《2023-2024学年黑龙江省大庆市肇源县五校联考七年级（下）期中生物试卷（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年黑龙江省大庆市肇源县五校联考七年级（下）期中生物试卷（含解析）（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023-2024学年黑龙江省大庆市肇源县五校联考七年级（下）期中生物试卷一、选择题（共40分）1.下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是（）A. 由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合，就能完成一个动作B. 骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性C. 关节的基本结构包括关节头，关节囊和关节腔D. 人在伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张2.下列有关动物的叙述正确的是（）A. 用鳃呼吸是鱼类的主要特征之一，用鳃呼吸的动物都属于鱼类B. 只要运动系统完好，动物就能正常运动C. 蜘蛛结网和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为D. 蚂蚁是具有社会行为的动物，通讯方式之一是依靠气味3.下列例子中，哪一项不能体现动物
2、在生物圈中的作用？（）A. 蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活B. 重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C. 为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂D. 苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上4.下列属于先天性行为的是（）A. 家中饲养的小猫到固定的地方大小便B. 青蛙捕食害虫C. 蚯蚓走迷宫D. 兀鹫会用石块将鸵鸟蛋砸碎来享受美味5.我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（）能减少青藏铁路的建设投资体现了人类在自然界面前是无能为力的有利于保护生态平衡有利于保持环境。A. B. C. D. 6.
3、屈肘时下列叙述正确的是（）A. 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张B. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C. 肱二头肌和肱三头肌都收缩D. 肱二头肌和肱三头肌都舒张7.关节的（）既能减少运动时关节面的相互摩擦，又能缓冲运动时的震荡.A. 关节头B. 关节软骨C. 韧带D. 关节囊8.在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的是一个个的（）A. 孢子印B. 孢子C. 芽孢D. 菌落9.在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长较好，这是由于（）A. 大豆能进行光合作用B. 大豆的细胞核里有DNAC. 大豆的呼吸不消耗有机物D. 大豆根部共生有根瘤菌10.酸奶的营养价值比牛奶高是因为酸奶在发酵过程中，（）使牛奶中的营养成分转
4、变成更易于被人消化和吸收的营养物质，并产生多种维生素A. 酵母菌B. 醋酸菌C. 乳酸菌D. 曲霉11.能够表示不同生物之间相似特征最少的分类等级是（）A. 目B. 纲C. 门D. 界12.“孔雀开屏”从行为的获得途径上看属于（）A. 先天性行为B. 迁徙行为C. 学习行为D. 防御行为13.引起小儿麻痹症的病原生物是脊髓灰质炎病毒：它与人的关系是（）A. 寄生B. 合作C. 竞争D. 捕食14.如图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是（） A. 是病毒，属于原核生物B. 只能利用现成的有机物生活，营养方式为自养C. 以上微生物中和的细胞结构是最相似的D. 和都是真核生物，是生态系统中的分解者
5、15.下列疾病中，由真菌引起的是（）A. 扁桃体炎B. 足癣C. 艾滋病D. 禽流感16.有关生物分类的说法，正确的是（）A. 花、果实和种子是被子植物分类的重要依据B. 同种生物共同特征较少C. 生物分类单位从小到大顺序为：界、门、纲、目、科、属、种D. 最小生物分类单位是门17.想检测硬币有没有细菌，需要将硬币放在细菌培养基上轻轻一按。此步骤属于真菌、细菌一般培养方法中的（）A. 配制培养基B. 灭菌C. 接种D. 放在适宜环境中培养18.下列关于细菌生殖的叙述，正确的是（）A. 细菌生殖产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质是不同的B. 荚膜有保护细菌的作用，与细菌生殖有直接的关系C. 细
6、菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快D. 细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式19.在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋，鱼在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式是（）A. 飞行、游泳、爬行B. 飞行、跳跃、游泳C. 奔跑、游泳、爬行D. 飞行、游泳、行走20.在下列动物中，营群体生活并且成员之间有明确分工的是（）A. 猫B. 螳螂C. 蚂蚁D. 虎二、非选择题（共60分）21.在科技节模型设计比赛中，“人工智能”团队展示了他们的一个设计作品“缩手反射模型”，如图一所示。图二是骨、关节、肌肉的关系模式图。请据图回答下列问题：
7、“缩手反射模型”简要说明：两块轻质铝材用轴承相连；“气动人工肌肉”通入高压空气可实现收缩；触碰感应装置后，控制系统能控制气动人工肌肉的收缩和舒张。 （1）“人工智能”团队在分析研究运动模型时，依据的是图二中 _ （选填“甲”或“乙”）所示的骨、关节、肌肉的关系模式。 （2）该设计图中，轻质铝材相当于模拟图二中 _ （填序号）；当触碰感应装置后，控制系统控制气动人工肌肉 _ （填字母）收缩，另一个气动人工肌肉舒张，这样就完成了缩手反射。 （3）科创老师给予了该团队高度肯定，他认为该模型有智能化假肢的雏形。如果其控制系统与人体的 _ 系统连接，这样人体就能控制智能化假肢完成各种动作。 （4）“人工
8、智能”团队在学习了动物的运动相关知识后，归纳运动的产生包括以下步骤：相应的骨受到牵引，骨骼肌接受神经传来的兴奋，骨绕关节转动，骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是 _ 。22.分析材料，回答下列问题。 某同学观察了黄蜂的繁殖：当黄蜂交尾后，雌黄蜂在沙土中挖一个穴道，穴道末端扩展成小室。然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后雌黄蜂在每个巢室内产下一枚卵，并将穴口用沙土封闭后飞走，由卵孵化出的幼虫即以亲代储存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才挖开洞口，从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从未见过其亲代是如何完成这些程序的，但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同
9、样程序。 （1）黄蜂的繁殖行为是 _ （填“先天性行为”或“学习行为”）。 （2）小明还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王、少量雄蜂和大量的工蜂，这说明蜜蜂是具有 _ 行为的昆虫；小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着 _ 。 （3）小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于 _ 法。23.填写菌落的特征。 大小形态颜色细菌菌落较（1） _表面或（2） _ 或 _大多为白色真菌菌落较（3） _呈（4） _ 状、絮状或 _ 状呈红、褐、绿、黑、黄等颜色培养细菌、真菌的一般方法：配制培养基（5） _ 冷却（6） _ 恒温培养。24.如图表示的是一
10、类微生物的形态和结构，请据图回答下列问题。 （1）该图表示的是哪一类微生物？ _ 。 （2）它属于单细胞生物，还是多细胞生物？ _ 。 （3）该生物细胞内有无细胞核和DNA？ _ 。 （4）图中表示的结构是 _ 。 （5）图中表示的结构名称是 _ ，图中表示的结构名称是 _ 。答案和解析1.【答案】B【解析】解：A、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，A错误。B、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，B正确。C、关节的基本结构包括关节面、关节腔和关节囊，C错误。D、人在伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，D错误。故选：B。骨骼肌有受刺激而收缩
11、的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。2.【答案】D【解析】解：A、用鳃呼吸是鱼类的主要特征之一，用鳃呼吸的动物不一定属于鱼类，如虾属于节肢动物，A错误。B、骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B错误。C、蜘蛛结网属于先天性行为，鹦鹉学舌从获得途径上看是学习行为，C错误。D、蚂
12、蚁是具有社会行为的动物，通讯方式之一是依靠气味，D正确。故选：D。（1）鱼的呼吸器官是鳃，软体动物河蚌、节肢动物虾等的呼吸器官也是鳃。（2）人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是互相密切配合的。（3）动物的行为从获得途径上划分，可以分为先天性行为和学习行为。（4）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。解题的关键是知道有关动物的知识等。3.【答案】A【解析】【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展
13、的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。【解答】A、蚂蚁群体成员之间分工合作。共同维持群体的生活，属于社会行为，不能体现动物在生物圈中的作用，符合题意；B、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，如重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量蝗虫的天敌青蛙、麻雀和蛇，控制蝗虫，可见动物在维持生态平衡
14、中起着重要的作用，不符合题意；C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂帮助植物传粉。不符合题意；D、动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上，不符合题意。故选：A。4.【答案】B【解析】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。家中饲养的小猫到固定的地方大小便、蚯蚓走迷宫、兀鹫会用石块将鸵鸟蛋砸碎来享受美味，是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的后天性学习行为。青蛙捕食害虫是生来就有的，不学就会的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选：B。此题考查的知识点是动物的先天性行为。解答时可以从先天性行为的特点方面来切入。解答此类题目的关键是理解动物先天性行为的特点。5.【答案】D【解析】解：可可西里自然保护区是目前世界上原始生态环境保存最完美的地区之一，也是最后一块保留着原始状态的自然之地。周围没屏障，地势高峻，平均海拔高度在5000米以上。可可西里自然条件恶劣，人类无法长期居住，但却
