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中班手工活动教案：爱心果篮一、教学根本目的：1、孩子按意愿尝试自己独立选取教学材料，打扮水果篮，培育审美情调。2、孩子观测和察看、表述、记录教学中加强、累积水果的感性经验。3、孩子在教学中体会成功快乐，产生关心长辈的感情。二、教学预备：1、早期知识预备：已认知了些许熟知水果。2、教学材料预备：种种水果，水果篮，记录卡，装扮用的彩带，剪刀，双面胶，透明胶等。三、教学过程：(一)启发兴致以观摩“水果商店”引题启发孩子教学兴致。(二)观测和察看互动1、交流沟通提问：(1)水果商店均有哪一些水果?(2)你最喜爱吃啥水果?为何?2、感情共鸣提问：(!)为何爸爸妈妈常常买水果给孩子吃?(2)我们可为他们做些啥呢?(三)动手制作1、观测和察看欣赏提问：水果装在袋子好還是装在篮内好?为何?2、动手操作要求(1)孩子自选水果并记录(2)孩子自选教学材料装扮果篮四、观看作品1、孩子相互观看，出示作品。2、激起述说馈赠祝词。第 页 共 页
