2023中学理科综合教研组工作计划样本(四篇)

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1、2023中学理科综合教研组工作计划样本新的一个学期又开始了,为了进一步深化课堂教学改革,_新的课程理念,提高我校老师的课堂教学能力和水平,促进教师快速成长,我组将一如既往地开展好学科教研活动。一、指导思想本学期,以学校教务处制定的教学工作计划要点为指导,依照新课程改革的方向确立各科课程改革的标准,彻底转变教育观念,稳步推进教学改革。改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级各学科的教学质量。二、目标任务1、继承并发展上学期各学科的教学成果,全力提高各学科的课堂教学效果,在不增加学生负担的前提下,搞好课堂教学活动,提高课堂教学效率。力求比上学期有所提高。2、开展以“挖掘社会素材

2、,有机运用课堂,提高课堂教学实效”为主题的课堂教学研究活动,着力变革教师的教学方式,提高教师的课堂组织能力和教学水平。3、积极开展教研活动,改变观念,落实行动,按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。4、组织教师继续学习新课标。通过学习,每人写一篇心得体会。5、组织教师继续学习高效教学基本要求。通过学习,每人写一篇如何进行课堂教学。三、主要措施1、扎实做好常规教学工作:备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;突出学生的活动,讲求效果,做到有练必评,有错必纠。2、各学科教师认真拟定好学科教学计划。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。3、加强自身业务

3、学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教学交流和观摩等活动。4、进一步加强教研工作:(1)切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动有中心议题,有记录,有分析。(2)本学期,每人讲一节高效课。课后进行反思并及时评课。总结出每节课的成功与不足。(3)创设学习信息技术的氛围,提高运用信息技术的意识,提高运用信息技术的能力,鼓励教师结合教学需求创造性地运用课件,切实全面提高全组教师的信息技术素质。5、培养学生良好的学习习惯重视学生学习习惯的培养,养成严肃、认真的学习态度和克服困难的精神。2023中学理科综合教研组工作计划样本(二)为落实学校、教务处工作计划,认真搞好教研工作,保证教育教学质量稳

4、步提高,在“面向全体学生,一切为了学生”的基础上,将以质量求生存,以改革促发展,以科研兴学校具体落实在教学中,并在当今课改的新形式下,根据本组文综具体情况,进行一些师生互动的教研活动,以本组教研课题“高中文综高考与教学整合”为核心,以学生为主体,根据学科特点拟定一些政、史、地的小组活动计划,为提高教学质量打基础,根据本组实际,特拟定以下计划:一、工作目标1、制定教学计划,遵循教育教学规律,授课具有科学性,寓学科教育于爱国主义教育和国情教育之中,将德育教育放在重要的地位。将新课程改革精神落到实处。2、钻研教材,改进教法,面向全体学生,因材施教,促进学生全面发展,以课题“高中文综高考与教学整合”为

5、核心,培养学生动脑、动手,创新的能力,全面推进素质教育。3、认真学习新课程标准,加强师资培训,特别注重对年轻教师及新教师(任本学科时间短)的培养,以案例课模式进行培训,开展观摩教学,互相取长补短,每位教师在教学中摸索出一套行之有效、有特色的教学方法适用自己教学,每学期听课不少于_次。4、对常规工作应认真完成,做到认真备课、上课、制卷、批改作业及试卷,能接受教务处定时和不定时的检查。5、提高自身业务能力,掌握现代技术教育制作课件参与教学,提高课堂效率。6、在思想政治教育及其他方面,根据班级情况采取一定方法,必要时进行家长会及家访,与家长取得联系,便于更好管理学生。并积极参加政教处的课题研究.开展

6、一次研讨会.7、根据各学科特点,开展学科教研活动,并写出计划进行,期末总结活动的成果及改进的地方,并提出下一步的发展方向。8、学期结束,要认真进行学科教学质量分析,总结得失,以便在教学中不断完善。二、工作职责1、构建和谐,积极向上的教研组,倡导组内合作,组外竞争,讲师德、讲文明、讲奉献的良好组风。2、每学期开学,认真做好常规工作,完成计划,备课、上课批改作业、制卷、听课、测试等工作任务。3、根据学科特征,每小组确定一个教研小课题,目的是提高学科教学质量,使学生在实施过程中不断进步。并培养学生动手、动脑的能力,以学生为主体,各小组写出实施方案,期末并加以总结,将总结材料交组上一同上交教务处。4、

7、开学时,每位教师根据自己的实际情况写出教学计划。每月交教案于教务处检查,并听公开课,在各小组内进行,互相取长补短,学期结束后写出教学总结上交教务处,并交听课记录本。5、为了使各学科组员有交流的时间,教研会议间周一次大会,各周都开小会,将各学科工作落实到位。三、本学期的公开课,重点放在培养新教师及年轻教师上,具体班级放在高一年级。具体安排如下:高一政治上公开课两节以上:教师由小组讨论确定高一历公开课两节以上:教师由小组讨论确定高一地理上公开课两节以上:教师由小组讨论确定各小组按安排的人员,在规定的时间内完成,其他组员听课,给上课教师提出宝贵意见和建议,然后再上课、再修改,使上课教师的教学不断完善

8、,也使听课教师得到提高。四、期末教研组应在各方面作一个总结,分析得失,不断改进,并将总结上交教务处。2023中学理科综合教研组工作计划样本(三)指导思想:1、根据教科室的主题要求,“续推学本课堂建设,提高教师素养”,综合组拟定主题为:“继续有效利用预习单发挥最大的作用”组织教学,将教研主题渗透到常规教学的每个环节。2、综合组成员多,科目杂,在校教科室的领导下全体成员努力工作,将出色完成教学教研任务。(1)坚持“面向全体,分层指导、逐个提高”和“立足教材,深入浅出,拾级而上”的教育教学策略,根据自己的科目要求有效利用预习单,将预习落到实处。(2)重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发

9、挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的自我学习能力,有效利用预习单发挥最大的作用。(3)七八年级的老师设计预习单问题时应该有梯度,层层深入,有探讨的内容。(4)充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生身心都受益,每堂课都有话讲,每堂课都积极参与,既能让学生掌握知识,又能提高道德觉悟。工作重点:一、深入钻研教材,继续学本课堂的探讨,深入“发挥预习单的有效作用”各学科根据教学目标寻找适合自己学生的教学方法。1、社思:不同年级,学生的认知水平不一样,设计的教学方法也不同。(一)七年级:(1)利用预习单培养学生学会认识自己,学会交往,学会自主学习和合作学习,养成终身学习的习惯。(2)世界地理的教

10、学教会学生认识地图的能力,从图中获取信息,提高课堂教学的实效性和解题的能力。(3)同教材老师互相听课,经常同课异构,互相磨课,最好要集体备课,(二)八年级:(1)利用预习单让学生深度解读文本,合理扩充教材,真正做到依标施教,依刚而考。(2)通过课例展示学本课堂的预习单发挥的有效作用,深化提升学本课堂,有利于学生自我解决疑难问题。寻找最佳方法,实现向_分钟要质量的高效能课堂目标。(4)新老师听课_节外加听讲座或读名作_次,老教师听_节课外加听讲座或读名作_次。(三)九年级:(1)紧靠中考大纲,做到有效复习,讲练结合尽量不走冤枉路。(2)研究命题方向,把握研究学业考试,寻找有效提升成绩的方法。将s

11、olo评价渗透给学生并指导学生答题。(3)针对中考目标有重点的记忆核心知识,指导学生学会知识迁移,提高答非选择题的能力,注重做题方法的引导。(4)做到基础知识重点记忆堂堂清,周周查,月月考。(5)积极参加区里组织的学习机会,提高自己的教育和教学水平。2、体育:重在培养学生积极参与运动的实践能力,增强学生的身体素质。(1)九年级以中考项目为目标,加强训练,提高成绩。(1)八年级通过教学实践,增进学生的身心健康,增强体质,使学生掌握走、跑、跳、投掷以及球类等运动项目的基础知识和运动技能,培养学生的体育运动的兴趣和习惯,提高学生的运动能力和体育运动技术水平。(2)七年级多和学生互动,开始学本课堂的研

12、讨,课上多安排活动,让学生在实践活动中掌握专业技能知识和适当的运动量,增强体质。3、音乐、信息、美术、心理活动、综合实践:(1)利用学本课堂培养学生动手和动嘴的实践能力,提高学生素质的全面发展。同时加强思想教育,使他们好学、乐学、爱学,快乐健康成长(2)培养学生拥有面对自己和面对他人的勇气,形成正确的世界观。学会保护自己,掌握自己和他人相处的技能,以及了解各种日常生活中需要用到的生活常识。二、积极配合学校安排的各项工作,努力完成本组的工作任务。三、各科常规工作做到提前手写备课,认真上课,二次改作。实行以备课组为活动单位,进行研究,强化课堂的关键是学习活动的设计、展开和落实,促进学生真正有效的学

13、习;突出核心知识梳理、核心问题设计和板书设计,通过提高备课质量促进学本课堂研究的深化,特别是预习单的有效利用。四、认真抓好课堂教学活动,组织本组成员上好校内公开课(每人开一节),积极参加区里公开课,通过课后评课和反思把好质量关,提高课堂教学实效。五、通过各种渠道学习,多听本组和他组的课,多学习他人的长处,懂得它山之石可以攻玉;勤动笔,记录实际教学中的得与失,反思自己的教学行为,促进教师教学水平的提高。要求:新老师听课_节外加听讲座或读名作_次,老教师听_节课外加听讲座或读名作_次。六、充分发挥本组教师的个性差异,多姿多彩的开展有效活动。(1)配合美术组完成艺术节等重大活动。(体育和美术组)(2

14、)配合政教处完成墙报设计,美化校园。(美术组)(3协助组织开展各类艺术比赛活动。(美术组)(5)九年级组织一次初中生情绪调控讲座。(心理老师)(6)七年级准备举办包饺子活动。(综合实践组)(7)抓好公开课,提高教学水平(教研组长)总之,本组成员全力以赴,将教学工作、学校活动进行到底,秀出本组的特色。2023中学理科综合教研组工作计划样本(四)一、基本情况综合教研组现由以下人员组成:王章龙(社会)、李海峰(社会)、丁孔标(社会)、金雷扬(美术)、金芝华(体育)、金恒鹏(体育)、盛晓琴(音乐)。综合组老师都有本科学历,老教师资历很深,经验丰富,工作态度严谨,教学质量平稳;年青教师思维活跃,领悟新思

15、想的能力很强,有一股闯劲,敢于创新。总的来说,这是一支团结、进取的教师队伍。学生主要来源于孤山周围的村子。由于受家庭、环境等的影响,学生学习社会、音乐、英语、美术等学科,没有一个良好的学习氛围,学生基础较差。学校综合教研组按照上级要求,以新课标和新教学理念为依据进行教学、教研等活动。二、指导思想以_为指导方针,在教育局和学校的正确领导下,全面_教育方针,认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,提升我组教师的教学能力和科研水平,使我组教师教学质量稳中求升。三、工作目标1、根据新课程标准的要求,认真完成本期各年级各学科的教学任务和教研活动。2、在完成教学任务的同时,认真开展教师业务培训,提高教师自身素质,学习他人教学经验,让每一位教师都积极进取。3、积极组织并认真指导学生参加各级各类的竞赛,争取取得较好的成绩。四、具体措施组织教师定时学习各学科新课程标准,让教师明确本学期教学任务。组织教师学习业务知识,如:制作课件等,开展业务讲座,教师互相探讨、交流经验体会,并及时做好笔记,以此提高教师的业务水平,培养教师的创新意识。

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