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1、一、教学目标1教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没有高低贵贱之分的道理。2从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情。3遵守纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱护劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质。4初步树立质量观念和环境保护意识。二、情况分析（工作重点）使学生学习一些浅显的劳动知识，学会使用一些常用工具；初步掌握自我服务劳动和一般的家务劳动的基本技能；能进行简单的生产劳动。通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心的健康发展。三、教学程序（附教学进度表）周 次日期教 学 内 容备 注第1周9.1
2、2我家的新厨房第2周9.59当好小小采购员第3周9.1316凉拌黄瓜第4周9.1923做什锦菜第5周9.26 30学做家常菜第6周10.17国庆放假第7周10.814学生锯第8周10.1721木蜻蜓第9周10.24 28刮鳞器第10周10.311.4笔筒第11周11.711礼品盒第12周11.1418时钟第13周11.2125作品设计第14周11.2812.2作品创造第15周12.5 9实践活动第16周12.1216实践活动第17周12.1923复习第18周12.2630复习第19周1.3期末考核四、教学措施（具体做法）根据本学期五年级劳动技术课的要求、内容和班级学生实际，我决定采取以下教学措
3、施：1，认真钻研教材，熟悉教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求学生会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上认真做好演示，激发学生上劳动技术的兴趣。2，努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。通过运用信息技术，调动学生学习积极性。3，上课作好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法，提高35分钟教学质量。4，关心好差生，对动手能力差的学生做好个别辅导，提高这部分学生的动手能力。5，做好期中、期末考核，做好成绩记录。6，写好教学反思，取得上劳动技术课经验。五、课外活动或兴趣小组活动1、 食品调查计划表2、 排骨汤3、 笔筒4、 时钟六、效果测查 平时记载期终考试情况统计全班人数考试人数10090-9980-89707960-69不及格人 数平均分标准差七、教学后记
