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1、学校群众路线教育实践活动调 研 报 告按照县教育局办公室的部署和要求，结合我校实际，学校召开了会议，对开展群众路线活动做了部署和安排，并再一次强调，会后立即将此项工作开展起来，开展过程中务必要针对 “四风”等方面的问题，采取个别谈话、召开座谈会等形式，分别到学校教师办公室及学生中开展了调研。切实开展好本次活动。本次调研活动的开展，得到了社会、学校、家长三方面的大力支持，他们充分肯定了本次活动工作中取得的良好成绩，同时也给我们提出了宝贵的意见和建议。现就本次活动报告如下：一、专题调研反映出的问题现状(一)领导班子在为民务实清廉方面：1、组织开展政治、业务学习的力度不够。对政治学习、业务学习不够主
2、动，学习不能经常化，常把学习当作一种任务去完成，不能主动的、经常的、系统的去认真学习和研读。往往只是简单的把工作放在第一位，工作一忙起来，就把学习放松。而且理论联系实际不够，没能把政治理论学习、业务学习同自己的工作紧密地结合起来，并自觉、及时的运用所学去认识事物、分析问题，用理论去指导解决在工作中出现的新问题、新情况。在教育教学工作中，总是片面认为，培养成绩优秀的学生，而疏于对学生养成教育的培养。2、深入师生调研不够。深入师生中开展调研是解决问题的重要环节，是履行好职责的根本保障 。但学校个别领导对此工作重视程度不够，只注重工作布置。更多时候是忙于日常性事务，较少深入师生做调查研究，对工作布置
3、以后缺乏检查指导，对各校园有些什么意见、建议、困难等没有做到及时了解，影响了工作的开展。(二)应实现的目标要求：为民，坚持以人为本、人民至上务实，就是要求真务实，真抓实干，发扬理论联系实际之风清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督（三）有效载体：以活动搭建群众路线教育实践活动有效载体。我校开展的是“绿色环保从我做起”的活动。（四）如何向学校派出督查组：制定督查内容，定期督查。（五）“四风”中存在问题：1、责任意识有待加强。一直以来偏重于日常管理和服务，有时工作开展不踏实，主动意识不强，责任意识不够，有推诿现象。2、服务意识、服务态度有待改善。(六)对第一批活动的看法：领导班子
4、狠抓作风建设，通过理清各处室的工作分工和业务职能，出台各部门工作制度，落实首问负责制、服务承诺制、限时办结制、责任追究制等制度，营造了风清气正，简明高效的工作作风。（七）学校师德师风存在的问题：1、工作纪律有待加强。一是个别干部职工在遵守工作作息制度方面不够严谨，不同程度存在慵懒散漫现象，表现为工作纪律松懈、工作效率疲塌。2、开拓创新意识不强。(八)学风教风方面：1、部分课堂效率低下部分教师向45分钟要质量的“有效教学”意识不强。课前准备不足，教案简单，对教材拓展不够，补充不足，挖掘不深;课中教师包办代替多，师生互动少，联系学生实际少，有效训练的时间和内容不足，没能激发学生学习兴趣，甚至教学过
5、程偏离教学目标，教学效果差;课后学生练习量不够，教师辅导不到位等等。适合本校学生实际的有效课堂教学模式还有待探索。 2、教学基本条件急需继续改善。近几年来，在各级各部门的支持下，学校教育教学条件虽大为改善，但实验器材还不能完全满足学校教育教学和科研的需要，影响了教育教学质量的提高。 3、教育教学质量监测和管理体系还不够完善。学校目前的教育教学管理体制基本框架已经完成，但教育教学质量激励制度相对较少，仍然停留在限制、约束与管理的阶段。 4、教育科研没有实效性。教研与教学不够紧密，公开课与平常课两样上，差距较大;老师静下心进行教研的心态不够成熟。（九）联系和服务师生方面：学生及家长代表座谈开展较少，需充分收集学生及家长在就学方面的意见，认真研究有效实施改进，力争办人民满意的学校。（十）勤俭节约坚持不够。虽然在工作中坚决反对奢侈浪 费、大手大脚现象，但艰苦奋斗、勤俭节约、反对奢侈浪费的良好风气尚未完全形成，工作中有浪费现象。（十一）建议：一是加强教师培训。增加培训经费，采取多层次、多渠道、多形式的教师培训活动，满足受训者的不同需求，激发教师参加学习培训的自觉性。二是高度重视教师继续教育。建立严格的教师继续教育检查和考评制度。三是强化骨干教师队伍建设，完善骨干教师培养机制。四是切实解决学科教师不足的问题。
