《二年级上语文导学案（学生用）语文天地（十一）_北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上语文导学案（学生用）语文天地（十一）_北师大版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课 题：语文天地十一1课型： 新授课 主备人： 张振清 学习目标：1、描一描、写一写训练 ,引导学生领悟字规律。2、抄写因借助音节的变化。3、积累“弓部首的字。4、学习把意思相关的词语连起来。课前尝试1进行“描一描、写一写的练习。2观察“信、常的 笔顺和占格位置。3讨论：我们怎样记住它们？哪些地方容易出错？写一写4、“抄写音节的练习。5、读准音节 ,观察声母和韵母拼法。 课堂探究一比一比 ,看谁写的多。弓- - - - - - -酉- - - - - - - - - 二、把意思相关的词语连起来。不 像 样 身强力壮很高很高 插入云霄充满自信 糟 糕身材魁伟 我 能 行课后检测一我会看拼音写词语
2、。Y jng yng xiong h rn s h h bm mi yn ji rn ji shu bao sh di二超级变变变1、跟- + = - + = 跟前 2、孩- + = - + = 孩子 作业设计我会辨字组词。准 闲 版 祖 特 难 闭 板 组 持 课 题：语文天地十一2 课型： 新授课 主备人： 张振清 学习目标：1积累诗句的“读一读、背一背。2.读一读并完成查字典课前尝试一、读一读 ,背一背。1、自由朗读 ,读准字音。2、表演读。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.玉不琢,不成器。人不学,不知义.为人子,方少时,亲师友,习礼仪.3.背一背课堂探究一、联系生活实际自读课文?包饺子的故事?并交流:读这首小诗,我想到-。二.讨论在日常的学习生活中我们该如何与别人合作？三、查字典,把拼音抄在括号里.饺( ) 擀( ) 杖( ) 碍( ) 姥( )搬( ) 临( ) 姿( ) 势( ) 厚( )课后检测一、反义词。饱 勤 重 闲 害怕 舒心 关闭 二.、在括号里填上适当的词语。 的孩子 的叶子 的阳光 的练习 的听讲 的唱歌一 狮子 一 大树 一 蜜蜂三、照样子写一写。例：懒洋洋-例：高快乐兴-作业设计我给词语排排队。1、吸引力 因为 这是 有 地球2、 它 们 都 两个 本领 觉得 自己 大 /
