中小学六一儿童节活动方案范本

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1、中小学六一儿童节活动方案范本 开展活动的要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。那么中小学六一儿童节活动方案怎么写呢？以下是我准备的一些中小学六一儿童节活动方案，仅供参考。 中小学六一儿童节活动方案范本精选篇1 一、活动目的： 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动主题： 我歌唱，我游戏，我快乐。 三

2、、活动准备： 1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛，写好主题语。 2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧；大合唱；设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。 3、准备活动奖品。 4、音乐、谜语数条。 四、活动过程： 整队 主持人宣布后“六一”快乐！庆祝活动开始。 甲：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。 乙：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。 甲：噢，六月的日子是多么地精采。 乙：六月的日子多么令人向往。 甲：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去。 乙：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦！ 合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日！今天，我们相

3、聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节！“六一”快乐联欢会现在开始。 首先请辅导员致贺词。 表演活动。 1、甲：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请听_独唱卡通卡通。 2、乙：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请_自弹自唱十二生肖歌。 3、甲：我们来玩游戏：抢凳子。 4、乙：我们来几个脑筋急转弯的游戏。 5、请听_独唱铃儿响叮当。 6、请听_带来的古诗。 7、请听_、_男声二声合唱月亮月光光。 8、游戏：传气球。 9、请听_、_、_带来的歌曲联唱蝴蝶花金孔雀真善美的小世界。 10、看我们的_带来了许多歇后语，我们来听听。 11、请听_、_、_、_带来女声小合唱快乐的“六一”。

4、 12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。 13、我们来欣赏_、_的课本剧狐假虎威，请几个女同学来读旁白，_、_、_。 14、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱快乐的节日。 学生成果展示。 学生的作业、图画、小发明小制作展示。 评选班级优秀之星。 文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。 五、辅导员讲话： “六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。 合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习吧！并让我们永远记住这快

5、乐的日子！联欢会到此结束。 中小学六一儿童节活动方案范本精选篇2 活动目的： 在孩子们迎来自己的节日“六一”儿童节之际，让我们的孩子拥有一个好心情，相互得到美好的祝福，引导孩子们一起用真心换友谊，快乐过六一。 活动时间： 5月x日6月1日。 活动对象： _小学全体同学。 活动内容： 1、快乐“六一”大祝福活动之一特色祝福语评选 每位同学精心设计“最真诚”的祝福语、“最个性”的祝福语、“最煽情”的祝福语，各班进行评比，选出最真诚、最个性、最煽情的祝福语各x条送到学校进行参评，学校将评出一、二、三等奖及祝福奖若干名。 2、快乐“六一”大祝福活动之二真情传递你我他 将自己最真心、最真情的祝福传递给亲

6、密的同学、陌生的朋友、遥远的地球小公民所有你想祝福的同班级、同年级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大朋友们。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美好祝福。 3、快乐“六一”大祝福活动之三用爱培育“快乐树” 将自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片挂到树上，使之成为一棵同学间传递祝福、传递心声的“快乐树”。当快乐已经传递给朋友，当愿望已经实现时，同学们可以把自己的卡片拿下来，换上一张大红色的卡片，将自己的名字和朋友的名字写上去，表示友谊长存。“快乐树”上的红色卡片越多，“快乐树”就越快乐。 4、快乐“六一”大祝福活动之四“祝福到”游戏比赛 “快乐六一祝福到”拼字接力赛。 “祝福滚滚来”滚铁

7、环接力赛。 “蹦蹦跳跳迎六一”跳跳球接力赛。 “合作摘取快乐果”皮球投准接力赛。 “齐心协力拿礼物”接力比赛拿礼物。 5、快乐“六一”大祝福活动之五红领巾的祝福。 中小学六一儿童节活动方案范本精选篇3 一、 活动项目 1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、弹球 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠。 二、 项目规则 1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令

8、一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10

9、、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。 11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即

10、得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。 15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈。每扔中一次即得奖

11、劵。每人有三次机会。 17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖 18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。 2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。 3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可

12、以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。 4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。 5、按照学生最后得分，分成三个奖次，学生活动中所获奖品，当场发掉。 中小学六一儿童节活动方案范本精选篇4 一、活动主题： “陶花飘香，陶子飞飏” 二、活动目的： 为庆祝20_年“六一”国际儿童节，使我校全体同学过一个丰富多彩、快乐并富有意义的儿童节。学校通过开展慰问、庆祝、表彰活动，来营造浓厚的节日氛围，让少先队员在参与集体活动中体验快乐，接受教育，感悟生活，培养积极向上，乐观进取的精神。同时结合我校学陶特色，将开展主题为“陶花飘香，陶子飞飏”的

13、庆祝活动，促进学生健康成长，个性凸显，才艺彰显，全面发展。 三、时间和地点： 20_年六月一日上午9:30 麓西中心小学大操场 四、活动内容： 1、领导莅临地点：闻知楼一楼会议室 2、“六一”庆祝活动 介绍领导和来宾 少先队员敬献红领巾 岀旗、敬礼、唱队歌 少先队员献词 校长致辞 “六一”表彰 宜城街道领导讲话 区领导讲话 呼号、退旗 文艺表演 3、领导视察校园 中小学六一儿童节活动方案范本精选篇5 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提

14、供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。特制定庆祝六一国际儿童节活动方案。 一、组织领导： 组长： 副组长： 成员： 二、活动主题： 展示风采 超越梦想 三、活动时间： 20_年5月30日上午8点整 四、活动地点： _小学操场 五、入队仪式 六、优秀表彰活动 七、庆祝“六一”文艺汇演 1、节目形式： 舞蹈、唱歌、乐器类。 2、节目安排： 为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各年级音乐老师负责，统筹安排本年级汇演节目，要求每个年级准备1个节目， 5月20日前将本年级的节目安排报刘校长。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。 3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴近生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。 八、协助事项： 1、总务处安排相关人员提前调试好音响等设备，确保入队仪式活动正常进行。 2、朱振军老师负责拍照，陈莹莹老师负责宣传报道。 3、各班班主任及授课老师要管理好本班学生纪律，严肃会场气氛。 中小学六一儿童节活动方案范本精选篇6