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1、2023年年幼儿园疫情防控九项制度汇总下面是我为大家整理的2023年幼儿园疫情防控九项制度汇总,供大家参考。希望对大家写作有帮助!幼儿园疫情防控九项制度汇总4篇幼儿园疫情防控九项制度汇总幼儿园消毒通风制度为切实作好我园传染病防治工作，把传染病防治工作落到实处，做好消毒工作，结合我园实际，特制定本制度：1、各教室,办公室等，每天安排卫生值日,每周大扫除。每天按时（或按实际需要）开窗通风,保持室内空气新鲜，按时消毒通风，并做好消毒通风记录，2、校园公共环境（功能室厕所等），责任人每周用消毒液消毒两次，园长进行监督检查。3、各班要勤打扫卫生，保持室内整洁、清净，不要随地吐痰，以保持良好的卫生环境。4
2、、每天由值班人员去检查各班的消毒情况，并进行登记，周五由保育组长去各班检查相关的卫生消毒情况，并进行登记。阳光雨露幼儿园消毒通风责任分工：教室及卫生间由各班生活老师，走廊楼梯：由各班教师打扫的包干区，保健室：杨江红，确保对园所进行无死角打扫与通风。xx幼儿园二二年三月二十五日幼儿园疫情防控九项制度汇总通用学校新冠疫情防控九项制度汇总:传染病疫悄报吿制度为认真贯彻中华人民共和国传染病防治法，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：一、 学校组织教职员工认真学习传染病防治法，必须人人重视，加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生
3、出勤健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。二、 班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在1小时内上报管理中心，2小时内管理中心应该立即报告区疾病预防控制中心和区教育局。学校要指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作（学校由分管安全工作的领导为报告人）。1.法定传染病：（1）甲类传染病：鼠疫、霍乱。（2）乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生
4、儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。口丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。（4）卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。2.其他传染病：省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。4.在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水
5、史时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。幼儿园疫情防控九项制度汇总学校疫情防控九项制度单位：光明市第一小学2023 年 4 月 制定学校环境卫生检查通报制度为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园内暴发，为全校师生师生员工创造一个良好的工作、学习、生活环境，特制定学校环境卫生检查通报制度。 一、教务处负责环境卫生检查工作的指导、监督和检查。 （1）学校教务处负责全校公地卫生（包括教学楼厕所）划分，学生会卫生部负责教室、公地、寝室卫生检查。（2）校长负责
6、行政办公室卫生检查，年级组长负责本年级教师办公室卫生检查，教导处负责教学功能室卫生检查。二、规范校园环境卫生检查标准。要随时保持校园环境清洁卫生，教室、办公室、公地、楼道、厕所一天三次清扫（早读课前、午自习前、下午放学后），学生寝室一天两次清扫（早读课前、晚自习前），仪器管理室根据实验开出情况清扫，具体标准如下：（1）教室清洁标准：必须达到亮、净、齐、美四字要求。即门窗玻璃明亮； 地面、墙面、桌面干净； 桌凳物件摆放整齐； 布置美观。 （2）公地清洁标准：必须达到四无。即地面无吐扔物； 无枯枝落叶； 花坛里面无杂草； 花台瓷砖无污点。 （3）楼道清洁标准：必须达到扫、擦二净。即楼梯扫的净，护栏
7、玻璃、消防栓、灭火器箱、扶手栏杆擦得净。（4）厕所清洁标准：室内无异味，尿槽、便槽冲洗无污垢，地面干净无积水和污渍，洗手池干净无堵塞，墙面光洁无污迹。（5）办公室清洁标准：地面扫清无灰尘、无废弃物，墙面无污迹、无蜘蛛网、标语无缺损，桌面办公用品摆放整齐，堆放有序。（6）废弃口罩管理与检查标准：师生废弃的口罩应投放到定点收集垃圾桶中，不得随意丢弃，不得丢弃在班级、办公室等其余的垃圾桶中。定点收集废弃口罩的垃圾桶由总务处与安保处安排专人放置和回收，总务处与校级干部随时对各班级进行监督和检查，发现班级废弃口罩不按规定管理的及时纠正。（7）开窗通风管理与检查标准。按学校要求上课时间教室应整日开窗通风，
8、年级干部对各班开窗情况进行巡逻检查。三、教室消毒管理与检查。班主任负责消毒液的使用与管理。按学校要求定期喷洒消毒液，有工具房的教室班级配备洗手液，做到勤洗手，规范洗手。年级干部每天检查，发现班级消毒液和洗手液无人管理和使用不规范的，每发现一次扣除班级常规检评分1分。四、卫生管理与检查。 高标准做好每日小扫与每周大扫除，特别注意要保持教室干燥，地面干净，桌面整洁，勤倒垃圾，工具房不得堆放杂物，年级干部每日按要求检查各班常规卫生。 五、年级学生干部负责各年级的管理与检查工作，年级组长汇总后交总务处与安保处； 总务处与安保处组织校级学生干部随时进行抽查，将结果与年级结果汇总后，每日形成报告，全校通报
9、。 六、疫情期间，各年级、班级应高度重视环境卫生，对于不按规定执行本制度并且多次通报不进行整改的班级，取消各项年度评优资格。学生免疫接种证查验制度新生入学预防接种证查验及补种工作，是确保全体学生完成免疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，加强学校传染病预防控制，保护少年儿童身体健康，维护学校正常教学秩序的重要措施。根据中华人民共和国传染病防治法、疫苗流通和预防接种管理条例等文件精神和有关规定，结合我校实际，制定本工作制度。一、职责分工校长是负责建立查验预防接种证工作制度第一责任人； 负责指导督促卫生老师制定查验预防接种证工作的具体计划； 负责无证和漏种学生补证、补种工作的领导和管理； 负责与学校
10、所在地接种单位取得联系，协调工作关系、责任分工、确定业务流程； 在区教育局指导下共同组织开展校内学生查验预防接种证的培训工作。督促卫生卫生老师及以班主任为主的全校师生认真落实； 负责将该项工作纳入学校工作的考评，定期督促检查。 卫生室负责安排部署全校开展补种、补证工作； 召开班主任会议，具体组织相关培训，讲解有关操作规程，提出具体工作要求； 指导档案的建立完善，负责将学生入学预防接种证查验及补种工作纳入班主任工作考评，定期督促检查。 招生时，行政部门负责在入学通知书上告知新生报名须携带预防接种证以备查验。学校卫生保健教师（卫生室负责人）负责具体指导班主任通过给学生家长发放通知等方式督促无证和漏
11、种学生及时补证、补种； 按要求及时汇总情况和数据资料并按时上报； 负责分发市区疾控中心提供的查验预防接种证有关报表和宣传资料； 接受区疾控中心对查验预防接种证工作和补种、补证工作进行的技术指导； 接受查验预防接种证相关培训。 学校卫生老师具体负责组织开展预防接种证查验工作； 全数收集学生预防接种卡，据此填写学前教育机构、学校入托、入学儿童免疫状况登记表，并妥善保存； 对照“判定标准”，对需补证、补种学生的家长，填写发放学生入托入学预防接种证查验补证补种通知单书面通知（需家长在存根联签字），督促家长在接通知后2周内带学生到学校所在地接种单位按程序要求完成补证、补种工作。对新生要求查验工作在9月份
12、内完成，对转入学生的查验工作要求在开学一个月内完成。 二、查验对象1、学校每年新入学和学期中转学的学生。2、在学校中未查验预防接种证的学生。三、补种及登记漏种学生完成补种、补证后4周内及时将预防接种证交班主任查验，未完成的向班主任说明原因并由班主任做好原因记录。班主任要督促未完成补种的漏种学生及时补种。学校收齐补证、补种学生的预防接种证后，将补证、补种信息补填入学儿童免疫状况登记表存档，并在规定时间上报。四、学校学生预防接种证查验及补种工作要接受区教育局和卫生局的督导检查，包括学校实施入学学生预防接种证工作开展情况，相关数据保存和上报情况，宣传教育工作情况，接受区疾控中心等技术指导、工作培训等
13、。校园健康管理制度一、学生管理制度加强学校卫生工作，提高师生的健康水平，贯彻“预防为主，治疗为辅”的卫生方针。疫情期间，自备口罩上学，严格按照正确的七步洗手法，饭前便后要及时洗手。建立学生健康档案，根据上级要求认真完成各项预防接种工作。每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况及时用书面形式告知家长。广泛开展形式灵活的健康教育，利用广播、橱窗等宣传形式对学生进行常见病、传染病的预防宣讲。及时处理意外伤害事故，必要时立即护送至医院诊治。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。科学制定作息时间。充分利用大脑的活动特点，合理
14、安排学习方法，注意用脑卫生，提高学习效率。做好学校环境卫生和个人卫生工作。定期组织卫生检查评比，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位，定期开展两操评比活动。定期对学生进行心理健康疏导。二、教师员工健康管理制度学校为每位教职工建立健康档案，教职工健康档案属个人隐私，档案管理人员必须为其保密，不得泄露，违者将根据情节追究其相应责任。学校安排教职工每年进行一次全面的身体检查。新参加工作的教职工，在教育局的统一安排下进行健康检查，患教师资格条例中所列疾病者（传染性疾病、精神病史），一律不能录用。教职工要按防疫部门要求，
15、及时预防接种。关注教师心理健康，提供必要的心理培训、疗愈等资源。充分发挥学校心理咨询室的作用，对有需要的教师进行心理关怀。教职工家人中如有新冠肺炎、麻疹、水肿、红热、流行性腮炎、小儿麻痹、传染性肝炎、肺结核、艾滋病等传染病者时，必须报告保健室或学校负责人，再酌情处理。教职工若本人有病，应立即报告负责人。如患传染病应立即停止工作，按照疾控部门要求进行隔离治疗，待身体痊愈后经医学检查符合要求再返岗。因病缺课登记、追踪制度为全面掌握学生健康状况，及时发现传染源，有效控制传染病的蔓延，确保师生健康安全，特制定本制度。一、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，由家长及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。二、各班班主任为第一责任人，关注本班学生出勤情况。对于因病缺课的同学，应问明病因，填写学生因病缺课登记表，及时交校医。三、校医对学生因病缺课登记表进行汇总、分析，若发现聚集性情况，应及时向学校分
