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课题第二章数列的复习（一）第_ _1_课时主备人审核人上课时间 第 5 周 锁定目标 找准方向备注1.掌握等差与等比数列的通项公式和前项和的公式及推导这些公式的数学思想方法2.掌握等差与等比数列的相关性质及灵活运用 自我构建 快乐无限1数列的前项和为 2求数列的前项和；合作探究 携手共进例1求数列前项之和变式：设，求例2设，求变式1：求数列，前n项的和；变式2：数列的通项公式是，若前项和为，则项数为例3已知数列：，求变式：求和反馈检测 体验成功1已知等差数列中，2已知数列，求3设，求我的收获
