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1、中药学品牌专业介绍一、培养目标本专业培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识能力，能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的德智体全面发展的高级科学技术人才。二、培养要求本专业学生主要学习中医药的基本理论和基本知识，受到系统的中药学专业的基本训练，具有中药鉴定、 中药炮制、中药制备、质量控制评价的基本能力。具体要求如下：1、 掌握中医药基本理论和熟悉临床用药的基本知识；2、 掌握中药化学成份的提取、分离和检测的基本原理和技能，掌握中药质量鉴定分析的基本理论与技能；3、 掌握中药药理学的基本理论与实验技
2、能；4、 具有中药炮制加工、制剂制备和制剂分析的基本理论与技能；5、 熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识；6、 了解中药学科的学术发展动态；7、 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；8、 学习一门外语，达到全国高校大学英语四级水平，能借助辞典阅读本专业的外文书刊；9、 掌握一定的体育基本知识，养成良好的体育锻炼习惯，达到国家规定的体育锻炼和军事训练标准；身心健康，能胜任工作。三、主干学科中药学、药学、中医学四、主要课程中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药资源学、中药化学、药理学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药制剂分析、药事管理
3、。五、修业年限四年六、课程设置（一） 必修课1、 公共基础课程（ 1）马克思主义哲学原理54 学时（理论 50讨论 4）（ 2）马克思主义政治经济学原理40 学时（理论 38讨论 2）（ 3）毛泽东思想概论36 学时（理论 34讨论 2）（ 4）邓小平理论概论70 学时（理论 66讨论 4）（ 5）思想道德修养32 学时（理论 30讨论 2）（ 6）形势与政策适当学时（ 7）职业道德28学时（理论 26讨论 2）（ 8）法律基础34学时（理论 32讨论 2）（ 9）体育132学时（分 4 学期开课）（ 10）英语240学时（分 4 学期开课）（ 11）拉丁语24学时（ 12）计算机基础与应用7
4、2学时（理论 36上机 36）（ 13）高等数学82学时（ 14）物理学80学时（理论 56实验 24）（ 15）无机化学80学时（理论 54实验 26）（ 16）正常人体解剖学42学时（理论 32实验 10）（ 17）生理学36学时（理论 30实验 6）（ 18）医学微生物学50学时（理论 40实验 10）（ 19）生物化学50学时（理论 40实验 10）2、 专业基础课程（ 20）有机化学136学时（理论 86实验 50，分 2 学期开课）（ 21）分析化学150学时（理论 86实验 64，分 2 学期开课）（ 22）物理化学90学时（理论 60实验 30）（ 23）数理统计学60学时（
5、24）中药学82学时（理论 78见习 4）（ 25）中医学基础50学时（ 26）方剂学70学时（ 27）药理学68学时（理论 48实验 20）（ 28）中药药理学36学时（理论 28实验 8）（ 29）药用植物学118学时（理论 64实验 54）（ 30）中药资源学50学时（ 31）中药药事管理学24学时（ 32）中药市场营销学40学时（ 33）文献检索30学时3、专业课程（ 34）中药化学140学时（理论 80实验 60，分 2 学期开课）（ 35）中药药剂学140学时（理论 76实验 64，分 2 学期开课）（ 36）中药鉴定学140学时（理论 70实验 70，分 2 学期开课）（ 37）
6、中药炮制学80学时（理论 40实验 40）（ 38）中药制剂分析70学时（理论 50实验 20）（二）选修课，1、 人文社科类课程（ 1）大学学习学20 学时（ 2）大学语文30 学时（ 3）音乐欣赏24 学时（ 4）美术鉴赏20 学时（ 5）书法20 学时（ 6）普通逻辑学24 学时（ 7）卫生经济学20 学时（ 8）自然辩证法40 学时（ 9）公共关系学概论20 学时2、 科学研究类课程（ 10）自然科学概论24 学时（ 11）计算机应用50 学时（ 12）医药信息学20 学时3、医药类课程（ 13）新药研制与申报20 学时（ 14）中药绘图技术30 学时（ 15）色谱技术与波谱解析30
7、学时（ 16）中医药专业英语80 学时（ 17）药物化学40 学时（ 18）常见病诊疗概论50 学时（ 19）中药材商品及养护30 学时七、实践教学教学实习 14 周，其中药用植物学实习2 周，安排在第 4 学期进行；中药鉴定学实习2 周，安排在第 6 学期进行；综合实习 10 周，安排在第 7 学期进行，其中 8 周使用教学时间， 2 周利用暑假时间。毕业实习16 周，安排在第 8 学期进行，主要结合科研和生产选择专题实习。八、成绩考核为检查教学效果，衡量学生的知识水平，改进教学方法，提高教学质量，学生所学课程均要进行考核。成绩考核分为考试、考查二种，必修课为考试课程，选修课为考查课程，考试一般在期末进行，考查应在课程结束时进行。各门课程的成绩评定均应卷面成绩与平时的提问、测验、练习、实验、课间见习相结合。综合实习与毕业实习期间，均要对学生的实习情况进行考核；毕业实习结束时，还要进行有关科目的技能操作考核和毕业论文答辩。九、授予学位学生学完教学计划规定的全部课程，成绩考核合格者准予毕业，发本科毕业证书；符合授予学士学位的有关规定者，授予医学或理学学士学位。十、教学时数比例及教学进程表教学总时数2756平均周学时数（110 周）25.05公共基础课程1182学时42.89%专业基础课程1004学时36.43%专业课程570学时20.68%
