四川省阿坝藏族羌族自治州聘用制《职业能力倾向测验》教师教育

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1、四川省阿坝藏族羌族自治州聘用制职业能力倾向测验教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1. A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化【参考答案】D2. 教育心理学作为一门独立的学科,一般被认为产生于()。A、18 世纪末B、19 世纪末C、18 世纪中期D、19 世纪中期【参考答案】B3. 培养学生的()是素质教育的核心,是知识经济时代教育的主题。4. 学习策略是学习者制定的学习计划,由()。A、意识和能力构成B、规则和技能构成C、认知策略构成D、经验和方法构成【参考答案】B5. 微格教学是指以少数学生为对象,在较短时间内尝试的小型课堂教

2、学。时间一般为()。A、15 分钟B、520 分钟C、30 分钟D、40 分钟【参考答案】B6. 学生最重要的权利是()。A、人身自由权B、受教育权C、人格尊严权D、隐私权【参考答案】B7. 教师对学生进行说服教育的独白方式是()。A、谈话B、讲解和报告C、阅读D、讨论【参考答案】B8. 我国第一个正式颁布的学制是()。A、壬寅学制B、壬戌学制C、甲午学制D、癸卯学制【参考答案】A9. 通过学习而形成的合法则的心智活动方式即是()。A、智力技能B、知识迁移C、智力D、思维程序【参考答案】A10. 过度学习的适当强度是()。A、100%B、110%C、120%D、150%【参考答案】D11. 委

3、托任务和组织活动是属于()。A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法【参考答案】C13. 小强考试前紧张,忧心忡忡,考试时无法集中注意力,发挥失常,他的症状属于()。A、考试焦虑症B、考试强迫症C、考试抑郁症D、考试阵发性紧张症【参考答案】A14. “教学与发展”理论的倡导者是()。A、赞科夫B、皮亚杰C、布鲁纳D、根舍因【参考答案】A16. 学校文化的核心是学校各群体所具有的()和行为方式。A、精神面貌B、思想观念C、抽象思维D、理性思考【参考答案】B17. 各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训,改善教师的工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的()地位。A、

4、政治B、经济C、法律D、社会【参考答案】18. 教师提高研究技能的三种途径是()。A、自主、合作、探究B、阅读、合作、行动研究C、学习、讨论、创新D、兴趣、发现、研讨【参考答案】B19. 以下不属于班级组织管理工作的是()。A、指导学生成立自治组织B、丰富班级管理角色C、班级小干部的岗位转换D、形成班级管理角色的动态分配制度【参考答案】A21. 与讲授法相比,布鲁纳提倡的发现法更关注()。A、学生是否参与学习B、学习结果 C、学习过程D、对学习过程结果同等关注和重视【参考答案】C22. 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的()。A、顺序性B、阶段性C、互补性

5、D、差异性【参考答案】D23. 结构化策略和问题化策略属于教学策略中的()。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略【参考答案】A24. 在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展不可逆,也不可逾越,这是指心理发展的()。A、不平衡性B、定向性和顺序性C、差异性D、连续性【参考答案】B25. “活到老学到老”是现代教育()特点的要求。A、大众性B、公平性C、终身性D、未来性【参考答案】C26. 教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为()。A、教育目的服务的B、教师和学生服务的C、特定的教学服务的D、当前工作服务的【参考答

6、案】C27. “如何造就天才儿童”这类问题属于()的问题。A、有结构B、无结构C、感性D、逻辑性【参考答案】B28. 分半信度又称为()。A、再测信度B、受试者信度C、评分者信度D、内部一致性信度【参考答案】D29. 经典条件反射与操作条件反射的理论都认为()是形成和巩固条件反射的重要条件。A、动机B、强化C、诱因D、需要【参考答案】B30. 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。A、自由发展B、自主发展C、自愿发展D、自动发展【参考答案】B31. 按照肌肉运动强度的不同分类,弹钢琴属于()。A、闭合型操作技能B、开放型操作技能C、细微型操作技能D、粗放型操作技能【参考答案】C32. 学

7、生在教育过程中,处于()。A、主导地位B、主体地位C、被动地位D、辅助地位【参考答案】B33. 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、()结论的五步,简称五步教学法。A、检验B、论证C、验证D、说明【参考答案】C34. 体育的根本任务是()。35. 学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于()。A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力【参考答案】B36. 教学的首要任务是()。A、使学生掌握系统的科学文化知识B、培养学生的实践能力和创新精神C、培养学生良好的思想品德D、培养学生的审美情趣和审美能力【参考答案】A37. 教育心理学研究表明

8、,新的学习需要可以通过两条途径来形成,利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。38. 在学习正方形、长方形、拦河坝等几何体的体积计算公式后,学习一般几何体的体积计算公式就属于()。39. 教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道该具体行政行为()之日起日内提起行政复议申请,法律、法规规定超过此时限的除外。A、15日B、20日C、30日D、60日【参考答案】D40. 在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),这不利于学生学习,其做法依据的是学习的()。A、准备律B、练习律C、效果律D、条件反射【参考答案】A41. 生成性学习就是要求学生对所阅

9、读或听讲的内容产生一个()。42. 提倡“从做中学”的学习方法的教育家是()。A、杜威B、巴班斯基C、赞科夫D、布卢姆【参考答案】A43. 教育目的一般由两部分组成:一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定,二是就教育所要培养出的人()做出规定。A、社会价值B、个人价值C、素质结构D、人才规格【参考答案】A44. 程序性知识的运用是指()。A、解决“是什么”的问题B、解决“怎么办”的问题C、解决“怎么样”的问题D、以上都正确【参考答案】B45. 综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为()。A、融合课程B、广域课程C、核心课程D、合并课程【参考答案】B46. 一般来说,由()支配下的

10、行为更具有持久性。A、交往动机B、外在动机C、内在动机D、无意识动机【参考答案】C47. 心智技能的执行具有()。A、外显性B、展开性C、内潜性D、客观性【参考答案】C48. 罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。A、非指导教学模式B、结构主义课程模式C、发展性教学模式D、最优化教学模式【参考答案】A49. ()是教育的基本职能。A、保存、传递文化B、传播外来文化C、整合、控制文化D、创造新文化 【参考答案】A50. 盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()。A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性【参考答案】C二、多

11、选题51. 下列不属于古代学校教育的特征有()。A、功利性B、刻板性C、阶级性D、世俗性E、道德性【参考答案】AD52. 道德情感的表现形式有()。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、实际的道德情感E、社会的道德情感【参考答案】ABC53. 教师的基本素质成分包括()。A、知识结构 B、个性品质 C、教学能力 D、教育观念 E、教育内容 【参考答案】ABCD54. 同其他形式的教育相比,家庭教育具有()。A、先导性B、感染性C、终身性D、个别性E、针对性【参考答案】ABCDE55. 钻研教材包括()。A、钻研教学大纲B、钻研教科书C、阅读有关的参考书D、阅读课外书籍E、了

12、解学生【参考答案】ABC56. 创造性的基本特征有()。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC57. 根据教学的任务可以把课的类型分为()。A、传授新知识课B、巩固新知识课C、培养技能技巧课D、培养思想品德课E、检查知识课【参考答案】ABCE58. 学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是()。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE59. 测验是考核、测定学生成绩的基本方法。常用的测验有()。A、论文式测验B、客观性测验C、问题情境测验D、主观性测验E、标准化测验【参考

13、答案】ABCE60. 结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系,能体现事物各种内在关系,如()。61. 我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面?()A、基本道德和行为规范的教育B、公民道德与政治品质的教育C、世界观、人生观和理想的基础教育D、提高人的智慧水平的教育E、注重自主性、创造性的教育【参考答案】ABC62. 中国近代制度化教育兴起的标志是()。A、科举制的废除B、新式学校的兴办C、统一的教育宗旨和近代学制的颁布D、教育部的成立E、全国教科书委员会的成立【参考答案】ABC63. 德育过程的矛盾包括()。A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【参考答案】ADE64. 成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有()。A、努力B、运气C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE65. 教育对人类地位的提升表现在()。A、使人的身心得到和谐,全面的发展B、认识并发掘自身潜能C、形成并发展人的个性D、发展人的精神力量E、帮助人发现自身的价值【参考答案】ABCDE66. 下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有()。67. 下列选项中,哪些是教育“生物起源论”的代表人物()。68. 下列属于条件反射的基本规律的是()。A、获得B、消退

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