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1、四、问题探究动脑筋 1说一说，铁农具为什么能较快推广？ 这里涉及到两个问题。一是铁农具与石农具和青铜农具相比具有优越性；二是当时的冶铁工业已相当发达，能够生产大量铁器。 2史记记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。请大家议一议，商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？ 一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。守旧贵族的反对，商鞅被处死，说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。但商鞅虽死，变法还是获得了成功。因为经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 练一练 国家承认土地私有，允许
2、自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。 活动与探究 阅读下列材料，请你把文献记载与出土文物结合起来，谈谈这个考古发现说明什么问题？ 它说明了春秋战国时，人们已经掌握了牛的生理特征和习性，为利用畜力进行生产创造了条件；也反映了当时牛耕已经普遍的史实。 七年级历史大变革的时代练习题 人教实验版作业导航1基础知识：生产工具的改进；水利的兴修；商鞅变法。2形成认识和能力：生产工具的改进标志着生产力的提高，这对于发展农业经济起了巨大的推动作用；商鞅变法奠定了秦灭六国的基础。一、单项选择题（请将正确答案填
3、入题后的括号中）1我国开始出现铁农具是在A夏朝 B商朝C春秋时期 D战国时期2下列事件，成为我国春秋时期农业发展史上一次革命性标志的是A用磨制的石镰收割庄稼B带木柄的耒耜在农业上的使用C牛耕的使用和进一步推广D铁制农具的使用和进一步推广3下图是战国时期一位著名的水利工程专家雕像，他是A大禹 B管仲C李冰 D商鞅4下列对春秋以来各国掀起的变法运动背景的叙述，不正确的是A铁农具和牛耕的使用使得大量荒地被开垦出来，变为奴隶主的私田B奴隶主和奴隶身份的变化C新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济D守旧贵族势力的积极推动5通过变法，逐步成为战国后期最富强的国家的是A秦 B齐C楚 D燕6我国封建社会
4、形成于A商周时期 B春秋时期C战国时期 D秦朝7封建社会的主要矛盾是A奴隶主阶级和奴隶阶级的矛盾B地主阶级和农民阶级的矛盾3.春秋战国时期，铁制农具迅速推广的原因是 材料较易得到 冶铁场规模较大 铁农具锋利坚硬，远远胜过 木、石、铜工具 各国政府大力推广 A. B. C. D.4.“水旱从水，不知饥馑，食无荒年，天下谓之天府”。此水利工程是指A郑国渠 B灵渠 C广通渠 D都江堰6后人写诗称赞李冰说“始知李太守，伯禹亦不如”，李冰获此殊荣的主要原因是他A任秦国蜀郡太守时，勤政廉洁 B改进生产工具，推广牛耕C发展冶铁业，使关中地区成为冶铁中心 D修筑都江堰，消除了岷江水患，造福于人民7“治世不一道
5、，便国不法古”体现了A.商鞅变法的精神和原则 B.商鞅变法的具体办法C.商鞅向奴隶主贵族发出的挑战 D.商鞅向秦国国君立下的保证 三、 材料分析题材料一 “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”材料二 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。史记商君列传请回答：（1）管仲是如何相桓公的？有什么结果？（2）材料中“卫鞅”是谁？他为了说服“孝公”引用了哪两个历史人物的史实？他的观点代表哪个阶级的利益？ (3)材料二中卫鞅变法的内容有哪些？变法有什么历史意义？ 四、问答题12.商鞅变法
6、的内容有哪些？变法有什么历史意义？ 11.商鞅、战国时期秦国国君秦孝公；代表地主阶级；公元前356年秦孝公令商鞅进行变法；治理国家不应墨守成规，需根据变化了的形势适时改革、变法，才有利于经济的发展，国家的进步。12. 内容：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。历史意义：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。13. 春秋时就已使用牛耕，说明我国古代生产力十分发达，处于世界领先地位。至今农村仍大量使用牛耕，说明长期以来，我国农村生产工具改进缓慢，农村生产力落后。我们应大力发展经济、发展科技，超越世界先进国家。
