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1、送陈经秀才序宋欧阳修伊出陆浑，略国南，绝山而下，东以会河。山夹水东西，北直国门，当双阙。隋炀帝初营宫洛阳，登邙山南望，曰： “此岂非龙门邪！”世因谓之“龙门”，非禹贡所谓导 河自积石而号龙门者也。然山形中断，岩崖缺呀，若断若ft当禹之治水九州，披山斩木， 遍行天下，凡水之破山而出之者，皆禹凿之，岂必龙门？然伊之流最清浅，水溅溅鸣石间。刺舟随波，可为浮泛；钓鲂捉鳖，可供膳羞。山两麓浸流中，无岩崭颓怪盘绝之险，而可以登高顾望。自长夏而往，才十八里，可以朝游而暮归。故人之游此者，欣然得山水之乐，而未尝有筋骸之劳，虽数至不厌也。然洛阳西都，来此者多达官尊重，不可辄轻出。幸时一往，则骆奴从骑吏属遮道，唱
2、呵后先，前俵旁扶，登览未周，意已怠矣。故非有激流上下、与鱼鸟相傲然徙倚之适也。然能得此者，惟卑且闲者宜之。修为从事、子聪参军、应之主县簿、秀才陈生旅游，皆卑且闲者。匚二|相与期于兹夜宿西峰，步月松林间，登山上方，路穷而返。明日，上香山石楼，听八节滩，晚泛舟，傍山足夷犹而下，赋诗饮酒，暮已归。后三日，陈生告予且西。予方得生，喜与之游也，又遽去，因书其所以游以赠其行。【注】伊出陆浑：伊水发源于陆浑县。21 .对第段理解不正确的一项是（）。（2分）A.首先介绍伊水与龙门山的地理形势。B.然后交代“龙门”这一名称的由来。C.接着指出此龙门非禹贡中的龙门。D.最后想象夏禹凿开龙门山缺口的过程。22 .第
3、段连用两个“然”字，请分析其表达效果。（4分）23 .可填入第段方框处的虚词是（）。（2分）A.因 B.而 C.则 D.且24.这篇赠序“独辟蹊径，意味隽永”,请对此加以赏析。（4分）阅读答案：21. D22. 第一个“然”由上文伊洛胜景令人数至不厌转入达官之游的无趣，第二个“然”由此再转入惟卑微闲适者能得山水真趣。连用两个“然”字转折过渡，文气纾徐，曲折有致，使两者游山结果的对比更为突出， 充分表现出作者对富贵庸俗者的不屑， 对闲雅适意之游的自得。23. A24. 作为一篇赠序， 本文没有直接赠言表达惜别劝勉之意， 而是用大半篇幅浓墨重彩地描写伊洛山水胜景和偕友游赏的惬意， 以达官游山的热闹无趣映衬出自己和陈经等友人游山时的闲适之乐， 和淡泊自守、 闲静高雅的知己俯仰天地间的愉悦跃然纸上， 暗含人格道德上的期勉。文末淡笔点染与陈经之间情意相投、自然融洽的友情，含蓄婉转地表达临别留恋之意，独出机杼，余味绵长。
