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1、什么的苦与乐作文800字1背书的苦与乐“请同学们回家将这篇文章背下来陈老师在放学前说道。教师话音刚落，我咽了咽口水，看了看。天啊！这么多，我仔细扫了扫这篇文章。回到家，我首先将文章仔细读了一遍，然后再试着将第一段背了背，“上六年级了，繁重的学业负担压得我呃，下一句是什么呢？我想了想，可老是想不起，我抓耳了挠腮，还是不行，我只好再看了一遍，可看一遍又有什么用呢？我还是背不到，我开始有点烦燥了。“哎呀！什么嘛，不背了。显然，我这说的是气话，陈老师下达的命令，怎能不完成呢？这可是会受“褒扬的呢！想到这里，我下定决心，一定要将它背下“世上无难事，只怕有心人。我就是那个有心人，“刘美萱，相信自己，你能做
2、到，你是最棒的！我在心里暗暗为自己加油鼓劲。我又读了一遍课文，可我这脑袋今天不知怎么了，老是记不着东西。于是，我将课文读了一遍又一遍，接着一句一句地背，一段一段地背。一分钟，二分钟，三分钟时间匆匆流逝，也该吃晚饭了。外婆叫我吃晚饭了，而我却丝毫没听到，直到外婆气呼呼地走进来，叫我，我才瓜过来。我三下五除二地吃完饭，又小跑到了房间，开始埋头苦背。房屋里只听到了我朗朗的背书声及钟声“啊，还差一段了。从房间里传出了我如释重负的声音。还差一段了，我脸上溢出了喜悦的表情。临近七点半，我才将这篇将进六百字的课文背完，我一下子靠在了椅背上，闭着眼，静静地休息了十分钟。休息完后，我立刻向妈妈那儿奔去，背给妈妈
3、听。妈妈听了后，说：“不错，快去做其它作业吧！“哦！我回应了一声。走出妈妈的房门，我蹦蹦跳跳地回了房间，我的血液仿佛在加快流动，我的脉搏仿佛在加快跳动，它们好似都在为我庆祝，坐到位置上，我满怀着愉悦的心情，继续做着其它作业。经过此事，我明白了一件事，只要你下定了决心，就没有完成不了的。你说不是吗？“世上无难事，只怕有心人真到这会儿，这句话还印在我的心里2成长中的苦与乐每个人从生出来，就是一个新的生命，而就在这一刻，踏上了成长的道路我想，在这个道路上，你肯定会遇到苦与乐，而人生，正由苦与乐，而多姿多彩。“苦，让人想着就不舒服，谁都想没有哭，整天或是整年都是高兴的，但是，这就是生活本身的规律，谁也
4、改变不了，但只要一提到“乐字，大家肯定都感到心情舒畅，同事，也合乎了自己的心意。在生活中，“苦就像是大家的成长朋友，因为，没有苦怎么会有甜呢？则“乐就恰恰相反，她标志着从失败到成功。在我的成长日记中，有苦也有乐，则，就来听听我的苦于乐吧。我无意从相片夹里拿出了一张自己小时侯的照片，这时，坐在一旁的妈妈又念道起来。“那一次，你已经有一岁半了，我抱着你，在家门口散步，可你好似很冲动，硬是在我怀里乱动，就像是见了很喜欢的东西一样，我把你放了下来，只见你胆小怕摔得样子，但又像是很有激动感的，慢慢的抓着栏杆，走到了一个只有二三层的楼梯那里去了，我想，你是想要试着怕那个对于我来说是轻而易举的小楼梯，对你而
5、言难度大的大楼梯。于是，我把你放了下来，我就站在小楼梯的最底层，看着你自己慢慢的走上去，只见你小心翼翼的抓着栏杆，试图走上去，唉，只可惜当时你的腿不长，阶梯又太高，你是跨也跨不了，到最后还摔了个大马趴，居然还大哭起来，我把你抱起来，但一点也不心疼，觉得你像个小青蛙一样，爬也爬不上，接着，我又把你重新抱在了阶梯上，让你重新爬上去，我原本以为你爬的上去了，哪知道，你又摔了个大马趴，但这次你没哭，倒是慢慢的爬了起来，又站了上去，最后，你还是上去了，但却是爬上去的，想起你快乐的那个样，想想就好笑，到最后，你还差点快乐的把脚拌倒，所以，他们都说，你是摔跤长大的。妈妈说完后，我大笑起来，到是自豪的说：“你
6、看我多勇敢，什么困难都难不了我。这时，妈妈拍拍我说：“看把自己美得，真是个经部起乐的人听了妈妈的着番话，虽然觉得自己是好样的，但是也明白了在以后的成长中还会遇到许多苦与乐，因为这是生活的规律，因为在我以后的生活中，没有哭，怎么会有甜呢？3学习中的苦与乐学习如同一杯浓浓的coffee，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。的确在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦诵读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！学习肯定是苦的，特别是
7、在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很高兴。看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是则的甜啊！学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。你高兴也要学习不高兴也要学习，还不如用笑容去迎接学习。因为高兴是学习的源泉，如果不高兴，什么都是空的，学习又有什么意义？学习生活是多姿多彩的，虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是高兴。学习的高兴可以在学习的过程中获得。当你经过千辛万苦，总算做出一道难题的时候，当一个总
8、弄不懂的问题，你终于弄懂了的时候，当你掌握了一些新知识的时候，难道你不高兴吗？合作中的学习，你一言我一语，其乐融融；竞争中的学习，你出招我拆招，紧张刺激；一个人的学习，独对孤灯，思接千载，念触八极，无限的时空只对你情有独钟。成绩优异，可以冲刺更高的目标了，你该高兴；成绩平平，有更大的空间可以提升，你该高兴；成绩落后，你有多强大的反冲力啊！你的自信，会出产高兴！生活如花，生活像花的笑靥一般美好，生活散发的芳香，弥漫着我的心灵，也弥漫着我的世界。我仿佛看见，心中尘封已久的幻想，绽开在花靥的深处。我知道我在走一条很长并很苦的路，但无论是哪条路，都要踏实地走下去4生活中的苦与乐痛苦与高兴是我们生活中必
9、不可少的因素，也结成了一对无法分开的好兄弟。高兴，需要痛苦烘托；痛苦，需要高兴点缀。单纯的高兴，单纯的痛苦，都会使人沉陷另一个世界的沼泽，无法挣脱。痛苦与高兴，只有结合在一起，才能组合出我们这个世界，这个生活。上个周末，我正打算一觉睡到自然醒，但是7点多就被老妈拽了起来。“好不容易到周末了，让您的女儿睡一会儿吧。我撒着娇。“不行！还有一大堆作业没做呢！妈妈十分坚决。我起来一看，妈呀！阅读题、奥数、书法堆成了一座小山。哎，做学生怎么这么苦呀？真恨不得一下子长成了大人，就不用做则多的作业了，而妈妈还在一边振振有词：“学习就是慢慢积累的过程，要吃得苦中苦，方为人上人我简直无语了，只能在这苦日子中慢慢
10、地长大吧。功夫不负有心人！我惊喜地发现，我的努力终于得到了回报：在一次的期末考试中，我勇夺班级第二；我的作文还在全班阅读。老师褒扬我，同学们羡慕我，我顿时尝到了高兴的滋味。或许，想获得成功的高兴，就需要艰苦打头阵吧。还记得小时侯，我跟着爸爸妈妈一起去外婆家摘梨。我在园子里上蹿下跳，十分开心。“哎哟！为了摘高高挂在树梢上的梨子，我一不小心撞上了一棵梨子树，痛得龇牙咧嘴。忽然，一个梨子掉在了我手上。我尝了尝，嗯，香甜可口，这甜蜜让我舒缓了身上的痛苦，这时身上的隐隐作痛更让我感觉到了苦后的甘甜。或许，这就是高兴的真正含义？前几周，学校举行了“趣味运动会蚂蚁搬家活动，要求我们双手双脚着地，肚皮朝上顶沙
11、包爬行。我们班同学都十分地努力，然而与别班的比分越拉越大。最后，轮到我冲过终点线了。临近时，我一不小心被绊了一下，竟摔过了终点线。我一看，哎呀，手背擦破了皮，疼痛不已，但听到了同学们的欢呼，笑容立刻浮现于我脸庞。苦与乐，正是它们的结合，使这个世界更完美。5学音乐的苦与乐从小，我就对音乐情有独钟，可能是因为家族的遗传。有可能是因为受到哥哥的熏陶。哥哥唱歌很好听！有一次，我不小心在他面前唱歌。他讥笑我，说我，唱的五音不全，人不像人、鬼不像鬼。唱的鬼哭狼嚎。我不服，就跟他说：“哥，你说我唱得不好听是吧？好啊！十个月之后，我在唱给你听，我保证会让你耳目一新。我们骑？看场本走着瞧。 于是，在后来的十个月
12、里。我拼命地唱，拼命地练。为了不让哥哥讥笑，我付出了比平时多了一倍的时间去练、唱。我在第一次练的时候在房间练。家人也说我了，说我打搅他们休息说我唱在很难听，我象泄了气的皮球。放弃了。一下子把我抄的歌词、乐谱，丢到抽屉里。但是哥那番话，不断的在我的脑海中浮现，再想到那天向哥哥保证的话，又想到现在，脑子里一团乱。钻到被窝里，想着今天中午的事，脑子里仿佛有两个小人，一个在说：“放弃吧！你做不到了！一个说：“不可以，你忘了昨天对哥哥说的话了吗？你放弃了，就永远会被哥哥讥笑，你服气吗？想到这，我又从重新鼓起勇气，再次唱起来。第二次，我没有在家练，我跑来小树林练，在小树林走路的沙沙声，还有风声，仿佛都在给
13、我激励、我鼓起勇气，信心十足的唱起来，第一次唱的不好，第二次也唱的不好，不过这次。我没有因为失败而气馁，放弃，我反复地听原唱是怎样唱的，再后来的两天，我听懂了。我知道怎样唱的好听了。我慢慢的地琢磨，认真的唱，渐渐的，从五音不全的我，变得像哥哥唱的那样好听。 到了跟哥哥约定的时候到了，我自信的唱出我的成果，唱出我的努力，不论是好不好听，但至少我努力过了，所以没关系，大声的唱，因为少了紧张，所以发挥的很好，然后哥哥，说：“你呀，就是要用激将法，才会把你的志气激出来。“啊！哥哥原来你骂我是因为这个。然后我们哈哈的笑了！ 渐渐的，我知道音乐的世界是那样的美妙，知道音乐来给我的不是只有律动，只有旋律。还
14、带给我一种新的领悟。也炼就了我的勇气和毅力，也教会了我，只要有幻想，有目标。并朝着这个幻想去奋斗，有一天，你就会成功。成功！就在后方，搭档们，去朝着你的幻想去奋斗吧！我想相信有一天，你会成功的。6学书法的苦与乐在四年级的暑假里，妈妈问我：“你想不想继续去学书法？我毫不犹豫的答复了：“想啊！在那时，我的好朋友也去学书法，真羡慕她写的那一手好字，所以我也暗下决心，一定要比她写得好。第二天，妈妈便和我去报名去了，是在我的学校附近的，叫大胡子书法。妈妈问我：“那你想继续练钢笔字还是学毛笔字？“毛笔！我答复道。“那你有没有耐心继续学下去？可前往不能半途而废哦！“既然你们让我学，我也愿意学，那就一定会耐心
15、学下去的！从这以后，除了双休日早上，每天早上都要来学习。刚开始，老师先教我握毛笔的姿势，该怎样站，学会后开始在纸上写一写根本笔画，“点、横、竖、撇、捺、提、折、钩，学会后就用这些笔画来组成一些简单的字来练。可我在写字时弄得手上沾满了墨水，衣服都弄脏了，活像一幅水墨画，写的字歪歪扭扭的，像是战场上的残兵败将。再看看其他人写的，像是在纸上欢快跳跃的小精灵。我顿时就像泄了气的皮球，可我又想到了以前刚开始那笔写字时妈妈对我说的话，“每个人刚开始鞋子都是写不好的，只要你肯多下点功夫，比别人多付出点汗水，慢慢就能写好了。我想，书法也是这样吧。手写酸时，羡慕成了我写字的动力，写累时，妈妈的教导成了我的动力来源。就算天再热，我也不会急躁，依然拿着笔在纸上写字，看着端正的字时，我就感到很自豪，使我回想起了练横时老师教我的口诀：起笔、行笔、收笔，还有两句话，“功夫不负有心人、“梅花香自苦寒来。有时候，老师让我自己先写一个字，然后他再教我、指出我写得好与不好的地方，写完后，老师说
