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1、安昌中心小学一年级科学“种植令”各位家长：我是安昌中心小学科学金老师，今年我将陪伴您孩子一起开展一年级科学课的学习。也就是在这几天，您会发现，您的孩子会请您帮助他一起种植绿豆，这是要做什么？还有怎样指导孩子学科学呢？别着急，别担心，下面由我来给您做简要说明。一年级科学课在小学六年中具有特殊的意义，它将引领孩子走进小学科学的大门，在孩子心中播下科学的种子，逐步培养孩子的创造能力和探究精神。一年级科学共有两个单元，分别是植物和比较与测量，主要以观察、记录和简单的动手实验为主，引导学生了解科学家故事，走近大自然，认知科学和生活的联系。一年级科学选择“植物”作为学习的起点，是因为植物是孩子的亲密伙伴，
2、他们对植物具有天然的好奇心，让孩子关注植物、关注一个个生命体的特点，是这个单元的重要导向。为此，我在此发出科学“种植令”，请您和孩子一起完成以下种植任务：1.“种子变变变”活动将绿豆种子（请家长帮学生准备绿豆），放在盘子等容器中，铺上56层餐巾纸，加水使餐巾纸湿润（水能到达绿豆种子三分之二处左右），并将绿豆种子放在餐巾纸上，置于室内。观察种子发芽情况，记录在科学学生活动手册第1面。2.“水培”植物看生长用玻璃瓶、饮料瓶或盘子，放入适量的水，进行萝卜、大蒜的生长观察，看它们会有什么变化，也可以种植番薯、洋葱、马铃薯等植物，同样进行记录。希望在学校和家长的共同努力下，激发孩子对于科学学习、探究的兴趣。
