《晏子使楚》的层次

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1、?晏子使楚?的层次这篇课文是个历史故事 ,记叙了春秋时期齐国的晏子出使楚国时 ,楚王三次想侮辱晏子 ,晏子反驳楚王 ,维护了齐国的尊严的故事。课文主要内容是楚王的三次对晏子的侮辱 ,晏子的三次针锋相对的反驳。怎样读懂这篇课文呢?可以从以下几个方面阅读体会。一看课题想内容当同学们看到课题时 ,可以想一想:“这篇课文描写晏子出使楚国会有哪些遭遇呢?带着这个问题细读课文 ,可以了解晏子怎样反驳楚王 ,楚王对晏子改变态度的过程这一主要内容。二由内容理层次在整体了解课文主要内容的根底上 ,再细读课文 ,按照事情开展的顺序 ,理清层次 ,划分段落。这篇课文的主要内容是三次侮辱与反驳 ,可作为一段 ,分三层

2、 ,然后再找出事情发生的原因与结果 ,这样就会很容易把课文分成三段。三由层次悟中心课文着重表达晏子使楚 ,楚王要他钻洞子 ,又挖苦晏子无能 ,最后企图诬蔑齐人偷盗而使晏子难堪。晏子针对楚王的言论 ,分别予以反驳 ,维护了齐国的尊严。读后 ,我们可以体会到课文赞扬晏子机智聪明和热爱国家的优良品质。四由中心明写法这篇课文写得非常感人 ,作者不仅选材注意详略得当、突出主要内容 ,而且描写晏子的反驳战术也耐人寻味。第一次晏子采用了藐视对方、压倒对方的方法直逼楚王 ,如果楚王定要晏子钻洞子 ,就必须成认自己是狗国之王 ,从而使楚王认输;第二次晏子用了先贬自己 ,后贬对方的方法 ,让楚王成认如果晏子无能 ,那么自己的国家是最下等的国家的说法 ,再次挫败楚王;第三次晏子将计就计 ,巧用比喻 ,直接证明齐人为偷是楚国环境影响而至 ,使楚王再次认输。这样写既突出了文章的中心 ,又表现了人物有勇有谋。 /

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