，做一个有思想，能够适应时代发展的学习型科研型教师。2023练兵个人
11、学习计划（三）（二）朱熹有一首诗-半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许。为有源头活水来。这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。本学期我为自己做了一份个人计划。一、加强自身师德修养有人说教师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定性的孩子。老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。二、不断提高个人素质古人曾说。师者，传道授业解惑也。简而概之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教
12、育教学上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。作为一名教师，我要继续认真学习教师职业道德规范具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德_力也是以其深厚的文化底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。2、虚心请教，取人之长，补己之短。作为一名有十一年教龄教师，我还要积极向周围的同事学习，多听、多看优秀教师的课堂，多向
13、大家学习。对当天发生的教学_及时进行教学感悟反思。3、加强自身专业知识的提高。能够自如的驾驭教材，了解教材特点，掌握教学重点和难点，并能恰当地制定教学计划;能充分发挥学生的主体作用，有效地把我课堂教学活动。在教学研究能力方面更要力求逐渐做到：掌握一定的教学理论，认识教育规律，然后联系教学中的亲身经历。让理论与实践相结合，勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题，勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新，推动教学向纵深方向发展。面对自己未来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。2023练兵个人学习计划（四）（一）为了提高教师的教学基本功和教师的专业技能，全市开
14、展了教师岗位大练兵活动，我们中学更是重视本次活动，在摸索中陆续开展一系列活动。我们每个教师，都应当借本次活动，努力提升自己的教育思想、专业能力。因此，我结合学校对教师提出的希望和要求，针对自身的情况，制定如下个人岗位练兵计划：一、认真学习新课标，钻研二、教材，提升自身的理论基础课标对于我们每一个教育工作者来说，都是最好的理论学习依据。因此，首先我应该认真学习、研读课标，领悟课标精神和意图。不断思考探索如何结合新教材来更好地_新课标，并改进和促进课堂教学。在教学中不断探索，不断实践，使新课标能更加落实，对我们的课堂教学起到有力的促进作用，有效地促进课堂教学。三、聚焦课堂、求实高效四、养成教学反思
15、的好习惯，在反思中不断提高自己成长_经验+反思，这是波斯纳关于教师成长的经典公式。叶澜教授也曾指出：一个教师写一辈子教案不可能成为名师，但一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。作为教师，如果只是读书、教书、不写作，不反思、不梳理自己的成败得失，就不可能提升自己的教学理念。要使自己尽快地成长起来，只有不断反思。我要坚持写教学后记或教学随笔，及时更新自己的教育博客，这样不仅能逐渐培养起随时开展教学反思习惯，更能使我在教师这个队伍里尽快的成长成熟起来。五、合理的利用网络，进行学习、教研，提高自己的计算机应用能力网络是一个精彩的世界，更为我们提供了许多有效的有价值的教育教学资源。力争做到每天坚持上网，有效的利用网络，采撷它山之石更好的为自己服务，为教学服务。在论坛上多发帖、回帖。与名人专家多交流，提升自己的理论和知识水平。六、坚持每天读书一小时，做个快乐读书人作为教师，要广泛阅读。要阅读教材，不仅要读所教学段的教材，还要读其他学段的。这样才能居高临下，高屋建瓴。要阅读些历史，因为读史可以使人明智，有许多平时我们困惑不解的难题可以在读史的过程中豁然开朗。要阅读杂书，读点文学、读点哲学、读点美学做一个杂家。这样在平时的教育教学过程中，我们就会多一份机智，多一份自如，多一份洒脱。要阅读经典，经典能帮助我们分辨是非，澄清模糊，领悟真谛。除了读有字
