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从学生总结，看我心目中的好老师姓名宋喜微性别男年龄31学历研究生职称中级教龄5职务教师所任学科历史课题名称从学生总结，看我心目中的好老师学生作业全文或摘录一份对自己触动较深的学生作业。学生错题错因总结（学生张某某）通过本次考试，有以下总结1、知识点不全，知识面窄，这是根本原因。2、没有深刻的理解书上的知识，这是主要原因3、背书不落实，导致考试时标准化语言以及相关知识点答得东拼西凑4、做题不认真。5、没有找到做题技巧，还有考试时对概念模糊，不知道自己在想什么，怎么进入状态。我的感言 其实很多时候学生对于怎么学，都有自己的探索，思考乃至认识。作为教师，我以前经常抱怨学生不按要求来，讲了很多遍，学生还是不照做。在潜意识里，我总是试图从观念层面上改变学生，然后让学生去按照教师的要求去行动。通过上面学生的考试总结，我发现学生其实对于怎么学，可能开始的时候迷茫，不清晰，但大多数时候，都已经形成了自己的认识，通常的问题是学生由于意志力或者学习中的其他障碍，导致其未能按照自己正确的认识在学习中坚持下去，而非他们不懂怎么学。所以教师要做的不是反复的强调怎样做才是正确的，而是应该研究学生在行动的道路上，遇到了什么困难，从而采取措施帮学生保持正确的行动，而非在口头层面强调怎么做。所以我的感言是，好老师应该了解学生的需要与问题，从学生的视野出发，来展开教师的行动。（可加页）评议： 单位： 姓名： 日期：
