高二下物理教学计划(二篇).doc

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1、高二下物理教学计划一、指导思想以中学物理教学大纲为纲,以新编中学物理教材为本,在落实基础知识,形成基本技能多下功夫。以培养学生的创新精神和实践能力为目标,以校备课组为主体,注重研究新教材教学的特点和规律,积极探究课堂教学模式,优化课堂教学结构,深入推进课程改革,全面提高物理教学质量。以全国课程改革精神和我校教育教学改革为指导,发扬“团结敬业求实创新”的科组精神,认真实施高中新课改、全面完成教学教研任务。二、任务目标1、前瞻性:突出“以人为本”的原则;以全面提高学生的基本素质为基础,以培养学生能力为中心,以培养学生创新精神和实践能力为重点,既强调学生对知识的掌握,又注重学生能力的发展,既强调记忆

2、力、思维能力等智力因素的开发,又重视动力、兴趣等非智力因素的培养;既注重学法的指导,又鼓励学生自主探究,使学生的思维能力和应用能力不断发展,促进学生整体素质的提高。2、突出创新性创新是一个民族进步的灵魂,也是我们教育学生的目的,摒弃那些与课标不相符的陈旧的认识,创造性地使用教材,把培养学生学习兴趣,挖掘学习潜力,提升学生综合素养放在首位。在计划安排设计上,认真_我校的三五五教学理念,力求凸现时代性、探究性和开放性,为学生提供一个联系实际、自主探究的空间,以培养学生的创新精神和实践能力。3、注重实用性计划与新课标教材配套,内容的编排与教学实际,教学程序吻合,力求成为本组本学期教学过程中指导性、纲

3、领性文件。高二下物理教学计划(二)一、本学期的教学任务1)完成人教版的选修3-2、选修3-5的新课教学任务。2)提高学生用物理模型解和数学方法解决实际生活问题的能力,提高运用逻辑辨证的思维能力,形成良好的科学素养。二、教材的重点、难点必修3-2中的电磁感应和交变电流选修3-5中的动量重点:电磁感应和交变电流动量守恒定律难点:动量守恒定律和动量守恒定律在碰撞现象中的应用及光的粒子性。三、提高教学质量的措施1.认真研究物理课程标准和物理学科教学指导意见,认真备课、上课,调动学生学习的积极性;2.认真做好集体备课,分工合作,多听课、评课,互相学习,全面提高课堂效率;3.课堂注重基础知识的落实,选好例题以巩固基础。4.精心选题,加强学生对薄弱环节和重点内容的训练;5.强化错题纠正卷的纠错功能,抓好每个学生的错题本。第2页共2页

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