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1、毕业班工作会议发言稿 在快速变化和不断变革的新时代,发言稿与我们的生活息息相关，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实，尊重观众。写起发言稿来就毫无头绪?以下是为大家整理的毕业班工作会议发言稿，希望对大家有所帮助。 毕业班工作会议发言稿1 各位领导、老师:大家好！今天我们聚集在一起,共同研讨本届毕业班工作,目的就是要提高毕业班的教育教学质量，最终取得好成绩。 首先，针对本班上个学期的数学期末考试成绩，我要在此进行深刻的检讨，通过对学生的考试试卷分析，发现我班学生主要是存在以下问题: 1。知识的综合运用能力较弱。表现在填空题、判断题、应用题的解答上,主要原因是学生在学习的过程中
2、,对于新知体验不深，头脑中建立的概念不清晰、不扎实。没有形成良好的学习习惯。其表现在不认真审题,不细心答题,稍复杂的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。如卷面上出现不少单纯的计算错误、抄错数据、漏小数点、漏做题等低级错误。 3。解决问题缺乏灵活性。 教学现状分析： 尽管经过近六年的学习,可以看出大部分的学生对所学到的数学知识，还缺乏整体性和综合性的认识。而且六年的知识容量多、跨度大、时间长,使得学生的差异越来越大,给小学毕业总复习造成了更大的困难。而后进生对知识的遗忘率更高,学习上存在很大的困难。 今后改进措施： 、根据本班学生情况认真备好课,上好课，积极批改作业，并及
3、时反馈。重视知识的获得过程。任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识、形成能力。只有这样他们才能真正获得属于自己的“活用”知识，达到举一反三、灵活应用的水平。 、发挥教师的个人魅力。兴趣才是学生最好的老师,让学生打从心里喜欢上你这个人、喜欢上你这门课，只有他们想学了、爱学了，其他的问题就迎刃而解了。3、利用一切时间和机会做好后进生的转化工作。做好后进生的补差工作要从“以人为本”的角度出发,与学生多沟通,消除他们的心理障碍;帮助他们形成良好的学习习惯;加强方法指导；严格要求学生，从最基础的知识抓起;根据
4、学生差异，进行分层教学;努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。 4、尽快教完新课,认真搞好总复习。我采取“三段”复习法:第一轮是分类复习，过好基础关；第二轮是知识穿线,过好综合关；第三轮是考前练兵，过好考试关。谢谢大家! 毕业班工作会议发言稿2 老师们： 今天我们在这里召开高三毕业班工作会议,目的是为了分析我市高三毕业班的工作情势,交换经验,鼓足干劲、自加压力,全力以赴争取今年高考的全面丰收。下面我讲三点意见: 一要加强领导。高考成绩的好坏,直接关系到我市教育在群众心目中的形象,关系到学校的名誉和办学远景,希看在坐的各位领导和教师要以高度的责任感,切实做好高考最后阶段的迎考工作。要全方
5、位了解学校高三毕业班工作情况，发现题目及时向局里汇报,每月要进行一次通报会，分析、研究下阶段工作。要继续以高三毕业班工作为重中之重，加强领导，强化管理，聚精会神弄教育,扎扎实实抓管理。 二要加强教学研究。要进步对范围高中教学督查的质量，特别要总结推广高考温习中的先进经验。要以高考研究为重点,加强与备课组、教研组的联系，指导要准。各地的资料要经过仔细研究,精心选择后再分类下发。要充分发挥学科、学术带头人的作用，主动与省内名师专家联系，寻求指导和帮助。尽可能地多获得重要的、正确的、有效的信息资料。要建立校际挂钩结对研究制度，教研室要牵头、调和，加大结对学校共同研究高考的力度，重视实际效果,我们既要
6、诚心、更要虚心，相互取长补短,共同进步,学校内部一定要强化备课组的集体研究。 三要加强优生培养。要展开有效的培优工作，想方想法增加高分段人数。要根据实际,加强对相应优秀学生的重点辅导。要与著名高校取得联系，请大学招生办主任或其他领导、专家来校作讲座,激起学生升进名校的愿看，调动学生学习的积极性和主动性。要根据学科情况，迅速组织展开查漏补缺工作。要对优秀学生给予全面的关心，既给予学习方面的重点指导,又给予身心方面的关怀和调理。 四要加强质量分析。教研室和学校都要周密组织各次重要的调研性、摹拟性考试，确保成绩统计的可信度,避免学习工作的盲目性。要认真做好几次大范围考试的质量分析，既找出找准题目,更
7、要研究解决题目的对策、措施,对策要可行,措施要有效，监控要仔细。要通过各种途径，争取省内外著名学科教学专家或高考命题评价组专家来我市作专题讲座，对学校领导和高三师生作有针对性的指导点拨,切实增强温习工作的针对性。 五要加强后勤保障。学校要集中气力做好高考后勤保障工作，确保学生在校期间的饮食安全、消防安全和宿舍安全。班主任和科任老师要关注学生的身体状态,做好高考前学生的心理咨询工作，密切与学生家长的联系,确保学生以最好的状态迎接高考。校领导要关心照顾高三毕业班老师的工作和生活,帮助毕业班老师排难解纷,要将物质鼓励与精神鼓励相结合，对成绩突出的高三毕业班教师在年度考核、职称评聘等方面要优先考虑，充
8、分调动高三教师的积极性，以饱满的工作热情投进到高考冲刺工作中往,争取全面完成今年高考各项指标。 最近几年来，在广大教师的共同努力下,我市高考成绩一年上一年新台阶,往年我市高考取得了相当不错的成绩,希看在坐的各位教师再接再励,以更加振奋的精神、高昂的斗志，全身心肠投进到高三教学工作上,创造我市高考工作新的佳绩，向市委、市政府领导,向全市人民交出一份满意的答卷！ 毕业班工作会议发言稿3 我是个年轻教师,在座的各位都比我有经验,所以在这里我不敢班门弄斧,只能谈谈个人对毕业班英语复习的一些不成熟的看法,权且作引玉之砖。一、合理安排，课堂出效益 六年级学生面临五育考核,在相当长一段时间内要同时复习语文、
9、数学、英语、科学、社会、时政、微机、健康知识,还要掌握音乐、体育和美术方面的技能,加起来有十一门之多,远胜高考,而他们才十二、三岁,精力有限，因此教师要引导他们合理分配时间，同时重点抓好课堂四十分钟,尤其是前二十分钟，在精心备课的基础上,细致讲解,在利用后二十分钟让学生练习消化,尽量不要让学生把疑难留到课后。二、精诚合作,协调求双赢 这个合作包括两个意思，一是与搭班教师尤其是班主任合作，二是与学生家长合作。 和搭班教师是合作与竞争并存，首先在复习期间要保证每天都能上一节课,还要能补一节课,上课时间不能用作背诵、默写，而课后学生比我还忙,就得和搭班老师协商,每天分一点时间专补英语。另外每天的作业
10、布置也要合作,各个教师都布置很多是不现实的，只能协调,适可而止,有特殊情况要和其他老师协调，侧重一点。 和家长合作的重要性自不必说,配合得好可以很大提高学生在家的学习效率，当然和家长打交道要讲究艺术，既要讲清道理,又要明确要求。 三、分层要求,细节定成败 每门科目都有考试范围,也有常用题型，英语也是如此,教师要吃透考纲,钻研题型,教学中要重难点突出，有针对性,必要的还要作专项的讲解练习。根据学生的实际能力和水平分层,然后定目标,最差的先掌握单词，稍好一点的掌握短语,等等。 四、勇于付出，真心换真情每天肯定会有部分学生完成不了当天的任务,这时候就需要我们在他们身上多花时间和精力，事实上我们学校在
11、五育考核优秀率达标方面的问题不大,而提高及格率才是复习工作的关键。必要的话还需要主动地加班,因为明天还有明天的事。这样的加班有很多老师都很乐意，尽管没有加班费,但能看到学生的进步就是对我们付出的最好回报。我最近几年都在教毕业班,许多学生从接手到毕业，一直都被我抓着补课，在他们眼里我冷酷无情,他们怕我、恨我、躲着我,就是不敢靠近我,可在上中学后不少人又总能想起我,梅蒙蒙,大家可能都记得，前些时候我收到了她的一张贺卡，洋洋洒洒数百字处处透露出真情,最令我感动的是那句“谢谢您把我从死亡线拉回来,我现在真的很喜欢上英语课。”这个迟到的感谢也是我教师节收到的最好的礼物。 以上就是我对毕业班英语教学的一点
12、浅显的思考,不到之处请各位前辈赐教，拜托! 毕业班工作会议发言稿4 各位老师: 大家好!首先感谢你们在教学第一线默默无私的奉献！毕业班工作是学校工作的重中之重，毕业班工作会议发言稿。今天召开毕业班工作会议的目的就是统一思想，统一步调,明确目标,确定措施,增添信心，为提高毕业班教学质量出谋划策,加油鼓劲！平时我也常听身边的老师们讲，说这一届学生又不及上一届学生,这肯定是有些客观的。我想,对这届毕业班学生虽然有些忧患意识，但我们不能失去信心，说不定其它学校可能和我们差不多，甚至还不及我们乐观呢，我说这话的意思不是自我安慰而是我们大家要有信心。今年的毕业班我认为有三大优势： 1、有一套抓毕业班管理的
13、成功经验。学校多年来重视毕业班工作，抓毕业班管理、抓应考均已形成了一整套较为成熟的行之有效的工作程序和管理经验。特别是前几年毕业考试取得了好的成绩，为我们积累了好的经验。2、有一批素质较高的毕业班老师队伍:本届毕业班班主任都是经验丰富、忘我工作、乐于奉献的优秀教师。我们的全体任课老师都是教学能力强、有责任心、有经验的教师,大家不计报酬，甘心苦干，乐于奉献,以饱满的热情投入在教学中。 3、本届毕业班有一定的优势,那就是原绿洲班的学生的人数增加了,学生的基础比较好，有利于教师更多的挖掘人才，加强培养。 基于工作的需要,对毕业班的教学谈谈我的想法： 一、加强责任意识,态度决定高度 、是要有敬业奉献精
14、神。实小拥有一支社会上公认的敬业、责任心强的教师团队。这是一小的一笔财富，我们有责任用好这笔宝贵的财富。这种责任感来源于多个方面：社会的、上级的、领导的、家长的，更重要的基本的责任来自于学生的发展。这种责任感表现行为就是大家踏实认真的工作。 2、是要有负重拼搏精神。从表面上看，毕业班教师的工作量不比其他班级大多少，但压力是别的班级所不能相比的，这种压力来自于现在的体制，从社会层面来说，关注毕业班的质量；从学校层面来说，办学水平、办学效益成为校长、教师的关注点；从家长层面来说,学生毕业考试成绩、排名成为他们讨论的热点。所以说，毕业班教师的肩上承载着太重的责任和压力。但我希望，大家把这种压力变为动
15、力,工作不轻松但氛围要宽松,我希望每个人都是健康、乐观、向上的。刚才听了各位老师的发言,我觉得有很多好的建议和意见,学校一定认真梳理,加以整改。上一届的毕业班考得很好,社会、家长评价高，我们要发扬上一届毕业班的精神，并把这种精神转化为行动。 3、是团结协作的精神。一个共同的“愿景”能激励一个团队积极向上。我们的工作很忙，但我感觉大家很努力，工作的氛围相当好。“忙并快乐着”，这是我们的追求。“快乐”的第一要素就是有一个和谐的氛围，形成一个“团结协作”团队，同事之间、师生之间互相关心、互相帮助,让学校真正成为大家的精神家园、生活乐园是我们共同的理想，让我们为这个共同的理想努力吧! 二、做好科学管理
16、,努力提高教学质量 1、严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。 2、狠抓教学质量,注重课堂，激发学生学习兴趣。抓好两头，促中间。坚持有针对性的提优补差，个别辅导。抓好尖子生带动中等生，抓好后进生促进中等生。只有把差生抓在手上,才能大面积地提高教育教学质量。所以对差生不能放松要求,要严爱相济，用爱心去管理学习。让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。 3、各科教学要形成合力,分清主次,合理安排时间,合理使用时间。4、加强团结协作
