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1、高中信息技术教师工作总结模板当要总结这一年来的工作时，我心里难以平静。今年是忙碌而充实的一年，也是我从教以来，在教育科研方面提高最快、收获最大的一年。简要总结如下：一、珍惜时间多读书，写读书笔记，提高自身综合素养。以前说起读书，总是感到没有时间，后来自从阅读了教师月刊的相关文章后，我才发现每一位专家，或者同行的佼佼者，都是书籍阅读方面的专家，她们都有自己的读书计划，我也越来越感觉到自己的贫乏。现在我学会利用平时零碎的时间，阅读了第_号教室的奇迹，朱永新的书香也醉人致教师，定期阅读电脑爱好者南方周末，最近读了几本名人传记诺贝尔、杜甫、李白、居里夫人、爱迪生、林肯、钱学森、李开复的向死而生、杨绛先
2、生的我们仨及走在人生边上等书籍，通过专业书籍来提高自己的专业素养，通过阅读文学类的书籍，我更加感觉到了他们惜时如金，他们对工作的认真、付出、敬业，他们与众不同的观念，他们那超乎常人的精力，每一本书籍阅读完成后，我都会有很深的不同的感慨。于是，撰写成读书笔记，发布在自己的博客上。二、与良师益友同行，在王增运老师工作室自由飞翔。感谢_市教育局搭建的工作室平台，感谢王增运老师以及各位成员老师。有幸成为卓越团队的一名，与智者同行，与诚者共进，收获颇多：1、教学研究方面：我坚持钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。
3、在我们学校今年开始的三步五环节教学模式下的五步思维课堂，诱思导思练思辩思拓思，新的教学理念带给我新的思考和尝试的机会，我尝试着改变自己的教学方法，以围绕学生思考为主进行教学设计。2、课题研究方面：本年内，我参与的_陕西省中小学幼儿园学科带头人培养计划专项研究课题基于学情差异的高中信息课有效教学于今年成功结题。在参与课题的过程中，我经历了真正的研究过程，体味研究的酸甜苦辣，也积累了宝贵的课题研究经验，更加促使我对以后做课题的研究充满了信心。同时，我参与的全国_五规划课题基于信息技术的校本课程开发研究也已经顺利结题，并荣获全国一等奖。3、校本教材方面：本年度，在王老师的指导下，我完成了校本教材ph
4、otoshop平面设计，看着自己的文字变成铅字，在这个书写修改完善的过程中，我的收获最大：首先，我更加敬佩我们的师傅王老师，他对工作的敬业、严谨、一丝不苟的态度，同时，我自己又一次系统的学习，梳理了photoshop这个软件，与此同时，也掌握了以前怎么也不会用到的书籍排版，校对的一些技巧。比如：分页符，画布，页码，左右对齐，目录页的设置，及排版中对版面的设计，首页和目录页不加页眉页码等操作。这样不断完善磨练的过程，使我更加坚信有压力才有动力。4、微课制作方面：本年度，完成了两节微课矢量图形的设计入门及矢量图形与位图图像的联系与区别。从开始的懵懵懂懂，心里惧怕，不知道该如何下手，到后面的给同事教
5、如何使用软件，如何去录制微课。从开始的注重设计教学设计，到最后懂得了先设计你的课件，熟练掌握操作，对语言要求的精准，以及细节的完善，不要瑕疵。为了录制这节微课，我学习了Camtasia6.0软件的使用，学习了ppT高级制作，又学习了photoshopCS3.0高级制作，也接触了Coreldraw软件。更重要的是，通过制作这两节微课，我最加深刻的体会到：任何事情，要做可能都比较容易，要做好，那就要多付出了。5、工作室方面：我认真参与工作室会议，积极进行研讨，大胆发言。积极参加工作室组织的各项活动。通过这样的活动，也提高自己的业务水平。我搜集整理，不断的完善，写了两篇论文和四篇教学设计，发表在_市
6、陆裕元名师工作室出版的论文集和教学设计集中。三、成长的足迹参加的主要培训及取得成绩1、参加的主要培训：（1）听报告认真工作从容生活教师职业幸福感专题培训寻找幸福乐活工作（2）_.4.13白珍老师主讲信息技术课堂教学设计与说课莲湖进校（3）_.7.6进校李南颖主讲的微课制作方法（4）_.8.27冯莎主讲微课及微课制作（5）_.8.25马瑞香老师主讲静悄悄的课堂改革教学交流会（6）_.10.14下午中小学教材辅导安排区进校（7）_.10.14上午高晓红主讲挖掘新教材创造新课堂莲湖进校一名好教师，要会用教材，创造性地使用教材，通过教材和课堂，实现对学生全面素质的培养，要尽一切努力，做学生喜欢的信息技
7、术老师。（8）_.10.15碑林进校邵老师主讲回到原点我们给学生教什么、陆老师主讲机器人和萝卜圈（9）_.10.29高陵一中因特网上的信息检索（10）_.12.23_市教育局教师信息技术专项培训（11）_.12.222Intel未来教育培训V10.1（12）_.12.7高中自主选学项目学习（13）_.3.21高陵一中听朱丽花老师公开课（14）_.3.31_中学听市级优质课展评房媛媛老师CS3抠图（15）_.5.306.1_市组织的互联网+教育领导力和信息技术能力培训2、取得成绩：（1）_.8.26在学校做信息技术引发教育教学变革报告（2）_.12.18担任莲湖区中学信息赛教优质课评委（3）中学
8、信息技术课堂中的人文素养渗透研究获_年教育教学学术研讨交流一等奖（4）我主讲的信息安全与系统维护措施获_市一师一优课一课一名师优秀课例及基础教育资源应用名师名单。（5）我在44中给陕西省高中信息技术教师高级研究班做了信息安全与系统维护观摩课最后，我想用我最喜欢的一句话来总结我在王增运老师工作室的工作凡是过去，皆为序章！高中信息技术教师工作总结模板（二）当要总结这一年来的工作时，我心里难以平静。今年是忙碌而充实的一年，也是我从教以来，在教育科研方面提高最快、收获最大的一年。简要总结如下：一、珍惜时间多读书，写读书笔记，提高自身综合素养。以前说起读书，总是感到没有时间，后来自从阅读了教师月刊的相关
9、文章后，我才发现每一位专家，或者同行的佼佼者，都是书籍阅读方面的专家，她们都有自己的读书计划，我也越来越感觉到自己的贫乏。现在我学会利用平时零碎的时间，阅读了第_号教室的奇迹，朱永新的书香也醉人致教师，定期阅读电脑爱好者南方周末，最近读了几本名人传记诺贝尔、杜甫、李白、居里夫人、爱迪生、林肯、钱学森、李开复的向死而生、杨绛先生的我们仨及走在人生边上等书籍，通过专业书籍来提高自己的专业素养，通过阅读文学类的书籍，我更加感觉到了他们惜时如金，他们对工作的认真、付出、敬业，他们与众不同的观念，他们那超乎常人的精力，每一本书籍阅读完成后，我都会有很深的不同的感慨。于是，撰写成读书笔记，发布在自己的博客
10、上。二、与良师益友同行，在王增运老师工作室自由飞翔。感谢_市教育局搭建的工作室平台，感谢王增运老师以及各位成员老师。有幸成为卓越团队的一名，与智者同行，与诚者共进，收获颇多：1、教学研究方面：我坚持钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。在我们学校今年开始的三步五环节教学模式下的五步思维课堂，诱思导思练思辩思拓思,新的教学理念带给我新的思考和尝试的机会，我尝试着改变自己的教学方法，以围绕学生思考为主进行教学设计。2、课题研究方面：本年内，我参与的_陕西省中小学幼儿园学科带头人培养计划专项研究课题基于学情差异
11、的高中信息课有效教学于今年成功结题。在参与课题的过程中，我经历了真正的研究过程，体味研究的酸甜苦辣，也积累了宝贵的课题研究经验，更加促使我对以后做课题的研究充满了信心。同时，我参与的全国_规划课题基于信息技术的校本课程开发研究也已经顺利结题，并荣获全国一等奖。3、校本教材方面：本年度，在王老师的指导下，我完成了校本教材photoshop平面设计，看着自己的文字变成铅字，在这个书写修改完善的过程中，我的收获最大：首先，我更加敬佩我们的师傅王老师，他对工作的敬业、严谨、一丝不苟的态度，同时，我自己又一次系统的学习，梳理了photoshop这个软件，与此同时，也掌握了以前怎么也不会用到的书籍排版，校
12、对的一些技巧。比如：分页符，画布，页码，左右对齐，目录页的设置，及排版中对版面的设计，首页和目录页不加页眉页码等操作。这样不断完善磨练的过程，使我更加坚信有压力才有动力。4、微课制作方面：本年度,完成了两节微课矢量图形的设计入门及矢量图形与位图图像的联系与区别。从开始的懵懵懂懂，心里惧怕，不知道该如何下手，到后面的给同事教如何使用软件，如何去录制微课。从开始的注重设计教学设计，到最后懂得了先设计你的课件，熟练掌握操作，对语言要求的精准，以及细节的完善，不要瑕疵。为了录制这节微课，我学习了Camtasia6.0软件的使用，学习了ppT高级制作，又学习了photoshopCS3.0高级制作，也接触
13、了Coreldraw软件。更重要的是，通过制作这两节微课，我最加深刻的体会到：任何事情，要做可能都比较容易，要做好，那就要多付出了。5、工作室方面：我认真参与工作室会议，积极进行研讨，大胆发言。积极参加工作室组织的各项活动。通过这样的活动，也提高自己的业务水平。我搜集整理，不断的完善，写了两篇论文和四篇教学设计，发表在_市陆裕元名师工作室出版的论文集和教学设计集中。三、成长的足迹参加的主要培训及取得成绩1、参加的主要培训：（1）听报告认真工作从容生活教师职业幸福感专题培训寻找幸福乐活工作（2）_.4.13白珍老师主讲信息技术课堂教学设计与说课莲湖进校（3）_.7.6进校李南颖主讲的微课制作方法
14、（4）_.8.27冯莎主讲微课及微课制作（5）_.8.25马瑞香老师主讲静悄悄的课堂改革教学交流会（6）_.10.14下午中小学教材辅导安排区进校（7）_.10.14上午高晓红主讲挖掘新教材创造新课堂莲湖进校一名好教师，要会用教材，创造性地使用教材，通过教材和课堂，实现对学生全面素质的培养，要尽一切努力，做学生喜欢的信息技术老师。（8）_.10.15碑林进校邵老师主讲回到原点我们给学生教什么、陆老师主讲机器人和萝卜圈（9）_.10.29高陵一中因特网上的信息检索（10）_.12.23_市教育局教师信息技术专项培训（11）_.12.222Intel未来教育培训V10.1（12）_.12.7高中自
15、主选学项目学习（13）_.3.21高陵一中听朱丽花老师公开课（14）_.3.31_中学听市级优质课展评房媛媛老师CS3抠图（15）_.5.306.1_市组织的互联网+教育领导力和信息技术能力培训2、取得成绩：（1）_.8.26在学校做信息技术引发教育教学变革报告（2）_.12.18担任莲湖区中学信息赛教优质课评委（3）中学信息技术课堂中的人文素养渗透研究获_年教育教学学术研讨交流一等奖（4）我主讲的信息安全与系统维护措施获_市一师一优课一课一名师优秀课例及基础教育资源应用名师名单。（5）我在44中给陕西省高中信息技术教师高级研究班做了信息安全与系统维护观摩课最后，我想用我最喜欢的一句话来总结我在王增运老师工作室的工作
