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1、关于大学生实习自我鉴定(10篇) 大学生实习自我鉴定1 从202年x月日开始我在厦门郅远科技有限公司实习，实习目的是通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为自己能顺利与社会环境接轨做好准备。下面是本人对这次毕业实习的自我鉴定：首先，在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力,通过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力，一方面来自向前辈们的学习，向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力,
2、通过书籍以及论坛上高人的指导,自己总结经验，寻找相关途径来解决问题。 其次，良好的人际关系是我们顺利工作的保障。在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间以及与客户之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。我在这方面得益于在学校的长期的锻炼，通过不断地参加社团活动以及在校篮球队的每日训练和比赛中使我掌握了一个比较和谐的人际关系,为顺利工作创造了良好的人际氛围。 另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏实践经验,缺乏对相关行业的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎实的理论知识的同时加强实践,做到理论联系实际。另一方面要不
3、断的加强学习，学习新知识、新技术，更好的为公司服务。 通过这次毕业实习，不但把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去,同时增加了很多见识，例如对于公司日常的一些具体操作和公司运营方面学到了很多东西,对于自己以后想自己创业打造了基础。同时也意识到自己的很多不足点,要学习的东西还有很多很多。天道酬勤,相信通过不断的努力和实践,自己有朝一日一定会站在成功的顶峰上。 大学生实习自我鉴定 半年的实习,呼啦一下子就过去了！在生活上自觉从严要求自己，艰苦朴素，遵纪守法,作风正派,各方面表现良好。为社会主义现代化建设，在这即将要回到学校的日子里，为了更好地走好未来的路，我对自己做了实习鉴定。 回想这段
4、日子，我真的有很失落过,也有很认真过，很高兴过,而现在就是很珍惜这段经验。在半年的学习生活以来。我学会了很多，也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理。回顾半年以来，从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我,使我明白了一个道理：人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。在这半年里，我有失落过，烦恼过，悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验，但在每次失落的时候我都会反省过来,告诉自己清楚自己应该做的是什么,在挫折面前我們应该善用于扬长避短的方法来促进自
5、己，提高自己的综合水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡，但是我会努力提高,做到最好,不管遇到什么困扰我都不会跌倒，我会不懈努力。从以前学习情况中,我觉得自己更应该发奋学习。 我知道，在这又是我人生中的一大挑战，角色的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益一年的学习积累和技能的培养。在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。在半年的锻炼里,给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参加社会各种实践活动，获取更多学习的经验和社会实践能力，我的未来不是梦,只要自己努力过,成功是不会拒绝你的。 因此，面对过去，我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏
6、，面对将来，我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。 虽然此次只是一个实习,但也是我人生里面很重要的一页。在今后的学习生活里,我会继续努力,做好社会主义的接班人。 大学生实习自我鉴定 日月如梭,光阴似箭,为期两个多月的实习生活转眼即逝。这是我学生生涯中唯一的一次实习生活,也是对我四年来所学师范专业知识的大检验。在美的小学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换,为人师表。在穿着上大方得体，言谈举止,自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。 在教学工作方面，我大概上了40节课。这期间，我认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范,内容
7、准确。了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师廖洪毅老师及我们湛师指导老师铁新城老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们，深入细致了解他们。在班级管理上，积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、课间餐、眼保健操的监督;课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。同时,组织“团结与自律”的主题班会，并且得到原班主任袁永华老师“准备充分,符合小学生心理”的高度评价。 在宿舍管
8、理工作方面,认真做好宿舍管理工作,以团结友爱文化、道德的第六阶段为策略让学生养成良好的作息习惯为目标。对每天的检查结果及时告知原宿舍管理老师曹老师，对违纪学生及时通报，使宿舍工作能够正常进行。保证了学生的正常休息。 在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。如粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。通过本次实习，使我明白，在未来,我还得加倍努力,不断改进，完善自己。争取做一名合格的人民教师。 大学生实习自我鉴定4 时光飞逝,转眼间我的工作试用期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里大家给予了我足够的宽容、支持、鼓励
9、和帮助,让我充分感受到了领导们坚定的信念，和同事们积极乐观的精神。在对大家肃然起敬的同时，也为我有机会成为公司正式员工而感到光荣和兴奋。 在这一个多月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步。记得初到公司时，我对公司的了解仅仅局限于公司网站的简单介绍，除此之外,便一无所知了。所以,试用期中如何去认识、了解并熟悉自己所从事的行业，便成了我的当务之急。 到公司的一天，我有幸参加了公司召开的工作会议，受益匪浅，感觉这是一份关荣而附有挑战的工作。学习是取得一切进步的前提和基础。在这段时间里我认真学习了公司各相关资料，并从网络上摄取了大量的有用素材，日常工
10、作的积累使我对公司有了较为深刻的认识,也意识到了公司的壮大对中国的互联网电子商务所起到的重大作用。 在这一个多月的时间里,兢兢业业做好本职业工作，不迟到不早退，并积极自觉利用节假日参与公司的加班工作。严格遵守公司的各项规章制度，认真履行岗位职责。 认真学习岗位职能,工作能力得到了一定的提高。 我所在的技术部是一个充满激情和挑战的部门,我要认真学习岗位职能,做好自己的本职工作，努力完成好各项工作任务。 在今后的工作中,我将努力提高业务水平，克服不足，朝着以下几个方向努力: 1、在以后的工作中不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。 2、提高自己解决实际问题的能力，并
11、在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一项工作。 大学生实习自我鉴定 回顾实习这段时间的经历,虽然日子忙碌，但在自己的努力实践中和同事的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。下面是我这段时间的实习鉴定。在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责,严格要求自己，尊敬师长，团结同学,踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”,使家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，
12、在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。 1、搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合,不懂就问，水平会提高很快。 、实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些，以最简单的测血
13、压为例,很多人都没有规范的掌握。 3、还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事,平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。 4、学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,“一切尽在掌握”。 这段外科的实习经历,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧。 在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束,取得了很大成绩。
14、首先,在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高;其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。 大学生实习自我鉴定6 我与济南市XX中学参加实习工作，初为人师表,不免激动和自豪。下面是我作为实习老师的自我鉴定。 一、春风化雨，用自己的师德感化学生 有人说：教师是人类灵魂的工程师。身为低年级的班主任老师，我深刻地领会到教师的言行和品德对学生的潜移默化的重大影响，这就促使着我严格要求自己,为学生做好榜样,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,养成良好的生活行为习惯。 二、十年树木，引领学
15、生学习知识作为教师,首要任务就是授课。为了上好课，我做了下面的工作: 课前准备。备好课:认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构，重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料，怎样才能教好；了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛，
16、课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。其次要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩,缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始，比如,握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。 然后积极参与听课、评课，虚心向同行学习教
