《县优秀教育工作者先进事迹材料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《县优秀教育工作者先进事迹材料（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、县优秀教育工作者先进事迹材料乡第一牧业寄宿制学校 同志自2002年1月参加工作至今，一直在教学第一线工作，2009年9月担任教务主任，2009年7月加入共产党组织，这些年来，他在这个平凡的岗位上，作出了不平凡的成绩，按照自己的理解和一名优秀教育工作者的要求演绎着一段人生真谛。自担任教导主任以来，他更加认真学习专业知识，细心踏实地开展工作，从教学教研管理入手建立健全了各种管理制度，制定了各种考核细则，完善和细化了任课教师的职责。每逢有教学教研任务，他始终依照学校的研训目标，在研训现场进行认真指导和严格监督，处处起到模范带头作用。今年，面对繁重的教学教研任务，同志对工作的每个环节都事必躬亲，他以强
2、烈的责任感全力确保“课题研究、说课授课、学科活动”的正常运行，他带领全体教师齐心协力、群策群力，解决了教学教研工作中出现的各种问题，做到当日的工作当日完成，决不能影响第二天的工作，出色地完成了上级布置的年度教学教研任务。在他的不断努力下，2010年我校的期末考试成绩在全县28所学校里排第七名。从担任教导主任，他认为一名合格的教育工作者必须要有较高的思想道德、科学文化、专业技术、岗位技能和创新能力。他从学习业务知识开始，找来各种业务书籍，认真钻研，仔细记录。他在学习中遇到问题就虚心请教，不论何时何地，直到把问题弄懂，把事情解决为止。作为一名中层领导干部，同志不仅自己业务过硬，还不忘“传、帮、带”
3、，他对自己的业务知识技能从不保留。他一边做教务方面的事情，一边教三至六年级的信息技术课程、五六年级的安全教育课程，从点滴小事做起，影响并带动着身边的每一个同事。评聘分开、竞争上岗后，有的老师思想包袱重，对自己的业务水平没信心。为了让他们少走弯路、尽快熟悉业务和技能，他耐心提示、反复示范，把自己掌握的知识和总结出来的工作方法毫无保留地传授给他们。现在，这些教师已经重新树立自信并能出色的完成自己的教育教学任务。2011年9月刚分配的6个特岗教师一上班什么也不知道，在老师的带领下他们不断锻炼，怎样教书，怎样搞学校的各类档案等丰富的知识。他的勤奋使他进步，他的执著使他成功。他连续5年获得了校内“先进教
4、师”“优秀教育工作者”的称号。看着他满面笑容的站在奖台上，大家深深地知道，那是他自己辛勤的汗水和忘我工作的拼搏精神的凝聚。根据学校的教育教学目标，研训任务还十分繁重。他要对每个教研组进行检查督导，对工作中出现的错误及时纠正处理。全校三个教研组四十多位教师，如此的工作量可想而知。他总是以雷厉风行的办事风格出现在大家的视线里，但同时留给大家的是讲求原则，严格把好教育教学质量关的工作态度。同志用自己的行动，感动着一批人，在平凡的岗位也能做出不平凡的事，平凡中创造着美丽人生，这就是一个优秀教育工作者的境界。最后，同志在多年的工作中，坚持以人为本，以身作则，团结协作，不断追求和谐和高效，关心职工的切身利益和教师的专业发展。他在工作之中，善于倾听群众的意见和建议，不断反思自己，改进工作方式和方法，使自己不断向着新的目标前进。一个好的领导带出一个好的集体，在他的带领下，一个团结奋进、求真务实、和谐发展的教务处团队和教研组团队正在乡一牧校这方沃土上辛勤地耕耘！乡第一牧业寄宿制学校（盖章）二一三年八月二十六日
