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1、实习带队老师管理总结(精选7篇)实习带队老师管理总结(精选7 篇)紧张而又充实的实习生活结束了,想必都收获了成长和成绩,如 果我们能够写好实习总结,可以收获更多。可是怎样写实习总结才能 出彩呢?下面是小编帮大家整理的实习带队老师管理总结(精选 7 篇),仅供参考,大家一起来看看吧。实习带队老师管理总结1我带领XX级教育实习同学于9月4日离校前往丛台区实验小学, 正式进入实习。经过历时八周的实习,于10 月 31 日返校。对于我们 本科师范类专业的学生来说,教育实习是我们理论联系实际的一个学习 过程,是学生将所学的教育理论知识转化为能力,向教师角色过渡的 重要环节。由于校领导的高度重视、实习学校
2、的积极支持和实习师生 的共同努力,我们在丛台区实验小学的教学实习进行得很顺利,取得 了较好的成绩,同时也反映出一些问题。现将实习情况总结如下:一、实习总体情况介绍我带领的 09 级丛台实验小学实习生共有12 名同学。其中数学系 4 名,艺术与传媒 4 名,体育系 2 名和中文系 2 名。丛台实验小学在 丛台区有一定的名气,师资力量雄厚,学习氛围好,学生素质整体很 高,学校给予了大力的配合,按照丛台实验小学的统一安排,将教学 实习工作的部署很好的落实完成。二、实习表现与效果这次实习达到了毕业实习的预期目的,为学校赢得了良好声誉。 在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了 更具
3、体的认识和客观的评价。实习收获主要体现在两方面。1. 工作能力。在实习过程中,同学们都能积极肯干,虚心好学、 工作认真负责,主动向老师学习,关心爱护学生,同时积极参加实习 学校的各项教育教学活动。丛台实验小学的反馈情况表明,我们的学 生具有较强的适应能力,具备了一定的教学能力和沟通能力,普遍受 到实习学校老师的好评。大多数学生能胜任指导教师所交给的工作,为今后的教学工作提供了宝贵的经验。2. 实习方式。实习学校指定了带班指导老师来指导学生的日常实 习。学生在实习学校,以双重身份完成了学习与工作两重任务。和正 式教师一样上下班,完成教学工作;又以学生身份虚心学习,努力汲 取实践知识。同学们认真的
4、工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的 精神受到了实习学校领导及其指导教师的一致好评。三、实习收获主要有三个方面。一是通过直接参与教学工作,学到了实践知识, 同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高, 圆满地完成了教育教学实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业 和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是学会了如何做人,如 何关心照顾他人。四、组织管理我作为带队教师,坚持每天认真检查考勤,检查和指导实习工作, 协调解决实习中遇到的问题。我认为,只有带队指导教师在整个实习 过程中尽职尽责,才能对保证实习质量起到重要作用。其次,我组织每周一次的实习生交流班会活动,在同学们的反馈
5、中得到了良好的评价。五、实习生活的感悟通过近两个月的实习,使同学们的理论知识得到检验和应用,进 一步完善和提高了教学技能,提高了自身素质,从指导老师身上学到 了不少好的教学经验和方法,同时也感受了实验小学的课堂教学和课 余工作的实际状况。同学们和指导教师互敬互爱,经过这近两个月的 实习,感情也愈加深厚。六、实习中存在的问题与不足本次实习进程基本顺利,取得了一定成绩,但仍有一些不足值得 我们重视,这主要表现在以下几个方面:1、在讲课过程中,在对教材的挖掘程度上仍需努力,这反映出我 们实习生的理论水平还有待提高。2、在驾驭和把握课堂教学的环节中,尚需积累更多经验,不断提升自身素质。3、部分实习生对
6、学生交流时措词不够准确,口语表达技巧还需要 加强。4、应该加大在校内集训的力度,实习生在来到实习点之前就能够 得到较好的指导与锻炼。5、加大对实习基地的投入,让实习学校在接收我们实习生的时候 在硬件软件上都能够有较好的保障。总的来说,通过这次实习,检查和巩固了同学们的教学理论,专业 基础知识和基本技能,培养了我们独立从事教育和教学工作的能力。 我认为本次实习达到了既定目的,锻炼了自己,收获了许多,取得了 一定的成绩,但仍要针对实习中反映出的问题,在今后的工作中不断 充实自己,提升理论水平,并进一步用新课改的教育理念武装自己, 不断改进教学方法、提高教学水平,争取把这次实习所取得的经验都 用在我
7、们以后的学习和工作中,把我们的学习和工作做得更好! 实习带队老师管理总结2我是去年刚毕业的新教师,于20xx年4月16日接到学校安排, 带电子信息系学生到江苏企业实习。听到这一消息首先是惊喜,学校 里领导把这么重要的任务交给我们 4 个新教师,充分说明了学校对我 们的信任;其次便是害怕,人数太多,尤其男生占到三分之二,在校 就比较调皮,想到了会发生的种种情况,内心就有点恐惧。接下来三 四天就在做着准备工作。下面对自己这一段时间来的工作情况做一个 回顾和总结,以促进今后能更好的做好教育教学的实践工作。现将工 作总结如下:1.实习带队工作回顾,20xx年4月20xx年9月,在江苏省苏 州吴江市亚旭
8、电子有限公司担任实习带队教师。期间,我住进了企业, 与学生们同吃同住。我坚持每天与学生们沟通,接他们上下班,及时 了解学生动态,并以宿舍为单位,定期组织学生座谈。主要是告诉他 们吃苦耐劳和为人处世的道理,学会和人沟通,讲普通话。通过一系 列的举措,学生实习热情高,态度积极,工作认真负责,基本能遵守 厂方纪律。2要做好学生工作,首先要成为学生的良师益友。通过担任实习 带队,我认识到了实习带队教师要成为实习生良师益友,必须努力做 到以下几点:(1)以爱心去影响学生由于我们的学生在不同的家庭和社会环境 中成长,有着各种复杂的心态。这就要求实习带队教师必须熟悉和掌 握他们的思想动态,付出更大的耐心与爱
9、心,给予不同的心理指导和 生上的帮助,他们可以安心实习,刻苦钻研,努力掌握操作技能。带 队教师只有理性地分析学生的心理,以爱心为前提,充分尊重学生个 体,才能赢得学生的欢迎,也只有友爱、善良、公正、尊重、信任地 对待学生,辅导员的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下接受,才 能使学生产生良好的情感体验,达到“仁爱产生仁爱”的效果。像有 些学生嫌太累,干不动了,也要根据他的家庭等各方面特点,来抓住 他的弱点,想办法劝说。还要及时联系家长,希望家长配合留住孩子。(2)培养学生的责任感。 对自己负责。让学生感受现实,增强学习责任感,培养学生自 尊、自信、自律、自主、自强的意识。 对他人负责。让学生了解
10、社会,从小事做起,在不同岗位上体 验对他人的责任。培养学生尊重与接纳他人,富有爱心与合作精神。 对集体负责。培养学生主动关心爱护企业,珍视企业的荣誉, 解决参加企业事务和各项活动履行应尽的义务,学会共享,主动为企 业发展尽责。 对家庭负责。鼓励学生与家长书面交流、直接对话,理解家长 的艰辛和希望。营造学校教育、家庭教育和谐互动的教育形态。培养 学生尊老爱幼,为父母分忧,营造温馨家庭氛围。(3)培养和使用学生干部。学生干部对全部实习生进行管理的依 靠力量。实习教师应通过工作,把企业实习生培养成为朝气蓬勃、团 结战斗的坚强集体,并通过这个集体去教育和管理其中的每一个人。 一是要注意精心挑选、合理配
11、备学生干部。二是要注意关心和培养学 生干部。学生干部的工作能力是在实践中不断培养的,实习带队教师 应经常关心和指导他们的工作,帮助他们处理好工作与学习、个人与 企业的关系,提高他们的工作能力和水平。(4)作为实习带队教师,不仅要关心学生的衣食住行,还要做好 学生的思想政治工作和安全工作,安排好学生的实习工作,严格要求 学生。随时了解学生情况,主动并及时与企业沟通,协助企业合理地 管理学生。鼓励学生多学,好问,并且有目地培养学生社会交往能力。 要求学生以积极的工作态度、优良的工作作风和爱岗敬业精神,维护 我校在企业的良好形象,充分展示我校学生的精神风貌和工作能力。同时,这五个月的实习,看到了这个
12、厂里值得学习的 地方,厂内 不准吸烟,喝酒,吸烟有吸烟区;厂内卫生相当好;进来实习的学生 都是分开的,不会在同一个线上,这样避免,学生偷懒、罢工的时候 不会停线,一切以产量为主,这样的教学实习应该正规化,长期进行 下去。同一实习单位可以连续实习,每一次的实习都应该在教研组里 备份,后面同学在去实习的时候就可以参考。这样做可以发现更多的 问题,同时可以使实习中发现的重要问题得到更广泛地关注和更加深 入地调查研究,如果结合实践可能收效更好。在确定实习单位时应充 分考虑到专业特点,内容可以更广泛一些,将有限的资源有效利用。 实习带队老师管理总结320xx 年 x 月 x 日,我带领我院 11 级土木
13、工程管理班的学生正式 开始他们的课外实践阶段,我们一同前往崇左市八大住宅区工地实习。这次实习对于我们工程管理专业的学生来说,这次实习尤为重要, 在各位的领导、老师的高度重视与积极支持,我们实习师生的共同努 力下,这次实习进行的很顺利,收获很大,但同时冶存在一些问题, 现将实习情况总结如下:一、实习总体情况介绍这次实习共有37 名学生参加,我和盛丹老师带队,我们一次参观 了基础工程,抹灰工程,屋面工程。主要是认真听讲该工地的项目经 理的讲解。内容丰富,每位同学都受益匪浅。二、实习表现与效果 这次实习到达了实习的预期目的,为我们学校做了进一步的宣传,同时也为我们学校赢得了良好的声誉,更重要的是同学
14、们对自己的专业知识的深刻认识。其中主要体现在三方面:(一)自身认识。在此次实习过程中,我们与现场的民工进行交 流。在交流中,同学们各抒己见,热情的探讨着自己的就业意向与人 生规划,不断地向着农民工追问一下技术性的问题,也正是通过这次 的交流,我们的学生意识到了自己与其他各大高校学生之间的区别, 及自己所学知识方面的欠缺,也正是这种意识激励了我们的学生,鼓 舞着我们的学生再接再厉!(二)专业知识。在工地现场,我们有幸请到了工程管理专业毕业的 总经理为我们指导。在总经理的介绍下,大家清楚地认识到了我们专 业在不同城市的不同作用,比如在新疆我们专业主要一造价方向为主 而在上海则主要是以工程咨询为主,
15、涉及造价方向却很少。这不仅使 大家有了更全面的认识,同时也为大家的未来发展提供了更多滴选择。(三)做人的道理。通过与项目经理的交流,同学们都已是到未 来自己职业的艰辛及前景,更好的体会到当今生活的来之不易,体会 父母对家庭的努力以及付出的不易,学生们都挺感动,便发自内心要 好好珍惜在校的学习生活,多学点知识,为自己未来的岗位工作打下 坚实的基础。三、实习中存在的问题与不足本次实习进程基本顺利,我们学生个人互相帮助,不管是集体还 是个人都取得了一定的成绩,但仍有些不足值得我们重视,主要体现 在以下方面:(一)没有充分发挥好班干部的作用和权限。由于学生比较多, 安全尤为重要,所以没有过多的给班干授
16、权和放权,导致班里同学未 能在管理方面得到更好的锻炼。(二)没有提前建立严格细致的管理规定,参加此次实习的学生 较多,由于没有提前建立严格的考勤制度,很多活动都不能按照规定 时间照常进行,导致时间未能充分利用。总的来说,通过这次的实习,检査和巩固了同学们的专业基础知 识,更重要的是考察了一个班集体。对于大部分生长在富裕家庭的孩 子,没有经历过施工过程的工作。今天总算让大家开拓眼界,增长见 识,不管是专业能力方面还是自身发展方面都有很大的进步,总之这 对大家来说是在大学生活里比较特殊的一次体验!作为一名带队教师, 我收获更多,让我终生难忘!我会认真总结此次工作,在今后的工作 中继续努力,不断充实自己,提高自己,争取把这次带队所取得的经 验更好的应用到以后的工作与学习生活中,把自己的工作做得更好! 实习带队老师管理总结4尊敬的领导、老师、亲爱的同学们: