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1、快乐端午小班教案范文快乐端午小班教案范文快乐端午小班教案1活动目的：1、感知titi和ta的节奏，区别拍子和节奏。2、感受民族艺术美感，理解民族节日。3、在情境律动中感受节日的快乐气氛。4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。5、培养幼儿的音乐节奏感，开展幼儿的表现力。活动准备：CD、录音机、打棒人手一份、图谱一张、挂图。活动过程：一、故事导入1、师：小老鼠在河边遇见了龙舟爷爷，就问龙舟爷爷：“什么是端午节？”2、理解和感受民族节日的气氛老师根据图片中的粽子、香包、龙舟以及初夏的植物，让幼儿理解端午节的风俗。二、通过学习儿歌感知节拍和节奏1、语词律动师：说着说着小老鼠就唱起了好听的儿谣，你
2、听配合音乐做律动，初次感知儿谣，老师做，幼儿模拟！2、感知拍子师：老师每到一句都会点一个地方哦，你们跟着我做哦！幼儿随老师肢体拍拍子，感知拍子的重拍点。3、感知节奏，xx1师：我们一起来帮小老鼠拍手加油吧！根据节奏拍手，及肢体各部位的创编2感知节奏，感知titi和ta的节奏老师画十六宫格，并画上节奏，认识titi和ta师幼共点十六宫格，感知节奏x和xx三、乐器感知1、介绍乐器打棒师：这个乐器叫什么名字？能发出什么声音？介绍打棒的正确用法及音色特点2、利用乐器干支节奏及拍子1老师带着幼儿利用打棒打拍子2老师带着幼儿利用打棒打节奏四、律动，导出活动师：我们和小老鼠一起去过端午节吧！老师念儿歌，做语
3、词律动走出教室快乐端午小班教案2(一)主题夏历五月初五是中国的传统节日端午节。过端午节，是中国人二千多年来的传统。各地也有着不尽一样的风俗活动。其主要内容有：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、撞蛋、挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，饮用雄黄酒等。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节，参与端午节的一些庆贺活动。通过端午节来进一步理解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿理解“屈原”的故事，能激发他们初步的民
4、族自豪感。为此，我们结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。(二)主题目的：1.知道端午节是中华民族的传统节日，能对传统节日感兴趣，激发幼儿的爱国情感。2.初步理解端午节是我国的传统节日，感受端午节赛龙舟活动的气氛，乐于参与一些节日准备和庆贺活动。3.知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，理解粽子是由粽叶、糯米等包成的。二、活动方案设计(一)环境创设1.更新区角内容，创设与端午节有关的区域活动。2.增加有关端午节气氛的环境布置。3.创设主题为欢天喜地庆端午的主题墙。(二)家长工作1.和孩子一起搜集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。2.带孩子购置艾草和菖蒲、粽子、香袋、
5、咸鸭蛋等过节物品。3.和孩子一起观看有关节日庆贺活动的报道。4.陪同孩子一起参加幼儿园的端午节活动。(三)活动涉及领域语言：儿歌端午节社会：端午节的由来科学：好吃的粽子美术：手工端午香袋安康：竞赛游戏赛龙舟(四)详细活动安排1.6月14日社会端午节的由来2.6月15日儿歌端午到3.6月18日手工端午香袋4.6月19日科学好吃的粽子5.6月20日竞赛游戏赛龙舟快乐端午小班教案3活动时间：活动地点：小一班教室活动目的：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于理解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆贺活动。2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。活动准备：1、有关端午节的故事。
6、2、制作端午节风俗ppt3、各种形状的粽子。活动过程：一、说说端午由来1、说说端午节为什么要吃粽子?2、讲解有关端午节的故事。二、讲讲端午风俗1、请孩子猜猜端午节可以做些什么事?2、观看ppt3、小结：端午节的活动有赛龙舟、吃粽子、戴香囊三、吃吃端午粽子1、说说自己吃过哪些粽子?2、孩子品味各种粽子，并请孩子说说你吃到的粽子有哪些馅，它的味道是怎样的?3、小结：粽子的品种很多，各种粽子好吃营养又好。四、演演端午节目请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌观察反思：快乐端午小班教案4教学目的：1、让幼儿初步理解端午节是我国的传统节日，并理解端午节的风俗和来历。2、通过理论操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓
7、励幼儿与同伴进展交流和合作，培养幼儿创新意识。教学准备：1、故事录音。2、各种形状的粽子，粽叶假设干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。教学过程：一、引出话题。T：小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完好的话来说一说。小结：粽子的形状真有趣!二、品味粽子，并讲述。1、认识粽叶。T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。2、幼儿品味。T：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗?3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。小结：原来粽子的品种这么丰富啊!第 页 共 页
