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1、前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石。”所以，从某种意义上 讲，教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且赋有深刻的社会意义。它关系到千 百万青少年一代的健康成长，关系于祖国的未来。今天，在改革开放和社会主义市场经济的 新形势下，在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下，进一步加强师德建设显得 极为重要。教师是一种社会职业，它可以是一些人所热爱的事业，也可以是谋生的手段。江泽民同 志在关于教育问题的谈话中指出：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还 要育好人。”这句话道出了党和国家对教师的基本要求。要达到这个要求，关键是要提高教 师自身思想政治素质和道德
2、水平。当今正面临着一个竞争激烈的社会，教育同时也面临激烈 竞争。学校要发展、壮大，必须要有一个良好的师德师风环境作后盾。在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，在社会实践中进行道德修养，真正认 识善和恶，只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生，从而在 教书育人中感受一份愉悦，一份成功.今年暑假,学校组织全校教师进行了一年一度的暑假政治学习,目的是为了加强教师的师 德师风建设，进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养，为全社会创造一个良好的育 人环境。通过这次学习，我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知
3、识，更要有高尚的道德。教师该如何培 养崇高的职业道德呢？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自 敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为 人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本， 因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念， 掌握先进的教学技术和手段。个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为 人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有 理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、
4、思想素质、 业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化 的教学技术。师德师风应注入新内涵通过此次暑期间学校组织师德师风教育学习，在全面提 高教学质量的思想指导下，我谈下面的一点体会：一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我 们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉 献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不 断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业 务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬
5、业。坚持“一切为了学生， 为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不 用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关 系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质， 坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探 究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育， 提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。二、爱心是师 德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对
6、待。 要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学 生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激， 对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康 的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。三、积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。 这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。 怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新 教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦
7、、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉 的水”来供给学生“一碗水”。四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的 影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师 一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学 生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益 友。总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心， 树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作 风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影 响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自 尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
