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1、幼儿园大班老师述职报告（通用8篇）幼儿园大班老师述职报告（通用8篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，回忆这段时间的工作，取得的收获不是一星半点的，是时候写一份述职了。为了让您在写时更加简单方便，以下是收集的幼儿园大班老师述职报告（通用8篇），欢送大家。20XX年转眼过去了，回忆这一年来的工作，有成绩也有缺乏。这一年来我始终坚持贯彻幼儿园工作规程，自觉履行教师职责，能对照新纲要来进行教育尝试，教育目标明确，态度端正，关心幼儿，保护幼儿，为人师表。本人能积极参加学习，关心国家大事，坚持四项根本原那么，拥护党的各项方针政策，自觉遵守园内的各项，团结同事，与同时和睦相处，共同搞好班级工
2、作。这一年来，我跨越了大，小两个年龄班的教学工作，主要担任语言，计算，英语三门课的教学工作。为了更好地开展工作，经常利用业余时间阅读幼教书籍，钻研业务，把理论知识充分运用到教学时间中去。合理班级的各项活动。幼儿智力，培养幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。在教学中认真贯彻纲要精神，结合幼儿年龄特点，更新教育观念，转变思想，大胆投身于教育的洪流当中。我设计的教学活动有用的筛子运用新的教学理念，让幼儿主动探索，发现问题。通过操作，游戏等环节，使幼儿轻松得获得知识，并在活动中体验快乐。本次活动在幼儿园评比中获得三等奖奖。在语言教学活动中，我注意培养幼儿口语表达能力，并在教师创设了活动角，围绕教学内容设置
3、语言环境，为幼儿增加语言的交流时机，鼓励他们积极与人交往，大胆表达。早期阅读活动是语言教学中的一个重要内容，为了提高幼儿的阅读能力，我采用了最新的教学方法。如：故事识字法，儿歌识字法等。教学取得了明显效果，在此根底上，我大胆尝试，不断创新教学方法。在半日活动中向家长展示的儿歌识字活动花脖子得到家长的好评。随着幼教事业的快速开展和社会对幼儿园教育要求的提高，幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的教学。平时经常向英语底子好的老师请教，还利用休息时间跟专职老师学习音标，使自己的口语更加标准化。在教学活动中除了给幼儿一个语言环境外，还着重培养幼儿对英语活动的兴趣。幼儿园工作规程中指出：幼儿园
4、的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在德育活动中，我从幼儿的年龄出发，采用了角色扮演，移情训练，故事教育等进行情感体验，从而到达德育内化的目的。在搞好教学活动的同时，我十份重视家庭教育作用。主动做好家园工作，使家长成为我们的教育的合作伙伴。我办开设家园窗，每月定期更换内容，向家长宣传教育方针，利用家园册和家长真心交流。通过家长会，家长半日活动和家长面对面地沟通，互流通信息。定期向家长反应孩子的开展情况，帮助家长树立正确的教育观，与家长商讨幼儿教育新思路，新方法，从而使家长更加了解孩子，理解幼儿教育的作用，家园共育，使孩子在各方面都有很大的进步。在这一年
5、中，我能自觉履行教师职责，在工作中有成绩也有缺乏，在以后的工作中我将更加完善自我，将工作做得更好。我是因为喜欢才从事幼儿教师这个职业的，小孩子的天真、活泼让我们的生活充满活力，所以我以积极的、主动的态度去对待我的工作。从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加标准，因为从那个时候开始我将为人师表，一言一行都影响着一批人，也就是我所教育的对象的未来，活泼可爱的小朋友，我要对他们负责。而且幼儿的心理很脆弱，他们的模仿力又急强，所以作为幼儿教师的我更应该在各方面严格要求自己，用爱心去教育他们，让他们从小就懂得去关心别人。在这几年教学工作中，我热教工作，对待幼儿能给予关心，保护。合理安排幼儿的学习，
6、生活。力求让幼儿身心愉快地成长，为其打好人生的根底。随着幼儿教育的不断深入，人们的教育观念也随之发生了变化，教师们已辞别了传统的统一由教师预设的教学方式，通过学习新纲要，开始考虑如何根据幼儿的年龄特点和根据幼儿的个体差异，尽力满足每个幼儿开展的需要。在教育实践中，促进幼儿生动，活泼，主动的开展，而关键就是教师。因此我坚信要勤奋工作，扎实工作，效劳热情周到，真心诚意为幼儿，经常和家长沟通，了解幼儿在家的情况，和家长交换和建议，共同教育幼儿。在实际工作中能认真开展班级工作，合理幼儿一日活动；在生活中细心照料每一位幼儿，做好保养工作；在教育教学中，面向全体幼儿因材施教，使幼儿能全面协调开展。为了改变
7、自身的教育观念，我经常在网上查找与幼儿教育有关各种教育案例，学习各种教育方法，积极学习新纲要。户外体育活动是幼儿园活动的根本内容，它不仅给幼儿带来欢乐的情绪，有助于幼儿的运动能力，有效地促进幼儿身体的开展。而且，能为幼儿心理开展提供了良好的条件，促进幼儿身心和谐地开展。新纲要中也提出教育活动以游戏为主。所以，现在的一些活动并非一定要遵循教材因材施教，而可以参加幼儿感兴趣的事物，由此可延伸为一节活动。例如：综合课寻找花果山，活动以幼儿感兴趣的艺术形象孙悟空为主线，以寻找花果山为目的，而寻找的路线那么以幼儿喜欢的迷宫为地图，参加体育活动中的跑，跳，爬，钻等技能，认知中的归类，数学中的十以内的加减法
8、等等，用这些来设置障碍，培养幼儿勇敢探索的精神和不怕困难，战胜困难的决心和勇气及解决问题的能力。并且能让幼儿间的交往能力得到一定的培养。让幼儿在游戏中玩，在玩中学，学中乐！身为大班的教师，幼儿即将进入小学，如何使幼儿顺利地适应一个崭新的学习环境？我在工作中重视幼儿的德育工作和幼小衔接工作。幼儿的良好素质主要在幼儿园中培养，将终身受益。所以为了保证我们下一代具备良好的素质，我非常重视幼儿交往合作能力的培养。在日常生活中，我利用多种形式，让幼儿学会交往，提高其交往合作能力。幼儿园的班级工作是烦琐而细致的，这要求我们要有很大的耐心和爱心。在一日活动中我们加强了各方面的常规管理，使幼儿自觉形成良好的习惯，培养幼儿在心理，学习能力，自理能力，交往能力等各方面的开展，为他们进入小学做好衔接工作。教育幼儿从小要学好各种本领，使孩子的能力得到了全面的提升。幼儿的平安工作是幼教工作中的难点，幼儿的生性好动，好奇心强，喜欢模仿，在室外活动的时候是最容易出现意外的，所以在幼儿平安工作方面我竭尽全力，尽管如此，在这方面还是出现了一些意外的，这也是我在工作中存在的缺乏的地方。
