中学周记范文6篇

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1、中学周记范文6篇开心又充溢的一周又告一段落了,信任大家都倍感充溢,收获良多吧,请好好地记录下在周记里。怎样写好周记呢?以下是我整理的中学周记6篇,欢迎大家共享。中学周记 篇1昨日下午,我在妈妈那儿玩了好长时间,一向到夜深人静。妈妈在丽苑花园小区开了一个小店。那旁边的一个湖、一个学校、朦朦的细雨、淡淡的夜色、宁静的街道和清甜的空气就是昨日下午它欢迎我的全部。旁边的风景虽然不是最好,但是幽静夜幕、清爽空气够以让人飘飘欲仙了。这种淡雅、没有压力,修身养性般的生活出现了啊!怪不得自古以来的庙宁都要远离热闹的人市,原先他们对于这种生活早已是恋恋不忘了。我记得,我们班的国瑜说我是一个宅男,的确!从初中起先

2、我出去的次数少了,因为我真的很厌恶那种劳碌并且充溢压力的生活。也正因为这个缘由我宠爱上了探险。我虽然明白在家中闷着脱离现实的确不是什么好方法,这种过日子像是加快了生命的步履,但好像又没有我憧憬的地方可能就只有我心中的幻想了。在那儿我茅塞顿开地发觉原先并非要像和尚一样处于宁静的深山老林!只要在生活中一边擅长去发觉美,一边持续心身的自然畅快,专心投入生活,那么生活就会变得优雅起来!我们憧憬的生活就会飘然而至。夜深人静,我躺着呼吸自然!向往着将来。中学周记 篇2尊敬的老师,敬爱的同学们大家好!我是五(4)班的杨蔚然。今日我演讲的题目是学会关爱,心怀感恩。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他们成长;苍鹰感恩天

3、空,因为让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它挺立;而我,感恩许很多多关爱我的人。我感恩父母,因为父母赐予我生命,让我来这个绚丽的世界;是父母细心呵护,让我健康成长。我感恩我的老师,因为老师的启蒙、关爱、激励,为我打开通向学问的大门,让我懂得人生的哲理,使我从一个无知的幼童成长为有志向有文化的少年。我感恩我的班集体,他就像一个暖和的大家庭,是我生活的动力和欢乐的源泉。我感恩我的母校,因为在过去的五个春秋,母校给我们创建良好的成长环境。我们的校长爱校如家,我们的老师敬业爱岗。为祖国培育下一代,他们兢兢业业,任劳任怨,他们教书育人,为我们奉献青春,给他们自己增加的却是丝丝白发我们每天都沐浴着来自四面

4、八方的关爱,我们每天都享受着关爱的暖和。关爱如带来朝气的春风,如滋润万物的春雨,带给我们欢乐与希望。关爱是生命中最美妙的事情,感恩是世界上最美妙的情感。我将以我的爱心,去关爱每一个人,去帮助有须要的人。同学们,假如世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;假如世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种华蜜的享受,关爱他人,感恩他人更是一种美妙的品德。让我们“学会关爱,心怀感恩”吧,那样我们的世界将会变得更加美妙!中学周记 篇3曾子说过: 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与挚友交而不信乎?传不习乎? 每一个人都须要对灵魂进行拷问,对灵魂的拷问可以去掉我们心灵的邪恶,灵魂才会高尚。在

5、灵魂的拷问中实现自己,才能不断进步、获得美德。我们在灵魂的拷问中发觉错误,使我们有改正的机会。巴金在 文革 初期被迫不停地写交代,后来巴金对于这件事非常自责,他这样说过: 我怎么遗忘了当年的承诺?我怎么远离了自己曾经赞美的人格?我怎么失去了自己的头脑,失去了自己的思维,甚至是自己的语言? 我是可以想象巴金的内心。一次又一次的精神自责,不断地熬煎着巴金。正是这种自责对灵魂的拷问,成了巴金晚年的写作动力。他直面文革对民族带来的浩劫,直面自己人格曾经出现的扭曲。他情愿用真实的写作,填补一席出现的精神空白。他最终写出了在当代中国产生巨大影响的随想录,从今来履行一个学问分子应尽的历史责任,从而达到了文学

6、和思想的最终高峰。灵魂的拷问是对前一个阶段的总结,每个人都会犯错,但是只有愚人才会执过不改才能更好的面对将来。德国前总理维利?勃兰特,在犹太人死难者纪念碑前的一跪,表示愧疚和忏悔。勃兰特当众下跪致歉,表明他承认德国对犹太人犯下的罪行。这是深深痛悔的举动。但是同样是二战的元凶 日本当局却通过右翼编篆的历史教科书,隐瞒历史,漂白史实,将日本军国主义从 加害者 变为 受害者 ,引发了中韩以及亚洲各国的抗议怒潮。承认祖辈的斗争罪责,不但没有使德国人蒙羞,反而使今日的德国人在欧洲及全球舞台上赢得敬重,可以扮演更重要的角色。对灵魂的拷问才能使人生更有价值,我们才能发觉自身的缺点与不足,找寻到人生前进的方向

7、;我们才能觅回信念与动力,让生命呈现光彩,一个人,一个团队,一个国家,都须要进行灵魂的.拷问,只有在拷问中我们才能不断进步。中学周记 篇4开学的前一个新期,整个高一全部换班了,我也和我相处了半学期的。同学们分开了,来到了现在的这个十五班,心中有点不舍,有点怀念。但是我知道我的中学生活,在这里才是一个新的起先。但我认为那半学期,没多少是值得我在去还念的,那些许多都只是我人生中很少很少的过客罢了。那一切对我来说都只是,一个缓冲罢了,我的新的中学生活将在十五班绽开。我很兴奋能相识更多的挚友,我可以在他们身上学到我在课堂上学不到的东西,了解他们以前的生活,还有他们眼中的社会,他们对人生的理解,了解他们

8、对生活乐趣的所在,进过一个星期的沟通,我认为我接下来两年半的同窗,为人都很好,做事都还说可过去,我能选择文科班跟他们认是也算是缘分了,希望在接下来的日子里能多多照看,既然来到了一个新的班级,我的多只多彩的中学生活也即将正式起先了,我也要有一个自己的安排和准备了。在新的学期里我要学会分析自己的学习特点,老师讲的一些东西我好多都是懂得,但是光出错,而且对于一些死记硬背的东西总觉得不耐烦,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更仔细,更有耐性。最重要的是我要学会合理的利用时间,没有合理的支配,也不会有一个好的学习习惯。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理支配学习、玩、休息的时间,我会抓住没一点

9、珍贵的学习是时间。虽然根据以前的惯例应当在写上几十个,保证但是我认为那些都是没用的,N多个保证还是顶不了一句话,那就是定了安排,就肯定要实行。每个人的想法都是不一样的,我左右不了别人的想法但是我可以,坚决自己的志向,人各有志,目标不同,我的志向也变得比价现实了,长大后考上一座较好的高校,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力气,这就已经足够了。中学周记 篇5书籍是人们生活、学习中不行缺少的伙伴,也是人类历史长河中,科技进步与人们创建才智的源泉。书给了人们丰富的才智,构思了一个奇思妙想的缤纷世界。每当我在读书时都会特别欢乐,因为我能品尝出书中的

10、奇妙。读书须要发自内心的真诚和虔诚地读书看法,要有耐性地去看书,不要光做做样子,只有这样才能体会其中的奇妙,共享其中的欢乐。假如在读书时有不明白的地方,我们不要忽视它不管,我们要把它弄明白并想想为什么当时我们不明白或不理解呢?打开我们心中的小尴尬,追求真理吧!书是我的全部,也是从小伴随着我成长的伙伴,它不光象征着我的生命,也谱写着全中国人的魂魄,代表了中国人的灵魂与悠久历史中沉睡的历史故事,记载着人们的美妙憧憬。让我们明白了生存的意义和人世间的道理,如何去做一个有志向的中国人。书是我的成长的伙伴,也是普写我生命乐章的一只神笔。我从中也领悟了一个意味悠长的启示:人要做有远大目标的和崇高志向的人,

11、做事要发自内心的慈善,不要做光讲风光而与他人没有好处的事。遇到困难时,要英勇的去面对,折服它,不要向它屈服。中学周记 篇6自初中以来,跑步始终是我的弱项。尽管在假期里会抽空去跑跑步,熬炼熬炼,可通常都是坚持不到一周。无奈,我只好以“长高会变瘦”为借口自我劝慰。可现在初三,我人是长高,看起来也瘦,可面对这次1000米的测验,心里还是没有底。“我会进步吗?”我自问。随着老师手中那示意起先的秒表落下,一切都仿佛离我远去,只剩下眼前那条好像恒久也跑不完的红色跑道,在太阳光剧烈照射下的红色,是那么令人恐惊。我抽搐一下,随后尽力调整自己,紧跟着前面一人的步伐。测验前温顺和煦的微风顷刻便化作淘气的孩童,它们

12、嬉笑着,肆意在我脸上横冲直撞,有时甚至拉住我的裤脚、衣角,阻碍着我前进的步伐。我甩甩手,想要将那些顽皮的“孩子”赶走,可一切都是徒劳。六百米已经过去,我正惊异于自己的耐力竟有这么大幅度提高时,始终居于我身后的“死党”突然加速,赶超我的步伐。我刚想追逐,嗓子突然火烧火燎地疼起来,急需水的滋润。肺部一抽一抽的难受时刻提示着我我的身体已经到达极限,不能再加速。可是我不得不加速,因为假如不实行行动,我将会在精神和成果两方面都被挫败。1000米的终点越来越近,近得好像在与我招手。前面的“死党”已经气喘吁吁地停止脚步,在前方摇摇摆晃地走着。“加油!你肯定行的!超过他们!”心中好像有个声音在呼喊。我的心头好

13、像被点着的火苗一般,带给我极大的志气和力气。我倏然向前冲去,带着太阳的光耀,右脚先于“死党”踏上那条属于我的白线。4分06秒,对我来说简直不行思议,比上学期快30多秒,引起老师和同学的赞美和惊异。我露出成功的微笑,直到回家才发觉我的双脚已经几乎没有知觉。但我骄傲,因为我将“不行能”变成“可能”,并且与“我不行”说声再见!其实,“我不行”只是个借口,可正是这小小的借口,使我们与“我能行”隔绝开来。没有尝试怎么能得到结果?那一刻,我发觉自己,那个深藏于心中的自我,那个倔强不愿轻言放弃的自己。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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