《小学六一节活动方案（四篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六一节活动方案（四篇）.doc（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学六一节活动方案一、活动目的1、一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在参与中体验_合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。2、通过开展庆祝“六一”系列活动，向家长展示孩子在校的书写、阅读、绘画等情况。3、通过展示教师的作品，让更多的人任认可我校的师资力量。二、活动主题：庆祝六一活动展演三、领导小组组长：王月琴成员：薛晓燕叶小莉韩锦绣房艳余翠张莉张燕李瑶四、_形式：以学校为单位_开展活动五、时间安排：_月_日拟订方案；_月_日至_月_日各班选取适当的节目，并进行编排；_月
2、_日学校进行各班节目的编排指导工作；_月_日至_月_日做好各项准备工作；_月_日下午进行六一活动的彩排；_月_日下午开展联欢活动。六、活动内容(一)展板内容：(1)教师作品内容：1、一份硬笔字作品。内容为。绝句、望庐山瀑布2、一份手抄报，主题不限。3、上交在本校的获奖证书复印件。4、在小黑板上写两首古诗或画简笔画。5、一篇优秀论文作品收缴时间：_月21_月_日(2)学生作品内容：1、每班绘画作品各_份，主题不限。2、一、二年级用三线田字格纸书写汉字。每班_份。三年级用作品纸书写古诗两首_份。3、二、三年级每班选取优秀作文_篇，教师批阅后将其用a4纸打印出来。(二)文艺联欢会节目：1、每班排练一
3、个有关经典诵读的节目，节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、三句半、小品等。2、兴趣班的老师编排一个节目：书法(薛晓燕)、剪纸(凌娟)、钢琴(张芹)、思维训练(张燕)3、_月_日前由班主任上报节目；_月_日王校进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；_月_日上午在各班彩排。_月_日在幼儿园报告厅进行正式彩排。4、负责人：各年级班主任、兴趣班教师七、活动安排：(预定)1、_月_日上午将展板放到指定处。2、_月_日下午2。00王月琴和张莉_家长到报告厅就坐。各班班主任带领学生进入报告厅。3、2。_节目正式表演开始。4、节目结束后，王月琴校长讲话。5、各班班主任带领学生和家长一起参观展板上的作品。6
4、、家长带孩子离校。小学六一节活动方案（二）活动时间：_分钟地点：一年(4)教室游戏内容：夹珠子、递纸杯、踩气球比赛活动具体说明：夹珠子。分成三组，每组_名，每组_名，盘子内有30颗珠子，游戏者手拿一双筷子，在_分钟内，将珠子夹进自己的纸杯里，夹起最多珠子的获胜。递纸杯。分五组，每组十名，参赛者将吸管咬住由第一名将纸杯传递给第二名，由此内推，不得用手去接触杯子，违反规定的，将重新来过。直至第十名将纸杯完好的接完，举手表示完成。用时最短的获胜。踩气球：1、_人一大组进行游戏，每个人双脚各绑上_个球，再两人一小组，手相互搭在对方的肩膀，小组成员不得分开，否则淘汰。2、开始后，每个人用脚去踩破别人一小
5、组的气球，同时努力避免自己的气球被别人踩破，游戏进行一分钟。3、要求是不能用手去弄破气球，否则算犯规；小组两人中若是一人没有气球了则没气球那人只能保护自己小组成员的气球，不得踩别人，若是两人脚上都没有气球了就下场不能再踩别人的气球4、游戏只能在划定的区域内进行，出区域者淘汰。小学六一节活动方案（三）沽河办中心小学5少年儿童是祖国的未来，世界的希望。为了热烈庆祝第_个“六一”国际儿童节，为了激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。我校为了使庆祝活动顺利进行，特制订活动方案如下。一、活动主题文明、健康、活泼、向上。二、具体活动内容：1、举行一年级新生入队仪式
6、(由刘伟老师负责)2、大型庆祝活动。(由音乐老师和班主任负责备注。每班出1一_个文艺节目。)3、各班级_小型座谈会(由班主任_)4、联系辖区内的双管单位及各村委领导班子成员来我校观看节目并举行茶话会，向领导汇报我校这一年来所取得的成绩，并安排下一学年的工作打算，同时筹措资金，改善我校的教育教学环境，使每一名学生都能够在更好的环境下快乐成长。三、时间安排：1、_月初酝酿活动内容并制定活动方案。2、_月中旬认真_训练和排练。3、_月_日学校举行大型庆祝活动。(8：0011：00)四、具体活动安排：1、总体规划：校长室2、校园文化布置横幅、评委席、彩旗：(徐金城、于学帅)3、场地布置：(隋洪礼、侯云
7、兰)4、音像摄影摄像：(李瑞光)5、后勤保障：(董法云)6、奖品书写：(张仁平)7、宣传发动、_：(周晓、各班班主任)8、保卫：(于学帅、于浩合)9、化妆：班主任配合音乐老师10、评委：徐金城、李瑞光、张仁平、张翠平、隋洪礼、侯云兰、乔正保、赵元萍五、活动具体要求：1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动。3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。5、参加活动的学生服装需统一，具体事宜由班主任具体负责。六、注意事项：1、讲安全。服从负责老师的安排，按要
8、求活动。2、讲文明。自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生。搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、讲纪律。着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事请假。小学六一节活动方案（四）一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节分文艺类表演和趣味运动会两大项来庆祝活动，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好形象。二、活动要求全体师生全程参与。每班出_至_个节
9、目，唱歌、舞蹈、合唱、诗歌朗诵、小品等形式都可以。三、活动主题：学会合作、建快乐校园四、活动总筹备组长：伏明达副组长：蒲许章洪阿萍组员：梁玉峰陈俊王彬黄丁樊加兴唐学新王在清李玉金程晓燕伏翠红孙继超邓书俭和各班班主任。五、活动时间上午8：30下午16：00六、具体活动安排：文艺活动细节安排(_日上午)(一)、活动安排组长：伏明达成员：梁玉峰王彬蒲许章洪阿萍伏明达负责活动的总体设计和指挥协调工作；王彬责音响设备的_拆收(蒲许章梁玉峰协助)；洪阿萍负责节目主持人的选拔和培训；(二)、比赛项目(1)大合唱，要求全班参加(请假学生除外)。歌曲选定：内容健康，适合小学生的歌曲。(2)舞蹈(3)美诗文朗诵，
10、要求全班参加(请假学生除外)。内容健康，催人奋进。(4)小品(5)独唱(三)、人员分工安排1、评委组组长：蒲许章成员：王建君陈俊黄丁李玉金2、评委记分组：程晓燕唐学新3、后勤组：组长：梁玉峰成员：杨银生孙继超伏翠红4、安全组：组长：王彬成员：邓书俭各班班主任。四、各种表演评分标准和奖励办法：(一)歌唱类评分标准。采用_分制记分。1、自选曲。选曲得当，紧扣主题(_分)。2、台风：队形整齐，着装统一、整洁；上下场井然有序，展示出积极向上的精神风貌。(_分)3、演唱技巧。能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象声情并茂，富有感染力，能
11、够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(_分)4、去掉裁判的一个最高、最低分后，总分为最后得分。奖励办法：歌唱表演设一等奖一名二等奖一名三等奖一名(二)舞蹈类评分标准：采用_分制记分1、服装：着装整齐、具有特色、与音乐情绪相符(_分)；2、动作：全曲动作舞姿优美、配合熟练、动作协调、与音乐相符(_分)3、精神状态：精神饱满，情绪盎然；(_分)奖励办法：舞蹈表演设一等奖一名二等奖一名(三)美诗文朗诵、小品类评分标准：采用_分制记分1、基础分(1)作品形式自由活泼，符合要求，主题鲜明突出，内容积极向上_分(2)参赛者衣着得体_分(3)精神饱满，姿态得体大方_分(4)参赛者感情饱满真挚，表达
12、自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵_分(5)参赛者吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏_分(6)参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣_分2、提高分(7)朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵_分奖励方法：美诗文表演设一等奖一名二等奖一名(四)评分要求：1、每位评委本着公平公正的原则进行打分；2、每位评委分别按以上评分细则进行打分；3.评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。4.比赛打分满分_分，评委打分以_分为基础分5、去掉得分中的最高分和最低分，然后相加，取平均分即为该表演队的最后得分。趣味运动游戏比赛项目、规则
13、(_日下午)活动主题：我运动、我健康、我快乐1.心心相映(培养学生的合作精神)裁判：王在清规则。两名学生背对背夹住气球，从开始点到达终点中途掉球应从掉球处重新夹球接着比赛。先到达者为第一名，以此类推。每班各选8男女同学，两人一组。男生_人、女生_人。_袋鼠跳(培养学生掌握技巧的能力)裁判：洪阿萍规则：让一名同学立在口袋中，双手捉住口袋相待树一样向前跳动，中途倒下着应从倒下处开始跳动，先到达者为第一名，以此类推。(各班自备口袋)每班各_名男生、女生3.二人三足接力(培养学生的合作意识)裁判：樊嘉兴规则：一组四名同学，两名同学绑住内侧腿，从开始处向终点奔跑，与终点的两名同学击掌后，终点的两名同学向
14、开始处奔跑，先到者为第一名，以此类推。每班各_组男生、女生。4.跳绳跑接力(培养学生的耐力)裁判：杨银生规则。每班_名同学，第一名同学跳绳跑到终点返回，把跳绳交给第二名同学，以此类推，有时间最少的班级为第一名。5.画人头接力(培养学生机智和绘画能力)裁判：赵明聪规则：每班_人，分别画出人头的各部分。比赛规则从出发点跑到对面的小黑板前面，画出自己应画的部位，在跑回原处，把粉笔交给第二名同学，以此类推，有时间最少者为胜利者。6鸭子赛跑裁判：孙继超规则：每班_名男生、_名女生，方法：用腿夹住球从出发点跳到终点，球不能落地，球落地后应在原地把球重新夹好，继续前进，把球传给第二名同学，以此类推，用时间最少者为胜。7.孤岛求生裁判：袁莉萍规则。每组_人抢9岛，音乐响起后，大家可绕岛屿转圈，音乐停止时抢占岛屿，一人将被淘汰，依次类推，最后剩余一个为胜者。评分标准以班级为单位累计积分，第一名加_分，第二名加_分，得分最多的班级为第一名。分低年级组(1-_年
